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抓住綱領(lǐng):首先要了解考試大綱及其變化情況,其次了解教材的結(jié)構(gòu),知識框架,了解知識體系。使得學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,有方向性。
抓住教材內(nèi)容的細(xì)小變化很重要,教材是我們學(xué)習(xí)的根本,一定要先把教材學(xué)好。
多問為什么,給自己出題,書本常合起來想想,實(shí)踐中遇到這類題該怎么辦?注意比較歸納,逐步濃縮,形成清晰的知識串。久而久之,離開課本也頭頭是道,不會到考試時(shí),腦子里一團(tuán)糟。
平常多做實(shí)戰(zhàn)演習(xí),每次對照標(biāo)準(zhǔn)答案做總結(jié),把做錯(cuò)的知識點(diǎn)在教材中標(biāo)出來,并對做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入分析,找出真正的原因:是概念理解不正確,是計(jì)算錯(cuò)誤,還是粗心大意?通過對比反思,歸納小結(jié),加深對概念的理解。然后適當(dāng)做一些相關(guān)練習(xí),提高計(jì)算的正確率,嚴(yán)密關(guān)注錯(cuò)誤,做到不再重犯。
許多人在備考中級會計(jì)時(shí),總是在知識的記憶上吃虧。記憶是成人學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),但又不得不記。所以在記憶環(huán)節(jié),要格外重視。
在完成一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容后,先趁熱打鐵,對該章內(nèi)容融會貫通,再將第一章至該章的內(nèi)容貫穿起來過一遍,然后才開始學(xué)習(xí)新的章節(jié)。
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