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有了夢(mèng)想,我們的心就有了飛翔,有了飛翔,我們的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),我們的夢(mèng)也不再是夢(mèng)想,而成了現(xiàn)實(shí)。為了同一個(gè)夢(mèng)想,天南海北,我們走到一起來(lái)。為了夢(mèng)想,我們一起拼搏,一起努力,因?yàn)槲覀兿嘈胖挥衅床?,才?huì)成功!
隨著網(wǎng)校考前沖刺班的開(kāi)通,我們的備考也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),不知您是否一直在跟著網(wǎng)校的進(jìn)度學(xué)習(xí)?進(jìn)度慢的同學(xué),要給自己加油哦!不放棄不拋棄!利用好考前一個(gè)月的時(shí)間,“臨陣磨槍不快也光”,相信通過(guò)努力,你一定行!
【全面?zhèn)淇肌?
1.全面學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,重視基本理論,注意務(wù)實(shí)。
考試是個(gè)指揮棒,而且競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果想脫穎而出,基本功扎實(shí)是最根本的保障。相信現(xiàn)在同學(xué)們已將基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班和習(xí)題班學(xué)習(xí)完畢,在沖刺階段,更要在基礎(chǔ)上把網(wǎng)校老師講課中提到的重難點(diǎn)掌握住,在考前心態(tài)上也要戒除對(duì)于學(xué)習(xí)的恐懼心理,同時(shí)要合理安排好計(jì)劃,腳下的路就是捷徑,務(wù)實(shí)在這里既要注意整體印象的強(qiáng)化,又要注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思路和方法的構(gòu)建。
2.重點(diǎn)突破,加強(qiáng)練習(xí),重視前后聯(lián)系,虛實(shí)結(jié)合
《論語(yǔ)》告訴我們:溫故而知新,這里其實(shí)蘊(yùn)含三層意思:第一是要多復(fù)習(xí),另外要及時(shí)復(fù)習(xí),第三要注意方法。如何做到知新,指的是方法。虛實(shí)結(jié)合是指通過(guò)習(xí)題班的演練同時(shí)打通知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,盤(pán)活整個(gè)教材內(nèi)容,注意專(zhuān)題式、業(yè)務(wù)式思考和學(xué)習(xí)方法,一項(xiàng)業(yè)務(wù)整套處理流程要了然于胸,對(duì)于之前做錯(cuò)的題目,要重新掌握涉及到的考點(diǎn),并將此類(lèi)習(xí)題牢固掌握做題方法和技巧。做題不在多,在于精。每做一道題,嘗試著分析這道題涉及到哪些知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)哪些關(guān)鍵字判斷出來(lái),這些知識(shí)點(diǎn)有哪些出題方式、可能會(huì)產(chǎn)生哪些陷阱。把這些掌握牢固了,后續(xù)題目無(wú)論發(fā)生怎樣的變化,都能成功應(yīng)對(duì)。
3.沖刺學(xué)習(xí),鞏固弱點(diǎn),把握重點(diǎn),加強(qiáng)總結(jié),重視思路突破,注意務(wù)虛。
基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班和習(xí)題班兩個(gè)階段是畫(huà)龍的過(guò)程,沖刺階段相當(dāng)于是點(diǎn)睛,此時(shí)學(xué)習(xí)思路更注意宏觀把握,從差異中看到大同。網(wǎng)校老師在授課過(guò)程中指出的重點(diǎn),復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的容易混淆的概念、是復(fù)習(xí)過(guò)程中需要關(guān)注的問(wèn)題。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要把重點(diǎn)內(nèi)容搞透,弱點(diǎn)知識(shí)則需要搞懂,跟著網(wǎng)校老師的沖刺班課程學(xué)習(xí)同時(shí),做網(wǎng)校的模擬題和歷年試題進(jìn)行演練很必要,以模擬題(模擬試題建議按照考試規(guī)定的時(shí)間來(lái)做,當(dāng)成真正的考試來(lái)進(jìn)行)為出發(fā)點(diǎn)和線索關(guān)聯(lián)教材和課件是目前基本的復(fù)習(xí)思路,要求學(xué)習(xí)更要有針對(duì)性和目的性,切忌漫無(wú)目的式的完成學(xué)習(xí)任務(wù)一樣的復(fù)習(xí),重在思路和方法訓(xùn)練,不要有其他功利想法,安心做好最后沖刺。最后,在臨考前一周,可以少量做一些模擬題,并且聽(tīng)網(wǎng)校老師的考前語(yǔ)音串講班課程,重新翻看一下自己以往做錯(cuò)的題目,最后有自信地備戰(zhàn)考試。
沖刺階段具體的學(xué)習(xí)安排,大家可以作為參考,如果有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)。
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