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B選項(xiàng)為什么是錯(cuò)誤的呢?
微微老師
??|
提問時(shí)間:05/21 16:22
#中級(jí)職稱#
你好,企業(yè)使用估值技術(shù)時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用可觀察輸入值,僅當(dāng)相關(guān)可觀察輸入值無法取得或取得不切實(shí)可行時(shí)才使用不可觀察輸入值
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長投問題具體題目看圖片 謝謝
張靜老師
??|
提問時(shí)間:05/23 15:02
#中級(jí)職稱#
學(xué)員你好,是哪一題呢
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老師這題是這是分期付息,用的科目應(yīng)該是應(yīng)收利息而不是債券投資-應(yīng)計(jì)利息
余倩老師
??|
提問時(shí)間:05/20 18:28
#中級(jí)職稱#
你好,麻煩你把題目上傳一下
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老師好,問一下勞務(wù)公司開過去的勞務(wù)發(fā)票,但是發(fā)放工資從對(duì)方公司的農(nóng)民工專戶代發(fā)了,那勞務(wù)公司成本怎么做
冉老師
??|
提問時(shí)間:05/30 17:14
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué) 勞務(wù)公司直接按照人工計(jì)算成本,
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B選項(xiàng)錯(cuò)在哪里的呢?企業(yè)使用估值技術(shù)時(shí),應(yīng)同時(shí)使用可觀察輸入值和不可觀察輸入值
微微老師
??|
提問時(shí)間:05/21 16:06
#中級(jí)職稱#
您好,企業(yè)使用估值技術(shù)時(shí),應(yīng)優(yōu)先使用可觀察輸入值,僅當(dāng)相關(guān)可觀察輸入值無法取得或取得不切實(shí)可行時(shí)才使用不可觀察輸入值。
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這個(gè)是什么意思,可以舉個(gè)例子嗎
廖君老師
??|
提問時(shí)間:05/31 13:23
#中級(jí)職稱#
您好,簡單來說,共同經(jīng)營必有一個(gè)損益分配比例,因交易產(chǎn)生的損益歸屬于其他方的部分,即是按分配比例,其他方應(yīng)分得的部分。分配給合營方自己的不確認(rèn)損益。自已購買了在賬面上是資產(chǎn)
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老師 中級(jí)24年官方教材出來了嗎?是買官方教材比較好還是買學(xué)堂的敲重點(diǎn)
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:05/21 21:30
#中級(jí)職稱#
您好,這個(gè)是還沒有出來呢,還需要等等
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老師你好,發(fā)放股票股利這塊可以理解為題目沒有說按照市價(jià)計(jì)算股利,一般情況都是按照面值計(jì)算嗎?除非題目特別說明股利按照市價(jià)計(jì)算才按市價(jià),資本公積才有增加額嗎?
軟軟老師
??|
提問時(shí)間:05/21 00:13
#中級(jí)職稱#
同學(xué) 你好 是的 本題的題目明確說明 按照面值計(jì)算股票股利
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1月1日才購入 。為什么在購入債券的時(shí)候1月10日利息照收呢。用應(yīng)收利息表示
丁小丁老師
??|
提問時(shí)間:05/20 17:51
#中級(jí)職稱#
您好!因?yàn)橘I的時(shí)候包含了應(yīng)收未收的利息了
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非同控下企業(yè)合并消費(fèi)稅為什么計(jì)入稅金及附加吧。同控則不用,為什么呢?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:05/20 15:08
#中級(jí)職稱#
你好,小規(guī)模動(dòng)產(chǎn)租賃就是1%。根據(jù)《財(cái)政部 國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》(財(cái)稅〔2016〕36號(hào)),一般納稅人提供的有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)增值稅稅率為13%
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企業(yè)的最佳現(xiàn)金持有量為( )元
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:05/23 16:57
#中級(jí)職稱#
您好,這個(gè)是屬于C100000的這個(gè)的
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19年畢業(yè)的大專,可以報(bào)考今年的中級(jí)嗎?
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:05/21 21:32
#中級(jí)職稱#
您好,這個(gè)的話,夠五年了,是可以的
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這個(gè)題目不懂,可以舉個(gè)例子嗎
冉老師
??|
提問時(shí)間:05/19 17:38
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué) 比如你公司23年收到政府補(bǔ)助100萬,補(bǔ)助資產(chǎn)800萬 24年這個(gè)資產(chǎn)發(fā)生了減值,這個(gè)不影響100的正常攤銷的
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(100-80)不是應(yīng)該乘以70%嗎?2018年對(duì)外銷售了30%,抵消的內(nèi)部交易應(yīng)該是70%不是嗎?
培培老師
??|
提問時(shí)間:05/24 09:36
#中級(jí)職稱#
您好,2017年度該批存貨未出售,則少數(shù)股東權(quán)益應(yīng)該是(B的凈利潤-(100-80))*20%,而在之后年度隨著陸續(xù)賣出,需要將B的凈利潤加賣出的產(chǎn)品利潤再乘以20%。
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老師,最后這個(gè)其他綜合收益為什么要加
李愛老師
??|
提問時(shí)間:05/20 15:39
#中級(jí)職稱#
您好,轉(zhuǎn)換日是記到其他綜合收益的貸方的,出售時(shí)從借方轉(zhuǎn)出就平了
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老師,這題目用的哪個(gè)公式啊,答案沒看懂
廖君老師
??|
提問時(shí)間:05/19 19:53
#中級(jí)職稱#
您好,用的這個(gè) 一年多次計(jì)息時(shí)的名義利率與實(shí)際利率 i=(1+r/m)m次方-1
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老師您好 企業(yè)在特定商品轉(zhuǎn)讓給客戶之前不控制該商品的,企業(yè)為主要責(zé)任人。 這句話錯(cuò)在哪里了
宋生老師
??|
提問時(shí)間:05/21 13:26
#中級(jí)職稱#
你好!不控制商品,所以不是主要責(zé)任人
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該題的最后一問,必要收益率的計(jì)算不是=無風(fēng)險(xiǎn)收益率+貝塔*(市場平均風(fēng)險(xiǎn)收益率-無風(fēng)險(xiǎn)收益率)嗎,答案為何是貝塔系數(shù)??3%
冉老師
??|
提問時(shí)間:05/19 15:50
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué) 這個(gè)題目有點(diǎn)陷阱,這個(gè)3%=市場收益率減去無風(fēng)險(xiǎn)收益率
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自產(chǎn)產(chǎn)品 發(fā)給員工福利和自用 市場價(jià)2500 成本價(jià)2000 該怎么用呢 都是怎么規(guī)定的
廖君老師
??|
提問時(shí)間:05/19 07:26
#中級(jí)職稱#
您好,這是個(gè)人福利,視同銷售 借:管理費(fèi)用等-福利費(fèi) 2500*1.13 貸:應(yīng)付職工薪酬-福利 2500*1.13 借:應(yīng)付職工薪酬-福利 2500*1.13 貸:主營業(yè)務(wù)收入 2500 銷項(xiàng)稅 2500*13% 借:主營業(yè)務(wù)成本 2000 貸;庫存商品 2000
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判斷題:平均資本成本比較法側(cè)重從資本投入角度對(duì)籌資方案個(gè)資本結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化分析,答案是對(duì)的,這句話怎么理解,為什么是投入角度呢?
耿老師
??|
提問時(shí)間:05/23 11:49
#中級(jí)職稱#
你好!平均資本成本比較法是一種通過比較不同籌資方案的平均資本成本來確定最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)的方法。這種方法側(cè)重于從資本投入角度進(jìn)行分析,主要關(guān)注企業(yè)在籌集資金時(shí)所需支付的成本。 資本投入角度是指企業(yè)在籌集資金時(shí)所需承擔(dān)的成本,包括債務(wù)資本成本(如利息支出)和權(quán)益資本成本(如股東要求的回報(bào))。在平均資本成本比較法中,企業(yè)需要計(jì)算各種籌資方案的平均資本成本,以確定哪種方案能夠使企業(yè)的總成本最低。 之所以從投入角度進(jìn)行分析,是因?yàn)槠髽I(yè)在籌集資金時(shí)關(guān)注的是如何降低成本、提高效益。通過比較不同籌資方案的平均資本成本,企業(yè)可以選擇成本最低的方案,從而實(shí)現(xiàn)資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。這有助于企業(yè)在保持競爭力的同時(shí),降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
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老師,我這道題有疑問,請(qǐng)老師認(rèn)真回復(fù),不要接受后半天不回復(fù)。這道題如果不執(zhí)行合同金額虧損是60,執(zhí)行合同虧損是100。就選擇不執(zhí)行合同,分錄是借主營業(yè)務(wù)成本60,貸預(yù)計(jì)負(fù)債60。 如果題目改為違約支付違約金40%,那么不執(zhí)行合同虧損120,執(zhí)行合同虧損100,選擇執(zhí)行合同。分錄是借資產(chǎn)減值損失100,貸存貨跌價(jià)準(zhǔn)備100因?yàn)橛袠?biāo)的資產(chǎn),對(duì)嗎
吳衛(wèi)東老師
??|
提問時(shí)間:05/20 19:51
#中級(jí)職稱#
學(xué)員朋友剛才不好意思有點(diǎn)事情沒有給你解釋清楚,我再解釋一下。
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共同控制要求相關(guān)活動(dòng)必須經(jīng)過分享控制權(quán)的參與方(而非所有的參與方)一致同意后才能決策;什么叫做分享控制權(quán)的參與方??
余倩老師
??|
提問時(shí)間:05/24 08:47
#中級(jí)職稱#
就是幾個(gè)人(幾方)對(duì)該共同控制擁有控制權(quán),并且是一方?jīng)Q定不了,必須各方共同來作出決定。
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這題的進(jìn)貨期內(nèi)平均庫存量怎么理解,是進(jìn)貨期每天的庫存量么
廖君老師
??|
提問時(shí)間:06/13 11:37
#中級(jí)職稱#
您好,不是每天庫存量,平均就是最高和最低相加除2, 當(dāng)庫存量為0,立即訂貨(不考慮送貨時(shí)間),貨物送達(dá)時(shí)庫存量是Q,故平均庫存量為Q/2
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【例題11】甲公司以人民幣為記賬本位幣,發(fā)生外幣交易時(shí)采用交易日的即期匯率折算。2×23年1月1日購入1000美元的債券作為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)核算,當(dāng)日即期匯率為1美元=6.13元人民幣,至2×23年12月31日,該債券的公允價(jià)值為1100美元,當(dāng)日即期匯率為1美元=6.14元人民幣。 假定不考慮利息收入的計(jì)提等相關(guān)因素。 【答案】 ①2x23年1月1日借:其他債權(quán)投資一成本貸:銀行存款 ②2×23年12月31日 借:其他債權(quán)投資—匯兌差額 貸:財(cái)務(wù)費(fèi)用 同時(shí): 借:其他債權(quán)投資一公允價(jià)值變動(dòng) 貸:其他綜合收益
楊家續(xù)老師
??|
提問時(shí)間:05/19 23:31
#中級(jí)職稱#
您好! 同學(xué)您的疑問是什么呢?
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收到了A公司的預(yù)收款,一個(gè)月后開票了,現(xiàn)在想確認(rèn)收入,之前還掛了A公司的人工(其他應(yīng)收),因?yàn)閮蓚€(gè)公司之間沒有合同可以確認(rèn)收入,所以把人工確認(rèn)其他業(yè)務(wù)收入,分錄怎么做
郭老師
??|
提問時(shí)間:05/21 17:48
#中級(jí)職稱#
借其他應(yīng)收款 貸其他業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費(fèi) 借預(yù)收賬款 貸主營業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費(fèi)
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公司2018年取得的政府補(bǔ)助金額是?
微微老師
??|
提問時(shí)間:05/20 16:30
#中級(jí)職稱#
你好, 取得的政府補(bǔ)助為70 000(50 000+20 000)
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老師,這道題明明應(yīng)該是加未擔(dān)保余值現(xiàn)值,未擔(dān)保余值不是30嗎,他這里是不是錯(cuò)了,怎么連擔(dān)保余值10也加上了?
CC橙老師
??|
提問時(shí)間:06/11 17:35
#中級(jí)職稱#
你好,擔(dān)保余值是租賃確定能收到的金額,所以直接計(jì)入了租賃收款額
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老師這個(gè)出租人(融資租賃)的分錄怎么寫呀,
李愛老師
??|
提問時(shí)間:05/20 09:45
#中級(jí)職稱#
您好,出租人分錄: 借:應(yīng)收融資租賃款——租賃收款額 ? 貸:銀行存款(初始直接費(fèi)用) ? ?? 融資租賃資產(chǎn)(賬面價(jià)值) ? ?? 應(yīng)收融資租賃款——未實(shí)現(xiàn)融資收益 ? ?? 資產(chǎn)處置損益(融資租賃資產(chǎn)賬面價(jià)值與公允價(jià)值的差額,或借方)
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老師,第15題,7題和第九題不太會(huì),能寫出詳細(xì)步驟嗎?辛苦老師了。
小敏敏老師
??|
提問時(shí)間:05/21 20:56
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué),稍后發(fā)你。
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全電 郵箱批量發(fā)送怎么操作?
樸老師
??|
提問時(shí)間:05/20 09:28
#中級(jí)職稱#
電子稅務(wù)局——我要辦稅——稅務(wù)數(shù)字賬戶——發(fā)件郵箱設(shè)置 點(diǎn)擊下載郵箱設(shè)置指引,根據(jù)操作指引完成開票方發(fā)件郵箱設(shè)置 填開信息,批量開具發(fā)票 電子稅務(wù)局——我要辦稅——開票業(yè)務(wù)——藍(lán)字發(fā)票開具——批量開具 點(diǎn)擊“批量設(shè)置”完成批量開具發(fā)票初始設(shè)置 若發(fā)生購買方未在稅務(wù)機(jī)關(guān)登記(如購買方為工會(huì)、非企業(yè)單位或部分事業(yè)單位時(shí)),可勾選“未查詢到購買方信息時(shí)繼續(xù)開票”選項(xiàng),納稅人也可在后續(xù)開票過程中變更批量設(shè)置,建議默認(rèn)不要勾選 點(diǎn)擊下載《批量導(dǎo)入開具發(fā)票模板》 模板中可選擇是否在票面展示購買方、銷售方銀行賬號(hào)信息,如選“是”需完善對(duì)應(yīng)列次信息 選擇數(shù)據(jù)文件并導(dǎo)入 導(dǎo)入成功,可在預(yù)開具界面核對(duì)發(fā)票信息及購買方郵箱地址,也可點(diǎn)擊“預(yù)覽發(fā)票”查看發(fā)票樣式 核對(duì)無誤后點(diǎn)擊“批量開具”,開具發(fā)票 請(qǐng)耐心等待,批量交付任務(wù)已經(jīng)生成 — 第三步 — 查詢批量交付結(jié)果 電子稅務(wù)局——我要辦稅——稅務(wù)數(shù)字賬戶——發(fā)票查詢統(tǒng)計(jì)——批量導(dǎo)入導(dǎo)出進(jìn)度查詢 選擇“任務(wù)狀態(tài)”、“提交日期”等信息后點(diǎn)擊查詢,查詢郵箱批量交付結(jié)果,在查詢到的結(jié)果中點(diǎn)擊“下載”可查看郵箱交付處理失敗的原因,也可以在“全量發(fā)票查詢”模塊對(duì)郵箱批量發(fā)送失敗的數(shù)據(jù)進(jìn)行單張郵箱交付。
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