《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元傳授高效備考高分經(jīng)驗(yàn)

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》

《經(jīng)濟(jì)法》

《財(cái)務(wù)管理》

　　從近幾年的考試來(lái)看，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》高分學(xué)員還是挺多的。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校每年都會(huì)涌現(xiàn)一大批高分學(xué)員，以下列舉了網(wǎng)校2013年、2014年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元名單，同時(shí)摘取了狀元們的備考心經(jīng)，希望大家能吸取她們的精華為己用！

2014年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元 李國(guó)英 98分

——每學(xué)完一章就做題庫(kù)里的試題加以鞏固。

因?yàn)槭Ｏ乱婚T(mén)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》在2014年必須要通過(guò)，所以我提前在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校報(bào)了《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》特色班，把2013年的課件搶先聽(tīng)了幾個(gè)章節(jié)，這就是所謂的笨鳥(niǎo)先飛吧！雖然2013年的學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了信心，但是2014年又給了我更大壓力，因?yàn)檫@一學(xué)科對(duì)于我的整個(gè)中級(jí)職稱(chēng)備考?xì)v程起了決定性的作用，如果這一門(mén)失敗了，那兩年的努力就真的全部白費(fèi)了，我不斷地告誡自己：“聰明來(lái)自于勤奮，天才來(lái)自于積累。”以此不斷地勉勵(lì)自己。因?yàn)橐荒昕家婚T(mén)時(shí)間還是比較充裕的，所以我每學(xué)完一章就做題庫(kù)里的試題加以鞏固。高志謙老師以生動(dòng)形象的例子，一針見(jiàn)血道出了問(wèn)題的本質(zhì)，使我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。他那儒雅的授課風(fēng)派，清晰的語(yǔ)句，每次讓我聽(tīng)課更是如癡如醉，讓我對(duì)考試增添信心。郭建華老師條理清晰，講解深入。

——遇到聽(tīng)不懂的地方，試著聽(tīng)另一個(gè)老師從另一個(gè)角度的講解；然后反復(fù)看講義、做習(xí)題。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到某些問(wèn)題時(shí)，可以不必著急，先做下記號(hào)，聽(tīng)聽(tīng)另一個(gè)老師從另一個(gè)角度的講解，定然會(huì)變得豁然開(kāi)朗。我感觸最深的是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的第5章和第20章，這兩章節(jié)極其抽象，不怕大家笑話，那兩章節(jié)我最起碼聽(tīng)了5遍，反反復(fù)復(fù)地看講義、做習(xí)題。2014年考試成績(jī)快要出來(lái)的時(shí)候，心情真是忐忑不安，當(dāng)我看到中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試成績(jī)98分的時(shí)候，我激動(dòng)不已，所謂一份耕耘，一份收獲，但真沒(méi)想到會(huì)取得這么好的成績(jī)，也為自己日以繼夜地努力感到欣慰。感謝我的家人，感謝我的同事，更要感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校……查看更多>>

2014年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元 丁華青 98分

——提前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，不容易走神。

我在聽(tīng)課前習(xí)慣性地先預(yù)習(xí)下講義的內(nèi)容，講義中不明白的地方，聽(tīng)課時(shí)尤其用心了，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，我個(gè)人認(rèn)為效果不錯(cuò)，而且也不容易走神。當(dāng)然聽(tīng)課時(shí)也不要一味的追求進(jìn)度，有些同學(xué)以為一節(jié)課聽(tīng)完了，自己的任務(wù)就算完成了。但其實(shí)走馬觀花地聽(tīng)完一節(jié)課一點(diǎn)意義都沒(méi)有，我會(huì)在一節(jié)課聽(tīng)完后問(wèn)下自己剛才聽(tīng)得內(nèi)容都懂了嗎？都掌握了嗎？

——愛(ài)上了郭建華老師的授課，鏗鏘有力，通俗易懂。

雖然在考完中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)之后，我知道這門(mén)課通過(guò)應(yīng)該不成問(wèn)題了，但能取得98分的成績(jī)我還是不敢相信的。在此我要感謝網(wǎng)校的郭建華老師，本來(lái)抱著試聽(tīng)的態(tài)度聽(tīng)了下他的課件，沒(méi)想到就那么愛(ài)上了郭老師的授課，郭老師授課鏗鏘有力，有些本來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)他的講解竟變得那么通俗易懂了。郭老師講課過(guò)程中總結(jié)了很多快速計(jì)算方法，并且在對(duì)例題的講解過(guò)程中能引申出其他問(wèn)題，做到舉一反三，對(duì)我實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)的掌握幫助真的很大……查看更多>>

2013年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元 霍艷麗 97分

——反復(fù)聽(tīng)課；熟讀教材；不懂就問(wèn)網(wǎng)校答疑板；勤做練習(xí)。

首先，我認(rèn)為需要反復(fù)聽(tīng)課。有的時(shí)候如果預(yù)習(xí)覺(jué)得費(fèi)勁的話，甚至可以聽(tīng)課當(dāng)作預(yù)習(xí)。殊不知熟能生巧，量變產(chǎn)生質(zhì)變，我在學(xué)習(xí)財(cái)管的時(shí)候，就是在聽(tīng)課的過(guò)程中，忽然醍醐灌頂。在最初的時(shí)候，可以采用網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速，熟練后可以加速，那個(gè)時(shí)候，思維快速運(yùn)轉(zhuǎn)，可以體會(huì)到知識(shí)熟稔于心間的快樂(lè)。

其次，一定要熟讀教材，掌握全書(shū)脈絡(luò)，形成整體思維，將脈絡(luò)清晰。這個(gè)觀點(diǎn)，在財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的尤為明顯。我認(rèn)為，在臨考時(shí)，閉上眼睛，腦海中應(yīng)該能清楚地勾勒出全書(shū)的脈絡(luò)，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。

再次，有不懂的地方，一定不能得過(guò)且過(guò)，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問(wèn)題的提問(wèn)，看看自己是否有同樣的遺漏，在這里真的感謝每位答疑老師的奉獻(xiàn)，他們孜孜不倦的解答學(xué)員們的疑問(wèn)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路通途。

最后，就是要勤做練習(xí)。題不在多，而在精，一套學(xué)習(xí)指南，是必備的。通過(guò)題目鞏固知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，同時(shí)要有自己的錯(cuò)題簿，上考場(chǎng)前，一定要提醒自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。臨考前，要做考前六套題，來(lái)全面梳理知識(shí)點(diǎn)……查看更多>>

2013年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單科狀元 黃玲 97分

——聽(tīng)課重要，做題更重要。網(wǎng)校的海量題庫(kù)幫了大忙。

在學(xué)習(xí)中，我一直都不是一個(gè)自覺(jué)用功的人，總是耐不住性子。但聽(tīng)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的輔導(dǎo)課使我能慢慢靜下心來(lái)。從最初的每天1小時(shí)，到后來(lái)我能從下午聽(tīng)到晚上。記得網(wǎng)校的一位老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，而網(wǎng)校的輔導(dǎo)課就是讓我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好幫手。

如果說(shuō)聽(tīng)課很重要，那做題就更重要，光聽(tīng)不做，那些知識(shí)點(diǎn)很快就會(huì)忘記，很容易學(xué)了后面忘了前面。所以我的經(jīng)驗(yàn)就是每聽(tīng)完一章，就用做題來(lái)鞏固，而且這種鞏固是持續(xù)的。所以當(dāng)你看煩了、聽(tīng)厭了時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，而開(kāi)始得瑟時(shí)，你就做題吧。如果此時(shí)你碰巧做對(duì)了幾道題，那很好，這下你就有了繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力。但如果此時(shí)你不巧，做錯(cuò)了幾道題，那更好，一下子就打擊了你的囂張氣焰，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也給了你提高的空間。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的做題速度加快了，解題思路清晰了，而這時(shí)候的你，會(huì)越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)不在那么痛苦了。

記得郭建華老師說(shuō)過(guò)他的一個(gè)學(xué)生，實(shí)在是弄不懂合并報(bào)表，老師就讓他把合并報(bào)表的解題套路抄了六遍，最后考試居然真過(guò)了，我就想既然抄六遍都能過(guò)，那我做6個(gè)大題還不能過(guò)嗎，事實(shí)證明我不僅過(guò)了，而且還過(guò)的漂亮！不過(guò)這還要感謝網(wǎng)校的海量題庫(kù)，只有你想不到的，沒(méi)有它出不了的……查看更多>>

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