初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》知識(shí)點(diǎn)：績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重

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【知識(shí)點(diǎn)】績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重

1.概念

績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重是用來(lái)區(qū)分指標(biāo)的相對(duì)重要性程度的概念。

（1）在同一個(gè)績(jī)效周期內(nèi)，考核員工績(jī)效的一組指標(biāo)中，每一個(gè)指標(biāo)的重要性程度是不一樣的；

（2）對(duì)于同一個(gè)員工在不同的績(jī)效周期，即使績(jī)效指標(biāo)是相同的，但這些指標(biāo)重要性程度也會(huì)不同。

2.設(shè)計(jì)方法

（1）經(jīng)驗(yàn)判斷法

經(jīng)驗(yàn)判斷法是一種主要由決策者根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和他們自己的直觀判斷來(lái)確定權(quán)重的方法。

這種方法需要企業(yè)有比較完整的考評(píng)記錄和相應(yīng)的考評(píng)結(jié)果，在此基礎(chǔ)上，決策者或者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)的重要程度進(jìn)行識(shí)別并賦予相應(yīng)的權(quán)重，或者從組織的引導(dǎo)意圖出發(fā)，對(duì)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)的權(quán)重進(jìn)行分配。

（2）按照重要性排序法

這種方法是對(duì)要賦予權(quán)重的幾個(gè)指標(biāo)，按照它們的重要性依次排列（一般是從最重要排到最不重要），然后分別給每個(gè)指標(biāo)賦予一個(gè)相應(yīng)的顯示其重要性的分?jǐn)?shù)，最終根據(jù)每個(gè)考評(píng)指標(biāo)的重要程度得分在所有績(jī)效指標(biāo)整體重要程度得分之和中所占比重來(lái)確定各個(gè)考評(píng)指標(biāo)的權(quán)重。

（3）對(duì)偶比較法

對(duì)偶比較法是將各考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行比較，然后再將比較結(jié)果匯總進(jìn)行比較，從而得出權(quán)重的設(shè)計(jì)方法。

操作步驟如下：

①指標(biāo)重要性的兩兩比較與賦分。行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若大于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性，行中該指標(biāo)就得1分；行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若小于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性，行中該指標(biāo)就得0分；指標(biāo)與自身比較不得分。

②統(tǒng)計(jì)行中各指標(biāo)的最后得分。即將行中各個(gè)指標(biāo)所在行的得分加起來(lái)。

③求出行中各指標(biāo)的權(quán)重。用各行指標(biāo)的最后得分除以所有指標(biāo)最后得分之和，即可求出行中各指標(biāo)的權(quán)重。

（4）倍數(shù)加權(quán)法

操作步驟如下：

①選擇出被考評(píng)指標(biāo)組合中最次要的考評(píng)指標(biāo)，并將其重要性程度記為1。

②將其他考評(píng)指標(biāo)的重要性與這個(gè)最次要的考評(píng)指標(biāo)的重要性進(jìn)行比較，得出其他指標(biāo)的重要性程度，這種程度以相對(duì)于最次要指標(biāo)的重要性程度的倍數(shù)來(lái)表示。

③將所有指標(biāo)的重要性倍數(shù)值加總。

④用各個(gè)指標(biāo)的重要性倍數(shù)值除以所有指標(biāo)的重要性倍數(shù)值，即可得到各指標(biāo)的權(quán)重。

（5）權(quán)值因子判斷法

基本步驟如下：

①組成專家考評(píng)小組，專家包括人力資源專家、考評(píng)專家和其他相關(guān)人員。根據(jù)項(xiàng)目的不同，可以選擇不同的專家。

②制定考評(píng)權(quán)值因子判斷表。

③由各專家分別填寫考評(píng)權(quán)值因子判斷表，將行因子與列因子進(jìn)行比較。

④對(duì)各位專家所填寫的權(quán)值因子判斷表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果折算為權(quán)重。

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