中級(jí)會(huì)計(jì)備考三大“病癥”快看看你是否中招了！

拖延癥又叫懶惰癥。你是不是有這種癥狀：心里掙扎著要學(xué)習(xí)，但身體就是不跟著動(dòng)起來(lái)！拖拖拖...眼看著時(shí)間越來(lái)越少，開(kāi)始后悔自己的不作為！這是一種病，得治！

明日復(fù)明日，明日何其多！如果你有此種癥狀，一定要學(xué)會(huì)高效管理時(shí)間。這里提到的高效管理時(shí)間意思就是用技巧、技術(shù)和工具幫助我們完成工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)高效管理時(shí)間并不是要把所有事情做完，而是要更有效的運(yùn)用時(shí)間。

→對(duì)癥“良藥”：

1.制定計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓你有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)目的、無(wú)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通常很難通過(guò)考試。指定的目標(biāo)應(yīng)盡可能具體一些。想象一下“今天要學(xué)經(jīng)濟(jì)法”和“今晚8:00-10:00，我要完成經(jīng)濟(jì)法科目的第三章，其中聽(tīng)課需要1個(gè)小時(shí)20分鐘，25分鐘用來(lái)復(fù)盤(pán)整理筆記，15分鐘背誦一下”哪個(gè)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)更有可行性？

2.學(xué)會(huì)一心一意

雖然一心多用是一種了不起的本事，但同時(shí)也讓你的很多時(shí)間都浪費(fèi)在了瑣碎的小事上。因此，在處理一件事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)一心一意，使自己盡可能的專(zhuān)注。

你是不是有這種癥狀：當(dāng)自己認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)、聽(tīng)課或做題時(shí)，教材和課程講義里面的每一個(gè)字都要看的清清楚楚，逐字逐句的摳字眼，如果摳不出來(lái)就會(huì)自然而然拿起手機(jī)，美名其曰查一查，不過(guò)一分鐘，微博、抖音時(shí)間開(kāi)啟，學(xué)習(xí)時(shí)間終止。

有此種癥狀的小伙伴們一定要記住，基礎(chǔ)知識(shí)是通過(guò)60分的基本保證，上考場(chǎng)之前，對(duì)“簡(jiǎn)單的、基礎(chǔ)的”內(nèi)容必須掌握；對(duì)于難度高且繁瑣的內(nèi)容不要投入過(guò)多的時(shí)間精力，尤其是那些題量大、綜合性強(qiáng)、出題思路“不走尋常路”的題目，不要再糾結(jié)。也不要逐句逐字摳字眼了。

→對(duì)癥“良藥”：

網(wǎng)校為大家整理了各科目的重點(diǎn)章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)，具體如下：

備考2023年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 這12個(gè)重點(diǎn)章節(jié)請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注！

備考2023年中級(jí)財(cái)務(wù)管理 這5個(gè)重點(diǎn)章節(jié)請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注！

備考2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)法 這4個(gè)重點(diǎn)章節(jié)請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注！

你是不是有這種癥狀：總是幻想自己考試時(shí)碰見(jiàn)的都是簡(jiǎn)單題，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)，輕輕松松60分擦邊考過(guò)！停下你的幻想，醒醒吧！天上是不會(huì)掉餡餅的，不要幻想這些“小概率事件”了，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)吧，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透，到時(shí)候考試那不是分分鐘就通過(guò)！擺脫“妄想癥”，從現(xiàn)在開(kāi)始！

→對(duì)癥“良藥”：

1.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

聽(tīng)課前要預(yù)習(xí)，找出書(shū)中自己不懂的知識(shí)從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課更容易掌握書(shū)本內(nèi)容。
2.學(xué)會(huì)交流互動(dòng)

在課堂上參與交流和互動(dòng)，不要僅僅讓自己處于課堂的旁觀者，而是課堂的參與者，積極思考老師所講內(nèi)容和提出的問(wèn)題，老師讓學(xué)生回答時(shí)要積極回答，這樣才能和老師充分交流。
3.學(xué)會(huì)記筆記

記筆記并不是說(shuō)老師所講的內(nèi)容重點(diǎn)都要記下來(lái)，而是把你自己沒(méi)有聽(tīng)懂的還需要花費(fèi)時(shí)間去復(fù)習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，畢竟‘好記性不如爛筆頭’，更何況只是單純的聽(tīng)老師講課很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)做筆記從而梳理自己的記憶。