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2021年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱預(yù)習(xí)階段已開(kāi)始,還沒(méi)有選到適合自己的老師聽(tīng)課學(xué)習(xí)?2021新課已開(kāi)通,趕快報(bào)名開(kāi)始備考啦!畢竟“會(huì)”人一步,搶占先機(jī)!郭淑榮老師作為VIP簽約特訓(xùn)班中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)主講老師深受學(xué)員喜愛(ài)!
不知道跟著哪位老師學(xué)習(xí),來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)郭淑榮老師2021課程:內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)支出,一睹老師風(fēng)采!
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課程部分講義:
一、研究與開(kāi)發(fā)階段的區(qū)分
對(duì)于企業(yè)自行進(jìn)行的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,應(yīng)區(qū)分為研究階段與開(kāi)發(fā)階段分別進(jìn)行核算。
(一)研究階段
研究,是指為獲取并理解新的科學(xué)或技術(shù)知識(shí)等進(jìn)行的有計(jì)劃的調(diào)查。研究階段的特征:研究階段是探索性的;具有較大的不確定性;不會(huì)形成階段性成果。
?。ǘ╅_(kāi)發(fā)階段
開(kāi)發(fā),是指在進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)或使用前,將研究成果或其他知識(shí)應(yīng)用于某項(xiàng)計(jì)劃或設(shè)計(jì),以生產(chǎn)出新的或具有實(shí)質(zhì)性改進(jìn)的材料、裝置、產(chǎn)品等。
相對(duì)于研究階段而言,開(kāi)發(fā)階段應(yīng)當(dāng)是已完成研究階段的工作,在很大程度上具備了形成一項(xiàng)新產(chǎn)品或新技術(shù)的基本條件。
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VIP簽約特訓(xùn)班學(xué)員這樣評(píng)價(jià)郭淑榮老師:
一年備考路走的很累,但又很充實(shí)。2020年前上學(xué)時(shí)學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)到現(xiàn)在連皮毛都不剩了,一切跟著老師從頭開(kāi)始。有些知識(shí)點(diǎn)過(guò)三遍還記不住,我只能過(guò)四遍五遍。最令自己難過(guò)的是,自己還沒(méi)讀完題,同學(xué)們的答案紛紛出來(lái)了!情何以堪?是溫柔包容的郭淑榮老師,給了我信念和力量,給了我繼續(xù)學(xué)下去的勇氣,最暖心的一句話就是,“忘了?沒(méi)事,再來(lái)!”。點(diǎn)擊查看原文>>
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