高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策調整

關于調整高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策的通知

財教〔2024〕181號

有關中央部門，各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、教育廳（教育局、教委）、人力資源社會保障廳（局），新疆生產(chǎn)建設兵團財政局、教育局、人力資源社會保障局： 

　　為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，落實立德樹人根本任務，完善覆蓋全學段學生資助體系，調整高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策?，F(xiàn)將有關事項通知如下： 

　　一、增加高等教育階段國家獎學金名額，提高獎助學金標準 

　?。ㄒ唬┰黾颖緦？粕鷩要剬W金獎勵名額、提高獎勵標準。從2024年起，將本?？粕鷩要剬W金獎勵名額由每年6萬名增加到12萬名，獎勵標準由每生每年8000元提高到10000元。 

　?。ǘ┨岣弑緦？粕鷩覄钪惊剬W金獎勵標準。從2024年起，將本?？粕鷩覄钪惊剬W金獎勵標準由每生每年5000元提高到6000元。 

　?。ㄈ┨岣弑緦？粕鷩抑鷮W金資助標準。從2024年秋季學期起，將本?？粕êA科生，不含退役士兵學生）國家助學金平均資助標準由每生每年3300元提高到3700元，具體標準由高校在每生每年2500—5000元范圍內自主確定，可以分為2—3檔。全日制在校退役士兵學生全部享受本?？粕鷩抑鷮W金，資助標準由每生每年3300元提高到3700元。 

　?。ㄋ模┰黾友芯可鷩要剬W金名額。從2024年起，將研究生國家獎學金獎勵名額由每年4.5萬名增加到9萬名，其中：碩士生由3.5萬名增加到7萬名，博士生由1萬名增加到2萬名。 

　　（五）提高研究生學業(yè)獎學金支持標準。從2025年起，提高中央高校研究生學業(yè)獎學金中央財政支持標準，其中：碩士生由每生每年8000元提高到10000元，博士生由每生每年10000元提高到12000元。中央高校根據(jù)研究生學業(yè)成績、科研成果、社會服務等因素，確定研究生學業(yè)獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準（可分檔設定獎勵標準），并根據(jù)實際情況動態(tài)調整，最高不超過碩士生每生每年20000元、博士生每生每年30000元。研究生學業(yè)獎學金名額分配應向基礎學科和國家急需的學科（專業(yè)、方向）傾斜，向拔尖創(chuàng)新人才、急需緊缺人才傾斜，向學術型研究生傾斜。各地可根據(jù)本次調整精神并結合實際，完善地方財政對所屬高校研究生學業(yè)獎學金的支持政策。 

　　二、提高高中階段國家助學金資助標準，擴大中等職業(yè)學校國家助學金覆蓋面 

　?。ㄒ唬┨岣咂胀ǜ咧袊抑鷮W金資助標準。從2025年春季學期起，將普通高中國家助學金平均資助標準由每生每年2000元提高到2300元，具體標準由各地結合實際在1200—3500元范圍內確定，可以分為2—3檔。 

　?。ǘU大中等職業(yè)學校國家助學金覆蓋面、提高資助標準。從2025年春季學期起，將中等職業(yè)學校（含技工院校，下同）全日制學歷教育正式學籍三年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生納入國家助學金資助范圍。六盤山區(qū)等11個原連片特困地區(qū)和西藏、四省涉藏州縣、新疆南疆四地州中等職業(yè)學校三年級農(nóng)村學生（不含縣城）全部納入國家助學金資助范圍。平均資助標準由每生每年2000元提高到2300元，具體標準由各地結合實際在1200—3500元范圍內確定，可以分為2—3檔。 

　　三、切實抓好政策落實，及時分配下達新增名額和獎勵資助資金 

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領導，做好基礎工作。各級財政、教育、人力資源社會保障等有關部門和學校要切實加強組織領導，修訂本地本校獎助學金政策，強化政策落實落地力度。各級教育、人力資源社會保障部門要做好學生人數(shù)、資助范圍、資助標準等基礎數(shù)據(jù)的審核工作，對上報的可能影響資金分配結果的有關數(shù)據(jù)和信息的真實性、準確性負責。各級教育、人力資源社會保障等部門要組織學校做好國家獎學金評審、家庭經(jīng)濟困難學生認定等工作，做好2024年本?？粕?、研究生國家獎學金名額增補工作。 

　?。ǘ┞鋵嵔?jīng)費責任，強化資金管理。本次政策調整所需資金，繼續(xù)由中央財政和地方財政按照現(xiàn)行渠道和分擔方式共同承擔。各地要按照《學生資助資金管理辦法》（財教〔2021〕310號）有關要求，統(tǒng)籌安排中央對地方轉移支付資金和地方應承擔的資金，及時下達預算，加強資金管理，及時足額將國家獎助學金發(fā)放到符合條件的學生手中。教育部、人力資源社會保障部會同財政部等部門對資金使用和政策執(zhí)行情況進行監(jiān)督管理。 

　?。ㄈ┘哟笮麄髁Χ?，提升資助成效。各有關部門和學校要認真學習、準確把握國家獎助學金政策調整內容，通過多種形式加強政策宣傳解讀，確保學校和學生應知盡知，切實打通政策落地“最后一公里”，不斷提升資助育人水平。 

　　本通知自印發(fā)之日起施行。此前規(guī)定與本通知不一致的，以本通知為準。本通知未規(guī)定事項，按照原政策執(zhí)行。

財政部  教育部  人力資源社會保障部

2024年10月25日