摘要：管道要想實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展,離不開每位員工的不斷趕超進(jìn)步;員工生活質(zhì)量的不斷提高,離不開石化管道的長足發(fā)展,從而牢固樹立“管道靠我得發(fā)展,我靠管道求生存”企業(yè)命運(yùn)共同體意識(shí),每位員工都要服從管道發(fā)展的需要,通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的水平。

　　隨著科學(xué)技術(shù)、工業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的日新月異,石化管道改革發(fā)展的不斷推進(jìn),生產(chǎn)運(yùn)行方式的不斷變化,生產(chǎn)自動(dòng)化、信息化程度的不斷提高,石化管道流向的不斷調(diào)整和擴(kuò)大、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的不斷實(shí)施,必將對(duì)職工的思想觀念,業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)提出新的、更高的要求,這就迫切需要石化管道全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)開展“爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)。那么,在新形勢(shì)下,如何扎實(shí)開展“爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),對(duì)于全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)石化管道的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)揮專業(yè)化優(yōu)勢(shì),促進(jìn)石化管道又好又快發(fā)展我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

　　一、提升管理理念

　　一是以轉(zhuǎn)變觀念和創(chuàng)新思維為切入點(diǎn),以安全生產(chǎn)為核心,以完善制度和強(qiáng)化管理為立足點(diǎn),以提升管理理念和提高隊(duì)伍素質(zhì)為落腳點(diǎn),大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),精心搭建職工與石化管道共進(jìn)步、共發(fā)展的“雙贏”平臺(tái),激發(fā)職工求知進(jìn)取的愿望和團(tuán)隊(duì)意識(shí),進(jìn)一步提高職工的整體素質(zhì)。

　　二是從提高職工的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,以培育“自學(xué)、勤研、巧用、實(shí)踐”為目標(biāo),強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念,引導(dǎo)職工學(xué)管理、學(xué)技術(shù)、學(xué)科學(xué),采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、崗位學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合、班組學(xué)習(xí)與技術(shù)練兵相結(jié)合,形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,做到學(xué)以致用。

　　三是以強(qiáng)化愛崗敬業(yè)為主題,大力弘揚(yáng)“開拓進(jìn)取,追求卓越”的企業(yè)精神和“愛崗敬業(yè)、誠信為本”的職業(yè)道德,牢固樹立民主、法制和“以人為本、長輸為業(yè)、固本強(qiáng)基、精細(xì)管理、做強(qiáng)石化管道”新理念,以先進(jìn)典型為榜樣,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀,把自己的幸福與管道的發(fā)展緊緊連在一起,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,扎實(shí)工作,把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到實(shí)踐中去,為提高中國石化管道管理和技術(shù)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

　　四是堅(jiān)持“以人為本”的原則,把學(xué)習(xí)型班組理論融入到企業(yè)管理、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展和職工個(gè)人成長等方方面面之中,使職工深刻理解“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的真正內(nèi)涵,全面了解石化管道發(fā)展的新形勢(shì),更新觀念,堅(jiān)定信心,把握今天,著眼未來,根據(jù)各自的工作特點(diǎn),確立個(gè)人的職業(yè)生涯,將新理念轉(zhuǎn)化為新行為,新行為產(chǎn)生新績效,從而達(dá)到“知”和“行”的統(tǒng)一。

　　二、建立管理機(jī)制

　　一是建立黨政工團(tuán)齊抓共管機(jī)制,將學(xué)習(xí)活動(dòng)與分管工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí),形成整體合力,廣泛開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型站隊(duì)、學(xué)習(xí)型班組、知識(shí)型職工和學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作,豐富創(chuàng)建載體,將學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常工作生活緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,全面參與,共同提高。

　　二是建立崗位考核機(jī)制,從職業(yè)道德、安全質(zhì)量、技術(shù)業(yè)務(wù)、崗位技能、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行百分制考核,采取月考、季評(píng)、年終總評(píng)的形式,站隊(duì)考核班組、班組考核個(gè)人的良性循環(huán),從而達(dá)到自我控制、自我提高、自我規(guī)范的能力,進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高。

　　三是建立持證上崗機(jī)制,把職工教育培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的主要任務(wù),克服過去重知識(shí)輕技能、重技術(shù)輕技能的培訓(xùn)方式,強(qiáng)化職工崗位技能培訓(xùn),考試合格后頒發(fā)上崗證書,持證上崗。

　　四是建立“職業(yè)技能帶頭人”機(jī)制,把那些具有突出業(yè)務(wù)技術(shù)和良好職業(yè)道德,并在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中能夠起到“傳幫帶”作用的技術(shù)人才,形成培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五是建立與生產(chǎn)經(jīng)營和管道發(fā)展相適應(yīng)的人才資源開發(fā)管理機(jī)制,保證職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)制度化、規(guī)范化。在HSE作業(yè)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)上,確定制定各崗的崗位說明書,明確站領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和操作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)管理目標(biāo)。使站內(nèi)每名員工上崗有標(biāo)準(zhǔn)、工作有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有方向。技術(shù)人員打破專業(yè)界限,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短。以適應(yīng)石化管道持續(xù)發(fā)展的需要。

　　六是建立健全終身學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,將職工的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與用人機(jī)制掛鉤,重獎(jiǎng)學(xué)有所成者,提拔任用學(xué)有所長者,積極營造學(xué)有所用、學(xué)有所創(chuàng)、學(xué)有所為的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　七是建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。在人事制度上,制定實(shí)施“能上能下、能進(jìn)能出”、“能者上、平者讓、庸者下” 的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和進(jìn)取意識(shí),真正形成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的濃厚氛圍。

　　三、營造學(xué)習(xí)文化氛圍

　　一是緊緊圍繞安全輸油生產(chǎn)這條主線,經(jīng)常開展合理化建議、技術(shù)改造等形式的競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)職工通過努力學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的專長。對(duì)在競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人,將其樹為學(xué)習(xí)“標(biāo)兵”,努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二是把管道整體發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)緊密地聯(lián)系在一起,把站隊(duì)年度總目標(biāo)層層分解到每一位員工身上,形成“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”。讓每位員工深刻認(rèn)識(shí)到:管道要想實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展,離不開每位員工的不斷趕超進(jìn)步;員工生活質(zhì)量的不斷提高,離不開石化管道的長足發(fā)展,從而牢固樹立“管道靠我得發(fā)展,我靠管道求生存”企業(yè)命運(yùn)共同體意識(shí),每位員工都要服從管道發(fā)展的需要,通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的水平。在此基礎(chǔ)上,積極鼓勵(lì)員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,協(xié)助員工通過學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù),努力提高多方面的技能和技巧,通過推動(dòng)管道發(fā)展來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　三是培育管道創(chuàng)新源泉和核心力,為管道發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在員工中廣泛開展五小活動(dòng),鼓勵(lì)職工進(jìn)行技改技措活動(dòng),不設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮職工主觀能動(dòng)新。四是鋪設(shè)促進(jìn)新職工成才的“綠色通道”。 建立人才運(yùn)營機(jī)制,發(fā)現(xiàn)人才、管好人才、用好人才,達(dá)到“證多企業(yè)好用人,星多企業(yè)好發(fā)展”的人力資源管理理念。將年度評(píng)先選優(yōu)、任命管理人員、選撥技術(shù)干部等工作與個(gè)人業(yè)績掛鉤,激發(fā)每個(gè)職工積極進(jìn)取的積極性。

　　第四,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。采取校企結(jié)合、多渠道、立體化、分層次實(shí)施。以“讀書、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成才”活動(dòng)為載體,組織職工開展豐富多彩的讀書自學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);建立以精神鼓勵(lì)為主、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制,通過開展活動(dòng),為人才脫穎而出搭建平臺(tái),提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,引導(dǎo)員工走上正確的成才之路,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能。以強(qiáng)化職工素質(zhì)培訓(xùn)為龍頭,以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為主體,以班組為支撐,以職工個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為中樞的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建系統(tǒng),形成學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型站隊(duì)、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人等多層推進(jìn),點(diǎn)、線、面結(jié)合的創(chuàng)建推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。五是把“爭(zhēng)做知識(shí)型職工,樹新時(shí)期職工形象”活動(dòng)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)管道全面發(fā)展的有效途徑,通過勞動(dòng)競(jìng)賽,合理化建議等形式,為職工搭建學(xué)習(xí)創(chuàng)新、施展才干、建功立業(yè)的平臺(tái),形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好局面。六是推進(jìn)職業(yè)生涯設(shè)計(jì),拓寬培訓(xùn)渠道,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,根據(jù)不同的崗位和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置課程,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,評(píng)估培訓(xùn)效果。

　　總之,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,對(duì)日常工作也有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義,這就要求我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,要做到統(tǒng)籌兼顧,只要我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,實(shí)實(shí)在在地干好每一項(xiàng)工作,發(fā)揮好每個(gè)人的作用,石化管道的未來將更加輝煌。