注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)高分學(xué)員獨(dú)特聽課方法精選

2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校有很多名優(yōu)秀學(xué)員以高分全科通過(guò)考試，他們都在網(wǎng)校向廣大考友分享了自己的網(wǎng)校聽課方法及備考經(jīng)驗(yàn)。在這里精選正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校部分高分學(xué)員的聽課方法，以方便2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考中各位考生借鑒。

“巔峰”學(xué)習(xí)法

2013年以史上最高分全科通過(guò)的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員林壁明（點(diǎn)擊查看詳情>>）：

我首先復(fù)習(xí)的是會(huì)計(jì)，因?yàn)槲业膶I(yè)是會(huì)計(jì)，所以我用一個(gè)月的時(shí)間把書看一遍，題做了一遍，記了錯(cuò)題集，然后聽郭老師的強(qiáng)化班，把我之前弄不懂的弄懂（當(dāng)然，絕對(duì)不可能把全部都弄懂，也沒(méi)必要）。然后七月份的時(shí)候再聽一次郭老師的強(qiáng)化班，之后就一直跟著郭老師的習(xí)題班到最后了。

我從四月份開始學(xué)習(xí)財(cái)管，我先看一遍書，再做題，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)財(cái)管不是特別熟，先把它的全書思路弄懂，然后做題。財(cái)管一定要看書，這本書我都至少看了3遍。

我從5月份開始看審計(jì)，先聽課后看書，因?yàn)槲矣性谑聞?wù)所實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以看起來(lái)還不算很暈，我覺(jué)得審計(jì)一定要做題，尤其是大題。審計(jì)要背誦，背的內(nèi)容網(wǎng)校老師都提到，基本整本書我三分之一會(huì)背，到后面你會(huì)覺(jué)得審計(jì)的語(yǔ)言太經(jīng)典了，多一句少一句都不行。我在這里告訴大家，我也是背了忘，忘了背，所以大家心態(tài)要放好，絕對(duì)不可能背誦一次就足夠。

接下來(lái)我從6月份開始學(xué)習(xí)稅法，因?yàn)閯偤卯厴I(yè)季，各種活動(dòng)各種感傷，所以學(xué)習(xí)得不是很系統(tǒng)，稅法要記住的東西很多，要記準(zhǔn)。

我把經(jīng)濟(jì)法跟稅法一起看，要看書，經(jīng)濟(jì)法今年選擇題很難，因?yàn)榭嫉煤芗?xì)，也避開大家重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，比如上市的條件等涉及重要數(shù)字的都沒(méi)考。

最后是公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，一個(gè)字：背。那本書我至少看了5遍，因?yàn)闀容^薄，我基本都把書都背下來(lái)了，我是從八月份開始看起的，我基本每個(gè)月背一次。

“兩臺(tái)電腦”聽課法

2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)學(xué)員莫振軍（點(diǎn)擊查看詳情>>）：

備考的過(guò)程中，我使用兩臺(tái)電腦，筆記本專門聽課，臺(tái)式機(jī)對(duì)應(yīng)著相關(guān)課件的講義。聽課為主，遇到老師強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題或者重要的知識(shí)點(diǎn)，就暫停，在講義上做記號(hào)，或不同顏色或加粗畫線；總而言之，一定要體現(xiàn)重點(diǎn)和一般的不同。如果遇到課程中穿插的題目，一般選擇暫停，自己嘗試做一做，如果不懂就倒回去看看前面講義；實(shí)在不懂就直接聽老師講，末了在該題目做“掌握”或者“務(wù)必掌握”之類的提示。倘若運(yùn)用到某章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，自己著重標(biāo)注一下，留條線索，方便以后復(fù)習(xí)。如果該節(jié)課程有心得，就用特殊的字體寫下，下次再讀的時(shí)候，看看是否深以為然，抑或全盤否定；那時(shí)如再有心得，繼續(xù)予以記錄。

當(dāng)然，對(duì)于一些自己熟悉的章節(jié)或者某些時(shí)候，聽課是一鼓作氣的，完全不停頓，直接聽完一章，然后再及時(shí)在相關(guān)講義上做筆記；如若遇到不甚明白的地方，就再聽一次，盡量搞明白，確實(shí)不明白的，著重加注！某一天回頭再看的時(shí)候，或許就會(huì)豁然開朗，柳暗花明。

“三遍”聽課法

2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)高分學(xué)員李娟（點(diǎn)擊查看詳情>>）：

第一遍我是以1.5倍或1.75倍的語(yǔ)速聽完了六門的基礎(chǔ)班，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣聽過(guò)一遍之后基本上能了解個(gè)大概，當(dāng)然過(guò)一個(gè)禮拜之后基本會(huì)全部忘記。第一遍聽肯定會(huì)有很多不理解的地方，建議先簡(jiǎn)單地記錄下來(lái)。

第二遍我就以2倍的語(yǔ)速聽，聽完之后完成配套的習(xí)題。習(xí)題基本上是全做的，但是有些大題做起來(lái)比較麻煩，所以只是大概想一下解題思路，然后看一下答案。第二遍聽完之后基本上對(duì)每個(gè)科目都有比較深刻的了解了，在第一遍里記錄的疑惑也能解決個(gè)大半，聽完課做習(xí)題的正確率也會(huì)比較高。

聽第三遍依然是以2倍語(yǔ)速，聽完之后每一門的思路都會(huì)比較清晰了，特別是審計(jì)的思路。聽完之后，我又根據(jù)老師的講義以及自己在聽課過(guò)程中的一些筆記重新做了整理，每個(gè)科目都整理了一套自認(rèn)為的重點(diǎn)，基本每門課一本筆記，我覺(jué)得最好不要到網(wǎng)上去找別人的重點(diǎn)筆記看，按照自己喜歡的方式，自己做整理的過(guò)程其實(shí)就是復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程，一般整理一門課不會(huì)花太久。到快考試前的一個(gè)月，我基本只看我的筆記本，再加做一些考前的預(yù)測(cè)卷。

“老師引進(jìn)門，做題靠個(gè)人”聽課法

    2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全科通過(guò)學(xué)員劉夢(mèng)藝（點(diǎn)擊查看詳情>>）：

    首先，選擇適合自己的老師，認(rèn)定一個(gè)老師后便踏踏實(shí)實(shí)的跟下去。不同老師有不同的風(fēng)格，適合自己就是最好的，切忌所有老師的課程都聽一遍，浪費(fèi)時(shí)間且效果不如把一個(gè)老師的課件聽多遍。其次，精題精練，每門選擇一本參考書足夠，關(guān)鍵是要反復(fù)做這一本參考書，把知識(shí)點(diǎn)真正的印在腦海中。最后，多思考，多總結(jié)，考前按照知識(shí)點(diǎn)歸類題型再各個(gè)擊破非常有用。

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