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老師減免性質(zhì)怎么選擇
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速問速答對于老師減免的性質(zhì)可以分為兩類:一類是與學(xué)校教育有關(guān)的減免,即做出表揚(yáng)性減免;另一類是與政府社會責(zé)任有關(guān)的減免,即作出社會補(bǔ)償性減免。
教育類減免是指教師從不同角度減免學(xué)生學(xué)業(yè)或社會經(jīng)歷中因為特殊原因而產(chǎn)生的費(fèi)用。教育減免主要有物質(zhì)條件減免、學(xué)業(yè)成績減免、學(xué)術(shù)社會活動減免、收入水平減免等。
政府社會責(zé)任類減免是指政府和社會對某些重大社會事件而產(chǎn)生的責(zé)任,為了補(bǔ)償受影響人群,采取的減免措施。政府社會責(zé)任減免主要有災(zāi)害救助減免、節(jié)假日減免、社會保障減免等。
總之,教師減免的性質(zhì)主要可以分為兩大類:學(xué)校教育類和政府社會責(zé)任類,可以根據(jù)不同情況采取不同的減免措施。
對于教師減免的拓展,可以嘗試不同激勵機(jī)制,如推行學(xué)生貢獻(xiàn)機(jī)制,激勵學(xué)生自覺參與社會活動,參與社會實踐,在實踐中積累能力,以此來拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,以及體現(xiàn)教育的積極作用。
2023 01/29 19:28
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