從戰(zhàn)略高度加強(qiáng)人力資源開發(fā)

來源: 編輯： 2006/04/03 00:00:00　　字體：大小

　　從戰(zhàn)略高度加強(qiáng)人力資源開發(fā)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的人才智力支撐，是一個(gè)十分重要的新課題。

　　落實(shí)人才興國戰(zhàn)略，發(fā)掘人力資源潛能。我國的人力資源十分豐富，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，最大的潛在優(yōu)勢就在于提高全民族的政治經(jīng)濟(jì)文化素質(zhì)，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。要制定和實(shí)施符合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，持續(xù)提高各類人才的素質(zhì)和本領(lǐng)。建立高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔機(jī)制，充分發(fā)揮市場在配置人力資源中的基礎(chǔ)作用，實(shí)現(xiàn)人力資源與物質(zhì)資源的最佳結(jié)合，增強(qiáng)人力資源的核心競爭力。

　　著力提高執(zhí)政能力，加強(qiáng)后備領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)。鼓勵(lì)與支持政府和企業(yè)建立各自需要的勝任能力模型，通過繼續(xù)教育、實(shí)踐鍛煉等方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高各級(jí)干部、各類人才的履職能力。加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，對(duì)重要培訓(xùn)任務(wù)實(shí)行項(xiàng)目化管理，針對(duì)學(xué)員的崗位需要和自身能力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，采取個(gè)性化、互動(dòng)式培訓(xùn)。加強(qiáng)干部多崗位實(shí)踐鍛煉，選拔優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人才到基層一線、艱苦地方和關(guān)鍵崗位鍛煉。

　　借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，完善公務(wù)員制度體系。發(fā)達(dá)國家實(shí)施公務(wù)員制度時(shí)間較早，形成了一整套科學(xué)、完善的公務(wù)員管理制度，這對(duì)我們協(xié)調(diào)推進(jìn)、深化干部人事制度改革，建立健全公務(wù)員制度體系，具有重要的借鑒意義。我們要積極學(xué)習(xí)和借鑒西方先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，制定恰當(dāng)?shù)娜瞬胚x拔、培養(yǎng)、任用、調(diào)配、激勵(lì)等政策，逐步建立起各類人才脫穎而出、健康成長的公務(wù)員制度體系。

　　創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)各類人才成長。把教育發(fā)展作為立國之本，把人力資源開發(fā)作為興邦之策。進(jìn)一步改革國民教育體系，大力加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，開辟多樣性的人才成長通道，以產(chǎn)業(yè)聚集人才、用項(xiàng)目吸引人才、靠事業(yè)留住人才，為人才發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間，逐步形成重才、愛才、引才、用才的良好社會(huì)氛圍。加大對(duì)人力資源開發(fā)的投入，為人才干事創(chuàng)業(yè)提供支持。進(jìn)一步完善與各類人才成長和發(fā)展密切相關(guān)的政策法規(guī)體系，使各類人才能夠自由流動(dòng)、平等競爭，在成就事業(yè)中增長才干，在平等競爭中實(shí)現(xiàn)人力資本的增值。

　　堅(jiān)持黨管人才原則，形成人才工作合力。加強(qiáng)人力資源開發(fā)與管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，努力形成社會(huì)力量廣泛參與的人才工作新格局。積極探索組織調(diào)配與市場選聘相結(jié)合的辦法，充分發(fā)揮組織調(diào)配的作用，注重發(fā)揮市場在人力資源配置中的基礎(chǔ)性作用，構(gòu)建黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員三支隊(duì)伍之間合理流動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)整個(gè)人才隊(duì)伍的合理流動(dòng)。逐步提高人力評(píng)價(jià)激勵(lì)的社會(huì)化程度，確定類別、行業(yè)、地區(qū)差異化的人力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)績貢獻(xiàn)這一衡量尺度，從物質(zhì)與精神兩方面創(chuàng)新激勵(lì)手段，調(diào)動(dòng)人才的積極性、創(chuàng)造性。

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