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摘要:活力員工是企業(yè)最核心、最具創(chuàng)造力和最不容易流失的員工,是企業(yè)保持持久活力的源泉。培養(yǎng)活力員工至少應(yīng)當(dāng)做到三點(diǎn):精心挑選有培養(yǎng)價(jià)值的員工、進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、實(shí)施不間斷地激勵(lì)。
關(guān)鍵詞:培養(yǎng);活力員工;忠誠度;創(chuàng)造力;不間斷;激勵(lì)
2005年年底,《中外管理》雜志社做了企業(yè)中高層主管的調(diào)查,在被調(diào)查的2500人中,有65%的人將員工缺乏活力列為他們最煩惱的要素。這說明了兩個(gè)問題:如何提升員工活力,高效率地完成組織的目標(biāo)已經(jīng)成為困擾企業(yè)界的難題;企業(yè)的高管們已經(jīng)意識(shí)到:活力是創(chuàng)新之源,是企業(yè)快速發(fā)展的核心動(dòng)力。調(diào)查還發(fā)現(xiàn):那些激情飽滿、熱力四射、積極向上的員工,即“活力員工”,是企業(yè)之中最核心、最具有創(chuàng)造力和最不容易流失的成員,他們傾力為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和自我價(jià)值而奮斗,卻不為更多的報(bào)酬、更高的職位或更知名的公司所動(dòng)。由此可見,一個(gè)有朝氣、有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的員工隊(duì)伍,是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。這也即是說,培養(yǎng)“活力員工”是解決這一難題的有效方法。
活力是一個(gè)非常年輕的概念,國內(nèi)外研究歷史都非常之短。漢語詞典將“活力”解釋為:旺盛的生命力?;盍τ糜⒄Z表示為“vigor”,意為身體或精神上的力量或能量。目前,約定俗成的“活力”,涵蓋了以上兩種解釋?;盍Γ谄髽I(yè)內(nèi)部就是經(jīng)營管理者和全體員工的進(jìn)取心、責(zé)任心、勝任力和創(chuàng)造力?;盍芾碚趯?duì)管理工作產(chǎn)生著越來越大的影響。培養(yǎng)活力員工可以采取以下“三部曲”。
一、精心挑選
心理學(xué)的研究成果表明:一個(gè)人能否成功,主要取決于“十商”的高低,這“十商”分別是:
德商(MQ),是指一個(gè)人的德性水平或道德人格品質(zhì),其內(nèi)容主要包括尊重、容忍、寬恕、誠實(shí)、負(fù)責(zé)、忠心等各種美德。
智商(IQ),是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo),也可以表現(xiàn)為一個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握程度,主要反映人的觀察力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力。
情商(EQ),就是管理自己的情緒和處理人際關(guān)系的能力。
逆商(AQ),是指面對(duì)逆境承受壓力的能力或承受失敗和挫折的能力。
膽商(DQ),是一個(gè)人膽量、膽識(shí)、膽略的度量,體現(xiàn)了一種冒險(xiǎn)精神。
財(cái)商(FQ),是指理財(cái)能力,特別是投資收益能力。
心商(MQ),就是維持心理健康,調(diào)試心理壓力,保持良好心理狀況和活力的能力。
志商(WQ),就是指一個(gè)人的意志品質(zhì)水平,包括堅(jiān)韌性、目的性、果斷性、自制力等方面。
靈商(SQ),就是對(duì)事物本質(zhì)的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。
健商(HQ)是指?jìng)€(gè)人所具有的健康意識(shí)、健康知識(shí)和健康能力的反映。
從組織的角度考慮,員工的德商、智商、情商和健商對(duì)于組織來說要比其它的商重要得多。因此,以這“4商”為基本,構(gòu)建如下模型:?jiǎn)T工的培養(yǎng)價(jià)值=X1*德商+X2*智商+X3*情商+X4*健商+X5*它商;(它商可以根據(jù)需要選擇逆商、膽商、財(cái)商、心商、志商、靈商中的一種或幾種;如果不需要時(shí),令X5值為0即可。)
在實(shí)際應(yīng)用時(shí),可以分兩步進(jìn)行。第一步:首先確定商值;例如通過平常表現(xiàn)、關(guān)鍵時(shí)刻的態(tài)度來確定員工德商,通過理論考試、智力競(jìng)賽、技能比賽等方法來確定員工的智商;同樣,也可以采取不同的手段和方法,獲得其它所需要的商值;第二步:根據(jù)需要賦予Xi不同的權(quán)重,然后依據(jù)此模型進(jìn)行計(jì)算,得出培養(yǎng)值,最后對(duì)總體結(jié)果進(jìn)行分析,為決策提供依據(jù)。
二、重點(diǎn)培養(yǎng)
活力員工的培養(yǎng)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:激發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)忠誠度。創(chuàng)造力是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力,是企業(yè)活力的靈魂。
?。ㄒ唬┘ぐl(fā)創(chuàng)造力
1、給員工一片自由的空間。自由,只是盡可能地簡(jiǎn)化規(guī)則而已,并不是毫無約束的自由,創(chuàng)造和自由發(fā)揮也是在既定的目標(biāo)下和現(xiàn)有的基礎(chǔ)上的發(fā)揮。
2、讓員工腦力自由地碰撞。創(chuàng)新來源于信息的交流和思想的碰撞,所以,一開始就應(yīng)該從溝通入手,建立有利于企業(yè)所有員工溝通的矩陣式管理模式,減少溝通的中間環(huán)節(jié),促進(jìn)縱向和橫向的有效溝通,激發(fā)員工的創(chuàng)造力。
3、創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。支撐創(chuàng)意的是思維,支撐思維的是知識(shí)。因此,只有不斷地對(duì)員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),激活團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍,才能充分激發(fā)員工的創(chuàng)新思維能力,獲得全面的、可持續(xù)的創(chuàng)造力。
?。ǘ┡囵B(yǎng)忠誠度員工的能力要在組織里發(fā)揮完全的作用必須依靠一個(gè)重要的因素,即員工的忠誠。忠誠是效率,忠誠是競(jìng)爭(zhēng)力,忠誠是企業(yè)發(fā)展的基石。培養(yǎng)員工的忠誠度,從總體上來說,就是實(shí)行人本管理,具體來說主要包括以下三個(gè)方面:
1、滿足員工合理需求,營造一個(gè)和諧的“內(nèi)環(huán)境”,激發(fā)員工對(duì)工作和生活的熱愛;尊重員工,真正把員工當(dāng)(成一個(gè)大寫的)人看,努力做到員工所思我必想,員工所需我必做,員工所困我必助,讓員工感受到自身的價(jià)值,幫助其回歸生命的尊嚴(yán)。
2、幫助員工準(zhǔn)確定位人生,為每一個(gè)員工尋找最適合本人發(fā)展的崗位,細(xì)化員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,依據(jù)組織目標(biāo)和個(gè)人意愿,適時(shí)提出恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo),制造興奮點(diǎn),最大限度地牽引員工向前,幫助員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
3、建立健全公平合理的權(quán)益分享機(jī)制,用好的制度來管理人、發(fā)展人;充分信任員工,合理授權(quán),為員工個(gè)人的全面發(fā)展提供有力的支撐,在合作當(dāng)中實(shí)現(xiàn)組織與員工“共贏”。
三、不間斷激勵(lì)
激勵(lì),是指通過一定的刺激,激發(fā)人的動(dòng)機(jī),使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力,向所期望的目標(biāo)前進(jìn),也就是常說的調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。管理者只有不斷地尋找機(jī)會(huì)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)激勵(lì)員工,才能讓員工充滿活力。
(一)立足現(xiàn)實(shí)需要,引導(dǎo)更高層次需要根據(jù)馬斯洛的“需要層次理論”,員工的需要從低到高分為五個(gè)層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要,各種不同的需要可以轉(zhuǎn)換。目前,對(duì)于我國大多數(shù)員工來說,勞動(dòng)還僅僅是謀生的手段,這就決定了要使員工有活力,就必須首先進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)。但是,隨著人們生活水平的逐步提高,用同樣多的金錢去激勵(lì)就難以再達(dá)到過去那樣好的效果。因此,在保證物質(zhì)激勵(lì)水平一定的情況下,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一些深層次的、非物質(zhì)的激勵(lì)(比如尊重激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、參與激勵(lì)等),引導(dǎo)員工的需要向更高層次發(fā)展。
?。ǘ┰鰪?qiáng)針對(duì)性,滿足深層次的動(dòng)機(jī)需要要想保持持久的活力,就必須考慮員工深層次的動(dòng)機(jī),即讓員工做他發(fā)自內(nèi)心的事情,這樣才會(huì)有無窮無盡的活力。Alfie Kohn把這種深層次的動(dòng)機(jī)歸結(jié)為協(xié)作、滿意和抉擇。
針對(duì)員工的協(xié)作需求,管理者可以通過建立績(jī)效合作伙伴關(guān)系,在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),做員工的良師益友。針對(duì)員工的滿意需求,管理者的工作主要是將員工的工作表現(xiàn)反饋給員工,及時(shí)地給予正面表揚(yáng)和評(píng)價(jià),讓員工感到備受尊重和賞識(shí)。針對(duì)員工的抉擇需求,管理者所要做的就是做好授權(quán)工作。在授權(quán)時(shí)應(yīng)注意:信任授權(quán),即用人不疑、疑人不用;要合理授權(quán),保證所履行的職責(zé)與需要的權(quán)利兩者相一致;既不能撒手不管,也不用事必躬親。
?。ㄈ┰O(shè)計(jì)充滿“活力”的管理制度,打造有競(jìng)爭(zhēng)力的活力文化在激發(fā)員工的活力上有道術(shù)之分,道是道理和道德,術(shù)是技巧和方法。制度安排下的活力是可以持久的,技巧安排下的活力是一時(shí)的。所以,更應(yīng)該注重設(shè)計(jì)充滿活力的制度,用制度來規(guī)范管理、激勵(lì)士氣、增強(qiáng)活力。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,制度只能管住人的身,而文化卻能管住人的心。因此,在抓好制度建設(shè)的同時(shí),更應(yīng)該著力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的活力文化,增強(qiáng)“源(頭)”動(dòng)力,使企業(yè)永葆生機(jī)和活力。
總之,員工的本身才是活力最好的源泉,所有的外因都要通過“員工”這個(gè)內(nèi)因而起作用。從這個(gè)意義上說,培養(yǎng)活力員工的過程也是培養(yǎng)高素質(zhì)員工的過程。培養(yǎng)活力員工是一項(xiàng)系統(tǒng)而又復(fù)雜的工程,需要有一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷提高的過程,絕不可能一蹴而就,它需要全體員工的共同參與和奮斗。
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