5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，助你培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維

在2018年澳大利亞會(huì)計(jì)職業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及弱點(diǎn)（Good Bad Ugly of the Australian Accounting Profession）報(bào)告中，會(huì)計(jì)管理軟件公司Business Fitness指出，盡管許多會(huì)計(jì)師事務(wù)所嘗試采用新工具，但由于“行為方式滯后”很難真正從中獲益。

Business Fitness將其原因歸結(jié)為缺少相關(guān)培訓(xùn)、新舊技術(shù)不協(xié)調(diào)以及“企業(yè)各層級(jí)對(duì)于變更的緊迫性持消極態(tài)度”。

澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師、Accountancy Online總監(jiān)Kane Munro認(rèn)為這是一個(gè)非常普遍的問題。他指出自動(dòng)化和人工智能是改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)工作的重要推動(dòng)因素，并說道：

然而許多會(huì)計(jì)師卻對(duì)行業(yè)的近期變化采取視而不見的策略。具有固定型思維模式的人過去往往僅從事過會(huì)計(jì)合規(guī)方面的工作，他們可能會(huì)忽略這些變化，并希望這些改變能夠不了了之。

另一方面，成長(zhǎng)型思維模式卻可以促使你拓展自己的技能并主動(dòng)迎接新的發(fā)展變化。以下是幫助你以及你的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)這種思維模式的五種方法。

新南威爾士大學(xué)悉尼分校的管理學(xué)副教授及教育研究學(xué)者（Scientia Education Fellow）Peter Heslin是國(guó)際頂尖的職場(chǎng)思維研究學(xué)者，他表示，在進(jìn)入新的領(lǐng)域時(shí)，一定要設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

他說：“如果任務(wù)復(fù)雜且新穎，僅設(shè)定結(jié)果性目標(biāo)會(huì)因注意力分散和承受壓力而使表現(xiàn)變差。”

在設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可以使用這樣的句式：“我需要在……之前學(xué)會(huì)……”，省略處分別填寫完成這一挑戰(zhàn)的倒計(jì)時(shí)期限以及你想要完成的某項(xiàng)具體職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

這種目標(biāo)說明可以為制定階段性目標(biāo)奠定基礎(chǔ)：例如每天閱讀一份有關(guān)人工智能的個(gè)案研究、測(cè)試三種不同的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可視化程序，或者下個(gè)月每周與一位能夠幫助你精進(jìn)某些技能的導(dǎo)師會(huì)面一次，討論你的計(jì)劃和進(jìn)展。

Heslin表示，如果挑戰(zhàn)似乎難以戰(zhàn)勝，那么我們就會(huì)很容易感到沮喪，這時(shí)候要提醒自己可以從過失中吸取經(jīng)驗(yàn)。

他建議說：“可以用一些名言警句來激勵(lì)自己，例如‘在學(xué)習(xí)過程中犯錯(cuò)是很正常的’或者‘犯錯(cuò)意味著還有需要學(xué)習(xí)的地方’?！?/p>

Heslin還補(bǔ)充說，與其一直糾結(jié)于哪里出了錯(cuò)，不如想想可以改變的地方。

他表示：應(yīng)當(dāng)將挫折視為一種需要付出更多努力或采取更佳策略的暗示，而不是因?yàn)樽约喝鄙偬熨x或者根本不適合手頭工作。

Munro表示，會(huì)計(jì)師應(yīng)該給自己留出一些時(shí)間來培養(yǎng)并滿足自己的求知欲?？梢詤⒓泳W(wǎng)絡(luò)研討會(huì)或互聯(lián)網(wǎng)研究，或是出席行業(yè)活動(dòng)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)并向同行學(xué)習(xí)。

他說道：“我每周都會(huì)抽出時(shí)間來關(guān)注一下會(huì)計(jì)行業(yè)相關(guān)技術(shù)的進(jìn)展，或是那些可能影響自己或者客戶的變化。”

至簡(jiǎn)單的方法就是每天為自己安排一定的時(shí)間，就像安排客戶的電話溝通或參加團(tuán)隊(duì)的例行會(huì)議等事宜一樣。如果你有自己的團(tuán)隊(duì)，確保讓團(tuán)隊(duì)里的其他人都看到你如何嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷成長(zhǎng)，這會(huì)促使他們也這樣做！

戰(zhàn)略規(guī)劃師、商業(yè)導(dǎo)師兼作家Megan Dalla-Camina表示，只要方法適當(dāng)，贊揚(yáng)可以成為激勵(lì)自己以及團(tuán)隊(duì)的一種有效方式。她解釋說，關(guān)鍵在于你的反饋要針對(duì)所付出的努力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，而不是至終結(jié)果。

她說：“贊揚(yáng)過程，也就是你從他們身上看到的學(xué)習(xí)動(dòng)力和個(gè)人成長(zhǎng)。 ”

舉例來說，如果有團(tuán)隊(duì)成員正在研究會(huì)計(jì)工作流程自動(dòng)化，你可以邀請(qǐng)對(duì)方與整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及管理層分享自己的初步研究結(jié)果并進(jìn)行探討，或者贊揚(yáng)他們堅(jiān)持不懈地探索并共享不同的工作方式。

Dalla-Camina表示，你不是唯一能從自己的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的人。如果你能夠與整個(gè)團(tuán)隊(duì)分享失敗經(jīng)驗(yàn)，而不只是成功案例，就可以營(yíng)造一種不斷成長(zhǎng)的企業(yè)文化。

她建議說，“向其他人表明，誰都可以大膽嘗試、追求成長(zhǎng)并且允許失敗。我們?cè)敢獬姓J(rèn)失敗并擁有走出舒適區(qū)的勇氣對(duì)于培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維模式非常重要?！?/span>