四大財(cái)會(huì)行業(yè)變化，會(huì)計(jì)人一定要知道！

ACCA此前調(diào)查了處于動(dòng)態(tài)變化的世界中企業(yè)雇主對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)人士的需求變化，ACCA指出在當(dāng)今的行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，要想變成炙手可熱的財(cái)務(wù)精英，需要戰(zhàn)勝職場(chǎng)的四個(gè)動(dòng)態(tài)層面：

財(cái)會(huì)行業(yè)新技術(shù)——機(jī)器人流程自動(dòng)化、人工智能和云計(jì)算技術(shù)都對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)產(chǎn)生了影響，同時(shí)改變了我們的工作方式。工作任務(wù)已逐漸自動(dòng)化，職業(yè)角色需求也逐漸縮減。我們對(duì)新從業(yè)者有不同的期望，其他職能人員也面臨不同挑戰(zhàn)。解讀數(shù)據(jù)、溝通、視野和戰(zhàn)略將越來(lái)越成為未來(lái)會(huì)計(jì)師的首要責(zé)任。

不斷發(fā)展的職場(chǎng)——許多傳統(tǒng)的工作理念正在受到不斷變化的商業(yè)模式的挑戰(zhàn)，讓位于更靈活、更有活力的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。許多組織現(xiàn)已接受零工經(jīng)濟(jì)，在一段特定的時(shí)間內(nèi)“借用”人才以應(yīng)對(duì)某個(gè)階段的增長(zhǎng)需求，而不是拓展現(xiàn)有職位的員工。此外，許多地方都面臨四代人同在職場(chǎng)工作的社會(huì)現(xiàn)狀，而組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略就需要確保所有世代能夠共同工作并充分利用彼此的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)。

職業(yè)生涯的靈活性——職業(yè)生涯向更靈活的職業(yè)格子趨勢(shì)轉(zhuǎn)型，這可能會(huì)給爭(zhēng)取職場(chǎng)進(jìn)步的人帶來(lái)挑戰(zhàn)。我們的職業(yè)發(fā)展正從傳統(tǒng)的“階梯”路徑轉(zhuǎn)向基于個(gè)人成長(zhǎng)歷程做出職業(yè)選擇的格子發(fā)展道路。終身只從事一份工作的概念早已不復(fù)存在，對(duì)于那些已經(jīng)身處職場(chǎng)的幾代人來(lái)說(shuō)，適應(yīng)轉(zhuǎn)型模式是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

自我規(guī)劃的學(xué)習(xí)趨勢(shì)——作為個(gè)人，我們對(duì)自己的職業(yè)選擇負(fù)有越來(lái)越大的責(zé)任，傳統(tǒng)上由雇主來(lái)提供職場(chǎng)教育的趨勢(shì)正在下降。許多人曾經(jīng)維系著長(zhǎng)期的職業(yè)生涯，在工作同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而有助于自己進(jìn)一步工作。如今，在組織結(jié)構(gòu)層面能夠明確提供課程學(xué)習(xí)的想法已經(jīng)過(guò)時(shí)。雇主應(yīng)該接受目前學(xué)習(xí)內(nèi)容和教育提供者的易變性，同時(shí)學(xué)習(xí)者也應(yīng)該主動(dòng)接受更多的教育，才能了解他們可以采取哪些行動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)績(jī)效水平。

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