聽高級會計師劉圻老師講述戰(zhàn)略管理簡史：定位能力結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

閱讀引語

最近受邀講授網(wǎng)絡(luò)視頻版的高級會計師《高級會計實務(wù)》課程，這與我過去講天馬行空的EMBA和EDP總裁班課程大不相同。好在這門課程是開卷考試，所以我的講授壓力并不大，我認為參加考試的同志都是有良好基礎(chǔ)的專業(yè)人士，在熟悉基本原理之后，開卷對付案例分析并不會太艱難，但真正讓我擔(dān)心的是，教科書中的財務(wù)內(nèi)容往往為了迎合考試，要么讓鮮活的知識失去了本該有的底蘊，要么讓不確定的實踐環(huán)境變成了應(yīng)試題干中預(yù)先給出的已知變量。正是緣于這方面的擔(dān)憂，我將針對相關(guān)章節(jié)談?wù)剳?yīng)試之外——知識背后的學(xué)問，讓大家在應(yīng)付考試的同時愉悅一下自己的思維。

注：應(yīng)試教材中“戰(zhàn)略”這一章內(nèi)容總是把波瀾壯闊的戰(zhàn)略發(fā)展史壓縮為橫截面上的一個個知識點，讀起來讓人索然無味，這里讓我們一睹戰(zhàn)略思想發(fā)展的縱深，通過研習(xí)思想的演進，更好地踐行企業(yè)的戰(zhàn)略。

戰(zhàn)略管理簡史：

定位·能力·結(jié)構(gòu)·創(chuàng)新

《戰(zhàn)爭論》（1832）描述拿破侖只在能夠打勝仗的地點戰(zhàn)斗，這是典型的定位理論。定位說認為，如果要攀登一座經(jīng)營的高峰，選擇一條容易登頂?shù)牡缆窡o疑是事半功倍的。而中國的孫武在他的《孫子兵法》（前515）中闡述的更加全面，他提倡的五事七計，不但強調(diào)定位也強調(diào)能力。其實，整個戰(zhàn)略管理思想的脈絡(luò)可以從定位說、能力說到二者結(jié)合的結(jié)構(gòu)說，直到今天的創(chuàng)新說漸次交織展開。

戰(zhàn)略管理源于經(jīng)營

泰勒（1856-1915）首先關(guān)注到工廠的效率，他把生產(chǎn)現(xiàn)場的經(jīng)營提升到了科學(xué)管理的層次，在提高生產(chǎn)率的同時，也追求從業(yè)人員勞動價值的提高。這可以視作科學(xué)管理的源頭，但他視人為機器的管理邏輯，雖然提高了效率，但激化了矛盾?！赌Φ菚r代》里的卓別林就是機械主義的經(jīng)典定義。然而，人的機械性倒逼出人的社會性的重要性。

梅奧（1880-1949）的霍桑試驗隨后提出了人際關(guān)系論，工人的生產(chǎn)率不僅取決于勞動條件和流程，勞動熱情和有效溝通也很重要。

法約爾（1841-1925）認為企業(yè)活動的核心是流程管理，同時他明確地提出了各種活動的定義，這是20世紀初的事情。法約爾的《工業(yè)管理與一般管理》一開始是以法語出版的，所以沒能在歐美管理學(xué)界產(chǎn)生影響，直到1949年這本著作的英文版才姍姍來遲。法約爾將企業(yè)不可或缺的活動分類整理為6個種類，這隱約可見波特70年后提倡的價值鏈管理的影子?？梢哉f，泰勒管理工廠，法約爾統(tǒng)治企業(yè)，他們的注意力更多的聚焦于企業(yè)的內(nèi)部。

環(huán)境變化催生思想進化

1929年的經(jīng)濟危機讓所有企業(yè)深刻感受到經(jīng)營的重要和環(huán)境的不可預(yù)知。巴納德（1886-1961）在1938年出版了《經(jīng)理人員的職能》，他將企業(yè)定義為一個整體系統(tǒng)以應(yīng)對外部環(huán)境的變化，提出組織順利運轉(zhuǎn)需要有共同目標，貢獻欲望和信息交流，從偏向內(nèi)部控制環(huán)境轉(zhuǎn)向努力適應(yīng)外部環(huán)境。經(jīng)營者的首要責(zé)任就是為自己的系統(tǒng)制定共同目標，這個理念在當(dāng)時是一個劃時代的產(chǎn)物，它連接經(jīng)營學(xué)的古典理論（泰勒、法約爾）和新古典理論（梅奧），也一并連接起近代經(jīng)營戰(zhàn)略理論。而在那個年代又超越那個年代的學(xué)者，當(dāng)屬彼得·德魯克。而在那個年代又超越那個年代的學(xué)者，當(dāng)屬彼得·德魯克。

德魯克（1909-2005）出生于20世紀初的維也納，22歲取得法學(xué)博士學(xué)位，28歲移居美國，他一邊在各個大學(xué)教課，一邊執(zhí)筆撰文，是一位高產(chǎn)的學(xué)者，2005年以95歲高齡辭世，整個管理學(xué)界為之嘆息。德魯克在《公司的概念》（1946）中揭示了通用汽車公司的危機，并由此奠定了分權(quán)化管理的思想；在《管理的實踐》（1954）中揭示了企業(yè)與經(jīng)理人員存在的意義。德魯克的思想非常超前，在那個時代，他就意識到企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶，企業(yè)是為給客戶創(chuàng)造價值而存在（以客戶為目的）；企業(yè)存在的目的是發(fā)揮人的生產(chǎn)性（人的自發(fā)性組織）；企業(yè)存在的價值是達成社會性的公益目標（企業(yè)的社會責(zé)任）。這些洞見即使現(xiàn)在看起來也充滿活力，很難想象這是在半個世界以前提出的觀點。

注：寫這篇小文的素材參考了三谷宏治編寫徐航翻譯的《經(jīng)營戰(zhàn)略全史》一書。

正保會計網(wǎng)校高級會計師輔導(dǎo)一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)的會計培訓(xùn)課程。正保會計網(wǎng)校高會欄目擁有高級會計師培訓(xùn)行業(yè)強大的師資隊伍，一直以來都十分重視師資力量建設(shè)，他們是以徐經(jīng)長、劉國峰、賈國軍等老師為代表的輔導(dǎo)名師。這些名師為廣大正保會計網(wǎng)校高級會計師學(xué)員提供了專業(yè)、精彩的視頻課程和夢想成真輔導(dǎo)書。2016年正保會計網(wǎng)校高級會計師名師團隊又增新成員，業(yè)內(nèi)資深名師劉圻老師正式加入正保會計網(wǎng)校高級會計師輔導(dǎo)團隊！

　　正保會計網(wǎng)?？偨Y(jié)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，全新推出2016年高級會計師考試精品通關(guān)班、實驗無憂班個性化輔導(dǎo)，針對學(xué)員基礎(chǔ)，有針對性地講解、訓(xùn)練、答疑、?？迹W(xué)習(xí)過程進行跟蹤、分析、指導(dǎo)。此外，網(wǎng)校根據(jù)高級會計師資格評審的要求，特開通高級會計師論文班，力求達到全方位指導(dǎo)學(xué)員的目的，使學(xué)員順利通過評審。

　　網(wǎng)校與輔導(dǎo)課程相配套的2016高級會計師“夢想成真”系列輔導(dǎo)叢書也已開始熱銷，現(xiàn)在購買，超值優(yōu)惠（立即購買>>）！正保會計網(wǎng)校教學(xué)專家提醒廣大考生及時購買正版考試教材及輔導(dǎo)用書，盡早進入復(fù)習(xí)狀態(tài)。2016高級會計師，讓我們揚帆起航！

　　相關(guān)推薦：

　　2016年高級會計師考試課程更新進度表

　　避免“五個誤區(qū)” 備考高級會計師路上更順暢