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如何把握MPAcc作文要領

2005-10-6 0:0  【 】【打印】【我要糾錯

  MPAcc應考作文一般是給材料寫議論文。在給材料中包含兩部分內(nèi)容,一部分是給考生的寫作依據(jù)材料,另一部分是對考生的寫作要求,包括寫作的字數(shù)要求,是否自擬題目等。要引起注意的是這兩部分內(nèi)容有的是截然分開的,有的則是另一種情況,命題人有意或無意將這寫作依據(jù)和寫作要求混在一起,連著寫下來,這時考生要細心把它們區(qū)分開。

  下一步要考慮的是根據(jù)命題的要求確定三句話的內(nèi)容:寫什么(議什么)?怎么寫(怎么議)?為什么寫(為什么要議)?

  MPAcc考試是議論文,議什么?就是要根據(jù)命題要求確定中心觀點、運用哪些材料來論證觀點要具體落實。怎么議?就是要確定運用什么論證方法好,安排好文章的結構等。為什么要議呢?要注意聯(lián)系實際。

  MPAcc應考作文要求思想健康,中心明確,材料充實。

  文章是言為心聲,文為人志,文如其人。我們要想自己寫的文章思想健康,就是真學真用辯證唯物主義,反對唯心主義,要有一種積極向上奮發(fā)進取符合時代需要的精神,反對消極落后萎靡不振的精神狀態(tài)。

  文章的中心思想是文章的核心,是通過具體材料表現(xiàn)的。人們在實際生活中,接觸到各式各樣的人和事,接觸到大量的實際材料,獲得多方面的切身體驗。對于這些材料和體驗,運用正確的立場、觀點和方法,仔細進行分析和研究,就逐步形成了正確的中心思想。寫文章必須從實際出發(fā),要從具體材料中提煉出中心思想來。

  文章的中心思想確定后,還要根據(jù)表達中心思想的需要來選擇材料和組織材料,要學會剪裁,講究詳略,分清主次,選取那些最足以表達中心思想的材料作為重點來寫。有的材料適合正面使用,有的材料適合側面使用,凡是跟中心思想無關的材料,一概不用。只有這樣,才能把文章的中心思想表達得鮮明、突出,人們讀后才會留下深刻的印象。

  在應試作文中,在處理中心和材料的關系上,常犯這樣的毛。

  一是缺乏具體材料,空空洞洞的講一些話,不能反映所要議論的或說明的情況,不能感動人或不能說明問題;

  二是沒有明確的中心思想,光把材料一一羅列出來,或者是從頭到尾記一本流水賬,說了半天還不知道究竟說個什么意思;

  三是有了材料,也確定了中心,卻不善于圍繞中心進行選材和組材,有的是材料和觀點不相適應,有的是使用材料詳略不當,以致影響了中心思想的表達。

  要克服上述毛病,一是平時注意觀察生活和分析事物,

  二是注意養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習慣。

  MPAcc應考作文是寫議論文,議論文的語言特點:準確、鮮明、概括、生動。

  準確性是指議論文要準確無誤地闡述作者的主張,講清道理。要求文章中詞語表意要準,句子陳述要嚴密。

  鮮明性是指論點的表述要鮮明,不能含糊不清、模棱兩可。贊成什么,反對什么,愛憎分明,褒貶判然。

  概括性就是將具體事物加以抽象,反映事物的本質特點有高度的概括。

  生動性是為了清楚地闡明作者的觀點,啟發(fā)人,說服人,引起讀者思維上的共識。

  寫好一篇議論文,除了要有正確、鮮明的論點,要有充實可靠的論據(jù)和恰當?shù)恼撟C方法外,還必須合理地安排文章結構。

  合理的文章結構來源于作者清晰的思路,清晰的思路來源于作者對客觀事物內(nèi)部規(guī)律性的認識。寫文章在動筆之前要認真研究在文章所闡述的觀點和材料之間、材料和材料之間的聯(lián)系,從而形成對客觀事物的正確認識,這時的思路就會晴晰,對文章進行結構安排就會合理。

  采取什么方式組織材料、安排文章結構,要根據(jù)具體情況而定。常見的議論文結構方式有以下六種:

  (一)先總后分式

  這是演繹推理居于主導地位的一種結構形式,可稱為“演繹式”。這種形式的特點是先概括地總提后具體地分述,先合后開,即在文章的開頭提出中心論點,然后從不同方面,分若干層次進行論述。

  (二)先分后總式

  這是歸納推理居于主導地位的一種結構類型,可稱作“歸納式”。這種形式的特點是先具體地分層論述后概括地歸納論點,先開后合,即先從不同方面一層層進行論述,到文末得出結論。

  (三)“總-分-總”式

  這是演繹法和歸納法結合使用的結構類型?煞Q“演歸式”。這種形式的特點是先概括地總提再具體地分述然后概括地總結,即在文章的開頭提出中心論點,中間分層展開論證,文末得出結論。整篇文章是按照“合-開-合”的次序進行。

  (四)“分-總-分”式

  這是歸納法和演繹法結合使用的結構形式,可稱“歸演式”。這種格式的特點是從敘述、分析事實寫起,從事實中概括出論點,然后又展開論述。整篇文章是順著“開-合-開”的次序進行,開頭分述,中部總括,然后又分述。

  (五)遞進式

  文章各層次之間是層層深入、步步推進的關系;各層的前后順序有嚴格的要求,不能隨意變動。

  (六)并列式

  文章的層次、段落之間的關系是平行的,就是并列結構。可以用在分論點和分論點之間的平列,也可用在幾個論據(jù)之間的并列。并列關系的層次順序可以靈活安排,一般總把最重要的放在前面,或把并列的幾個方面按高低、大小、前后的順序排列起來。

  以上六種結構形式,有時單獨使用,有時可以在同一篇文章中并用。結構安排好了,文章的條理自然清楚。

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