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在分批法下,不需要按月歸集和分配各批產(chǎn)品的成本費(fèi)用,這句話為什么錯(cuò)誤?
王超老師
??|
提問時(shí)間:02/02 09:27
#CMA#
你好 一不是主要特點(diǎn),二是在分批法下也是要?dú)w集成本費(fèi)用的。 分批法計(jì)算成本的主要特點(diǎn): (一)成本核算對(duì)象是產(chǎn)品的批別。由于產(chǎn)品的批別大多是根據(jù)銷貨訂單確定的,因此,這種方法又稱訂單法。成本核算對(duì)象是購(gòu)買者事先訂貨或企業(yè)規(guī)定的產(chǎn)品批別。 (二)產(chǎn)品成本的計(jì)算是與生產(chǎn)任務(wù)通知單的簽發(fā)和結(jié)束緊密配合的,因此產(chǎn)品成本計(jì)算是不定期的。成本計(jì)算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期基本一致,但與財(cái)務(wù)報(bào)告期不一致。 (三)由于成本計(jì)算期與產(chǎn)品的生產(chǎn)周期基本一致,因此在計(jì)算月末在產(chǎn)品成本時(shí),一般不存在在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配成本的問題。
?閱讀? 2028
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流程改進(jìn)團(tuán)隊(duì)需要知道生產(chǎn)流程的每個(gè)環(huán)節(jié)具體發(fā)生的成本,從而確定質(zhì)量設(shè)計(jì)的改變?nèi)绾斡绊懌@利能力。下列關(guān)于四種質(zhì)量成本描述正確的是( )。 A預(yù)防成本:例如產(chǎn)品設(shè)計(jì),成本效益最高 B評(píng)估成本:檢查,以防止差錯(cuò)不再發(fā)生 C內(nèi)部差錯(cuò)成本:例如返工,能夠增值 D外部差錯(cuò)成本:最大的成本組成部分是機(jī)會(huì)成本
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/04 21:18
#CMA#
您好,A預(yù)防成本:例如產(chǎn)品設(shè)計(jì),成本效益最高
?閱讀? 2026
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請(qǐng)相關(guān)租賃方面老師解答
木木老師
??|
提問時(shí)間:05/10 16:37
#CMA#
1,這作為原合同終止,重新簽訂新合同 2,這屬于新合同處理了 3,是的 4,你這就是承租人和出租人
?閱讀? 2025
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購(gòu)買辦公材料申請(qǐng)報(bào)銷,分錄是借:管理費(fèi)用800貸:銀行800,然后材料入庫(kù)單,進(jìn)貨單,自動(dòng)生成憑證,借方:材料辦公用品 800貸:應(yīng)付賬款 800 請(qǐng)問老師材料款報(bào)銷時(shí)就結(jié)清了800,通過系統(tǒng)又生成的憑證后是不是又欠款800 這種情況該怎么解好或者有正確的調(diào)解方法
小寶老師
??|
提問時(shí)間:02/28 21:19
#CMA#
你好,你付款的時(shí)候就要計(jì)入應(yīng)付款賬款就對(duì)了
?閱讀? 2025
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老師16題b為啥不能選?
易 老師
??|
提問時(shí)間:11/10 15:46
#CMA#
您好,您的具體 問題/情況 是什么 ?
?閱讀? 2025
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(1)外購(gòu)已稅煙絲生產(chǎn)的卷煙。 (2)外購(gòu)已稅高檔化妝品生產(chǎn)的高檔化妝品。 (3)外購(gòu)已稅珠寶玉石生產(chǎn)的貴重首飾及珠寶玉石。 (4)外購(gòu)已稅鞭炮、焰火生產(chǎn)的鞭炮、焰火。 (5)外購(gòu)已稅桿頭、桿身和握把為原料生產(chǎn)的高爾夫球桿。 (6)外購(gòu)已稅木制一次性筷子為原料生產(chǎn)的木制一次性筷子。 (7)外購(gòu)已稅實(shí)木地板為原料生產(chǎn)的實(shí)木地板。 (8)外購(gòu)已稅汽油、柴油、石腦油、燃料油、潤(rùn)滑油用于連續(xù)生產(chǎn)的應(yīng)稅成 品油。 (9)外購(gòu)葡萄酒連續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅葡萄酒。 (10)啤酒生產(chǎn)集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)間用啤酒液連續(xù)灌裝生產(chǎn)的啤酒。
金金老師
??|
提問時(shí)間:12/04 11:38
#CMA#
您好,這個(gè)是可以抵扣的范圍,您好具體咨詢什么呢
?閱讀? 2024
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老師中管會(huì)計(jì)畢業(yè)6年?,F(xiàn)在這家干了半年,再往前的公司找不到了。只蓋這家的章行不,期限0.5年。其他5.5年不用蓋章吧,在好幾家公司干活。
郭老師
??|
提問時(shí)間:10/06 08:11
#CMA#
你好 你要準(zhǔn)備考什么 有年限限制嗎
?閱讀? 2023
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對(duì)itmc沙盤的了解總結(jié)看法要求200字
樸老師
??|
提問時(shí)間:10/09 20:16
#CMA#
ITMC沙盤是一種模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的電子沙盤,它通過直觀的沙盤形式,展示了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程。學(xué)生可以在沙盤上模擬實(shí)體的企業(yè)運(yùn)營(yíng),包括制定策略、投資、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)。 ITMC沙盤具有互動(dòng)性、體驗(yàn)性和實(shí)戰(zhàn)性的特點(diǎn)。通過該沙盤,學(xué)生可以了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本原理和實(shí)際操作,培養(yǎng)他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力等。與傳統(tǒng)的文本或圖表的教學(xué)方式相比,ITMC沙盤更加生動(dòng)形象,能夠更好地吸引學(xué)生的興趣和注意力。 然而,ITMC沙盤也有其局限性。由于它是一種模擬,所以不能完全反映現(xiàn)實(shí)企業(yè)中的所有情況和問題。此外,使用沙盤也需要有合適的指導(dǎo)和講解,否則學(xué)生可能會(huì)感到困惑或無(wú)法從中獲得足夠的收獲。 總的來(lái)說(shuō),ITMC沙盤是一種非常有價(jià)值的工具,能夠幫助學(xué)生了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本原理和實(shí)際操作,培養(yǎng)他們的決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。
?閱讀? 2023
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老師,這個(gè)問題是怎么做的嗎?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/03 16:19
#CMA#
您好,直接材料價(jià)格差異=實(shí)際采購(gòu)量×(實(shí)際價(jià)格-標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格)=1 300 000×($0.5 –$0.45)=$65 000U 因?yàn)閷?shí)際的材料成本>預(yù)算的材料成本,所以是不利差異
?閱讀? 2022
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老師您好,請(qǐng)問這題正確結(jié)果應(yīng)該是什么,我感覺是不是給錯(cuò)了
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/04 22:36
#CMA#
您好,沒錯(cuò)的呢,B選項(xiàng):產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該在產(chǎn)品生產(chǎn)之前
?閱讀? 2021
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老師沒看出來(lái)選b?這張圖上
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/16 17:49
#CMA#
您好,看那個(gè)市場(chǎng)價(jià)格預(yù)測(cè),在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的的第一個(gè)下邊
?閱讀? 2020
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老師這道題也是bd錯(cuò)在哪里了?
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/10 15:36
#CMA#
您好,因?yàn)榻?jīng)營(yíng)和資金預(yù)算,他們和績(jī)效是沒關(guān)系的這個(gè)
?閱讀? 2019
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沒明白這個(gè)公式的邏輯
老張老師
??|
提問時(shí)間:02/19 05:18
#CMA#
你好,同學(xué)。請(qǐng)說(shuō)下具體問題。
?閱讀? 2018
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u型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是啥?
彭魚宴老師
??|
提問時(shí)間:11/10 15:29
#CMA#
您好同學(xué) 本題答案是AB U型結(jié)構(gòu),這是一種高度集權(quán)的結(jié)構(gòu)形式,直線結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu)符合U型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
?閱讀? 2017
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老師,這個(gè)問題該如何作答?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/04 22:34
#CMA#
您好,分?jǐn)傞g接成本將增加產(chǎn)品相關(guān)的總成本而不是減少總成本。
?閱讀? 2017
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由于產(chǎn)品在產(chǎn)品生命周期中移動(dòng),下列選項(xiàng)中最有可能產(chǎn)生的是( )。 A引入階段,由于銷貨成本低,產(chǎn)品價(jià)格低 B引入階段,由于發(fā)生研發(fā)費(fèi)用,產(chǎn)品價(jià)格高 C成長(zhǎng)階段,由于競(jìng)爭(zhēng)最激烈,所以價(jià)格是最低水平 D衰退階段,由于競(jìng)爭(zhēng)者幾乎不存在,所以價(jià)格是最高水平
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/05 21:06
#CMA#
引入階段,由于發(fā)生研發(fā)費(fèi)用,產(chǎn)品價(jià)格高
?閱讀? 2017
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老師c沒有理解錯(cuò)在哪里了?
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/15 08:39
#CMA#
同學(xué)你好,高長(zhǎng)型組織結(jié)構(gòu)會(huì)增加溝通協(xié)調(diào)問題,不屬于優(yōu)點(diǎn)
?閱讀? 2010
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下面哪個(gè)選項(xiàng)屬于評(píng)估成本》??
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/04 23:05
#CMA#
您好,D選項(xiàng)產(chǎn)品測(cè)試屬于評(píng)估成本
?閱讀? 2009
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怎么區(qū)分藍(lán)海戰(zhàn)略還是紅海戰(zhàn)略?
逝水流痕老師
??|
提問時(shí)間:10/07 22:17
#CMA#
同學(xué)您好,找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞,比如這個(gè)賽道里企業(yè),競(jìng)爭(zhēng)者多,一個(gè)成熟的行業(yè),或者夕陽(yáng)行業(yè),毛利率低,或者有大家認(rèn)可的一些企業(yè)瓜分了市場(chǎng)等,總之就是您判斷,這個(gè)生意賺錢不容易,就是紅海,反之就是藍(lán)海
?閱讀? 2008
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勞務(wù)公司開的勞務(wù).勞務(wù)服務(wù)要交印花稅嗎發(fā)票
文文老師
??|
提問時(shí)間:10/09 14:18
#CMA#
勞務(wù)服務(wù),不要交印花稅
?閱讀? 2008
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老師,請(qǐng)問印花稅在什么情況下該交
鄒老師
??|
提問時(shí)間:05/23 07:45
#CMA#
你好,發(fā)生了印花稅應(yīng)稅行為的時(shí)候 比如簽訂了購(gòu)銷合同,租賃合同,領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照等
?閱讀? 2007
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麻煩講一下這個(gè)題的分析過程與解題思路,謝謝
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/21 18:05
#CMA#
您好!很高興為您解答,請(qǐng)稍等
?閱讀? 2005
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扁平化是不是就是層級(jí)比較少?所以不選b
耿老師
??|
提問時(shí)間:11/16 15:07
#CMA#
扁平化管理是企業(yè)為解決層級(jí)結(jié)構(gòu)的組織形式在現(xiàn)代環(huán)境下面臨的難題而實(shí)施的一種管理模式。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí),原來(lái)的有效辦法是增加管理層次,而現(xiàn)在的有效辦法是增加管理幅度。當(dāng)管理層次減少而管理幅度增加時(shí),金字塔狀的組織形式就被壓縮成扁平狀的組織形式。 主要強(qiáng)調(diào) 1、系統(tǒng)性。企業(yè)在分工基礎(chǔ)上應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性。 2、減少中間層。組織結(jié)構(gòu)中的一項(xiàng)基本原則是,盡量減少管理層次,盡量形成一條最短的指揮鏈。 3、影響力。影響力并非來(lái)源于權(quán)威,他還受其他因素如知識(shí)、信息等影響。 4、分權(quán)。20世紀(jì)下半葉,分權(quán)已成為一種潮流。 5、加大控制幅度。信息化、計(jì)算機(jī)化等也使企業(yè)管理、管理控制幅度的加大成為可能。
?閱讀? 2004
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老師,這個(gè)問題該如何作答?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/04 21:24
#CMA#
您好,總間接制造費(fèi)用=$680 000+$400 000=$1 080 000 批次質(zhì)檢成本=$1 080 000×20%=$216 000 工程調(diào)試成本=$1 080 000×10%=$108 000 訂單處理成本=$20 000×60%=$12 000 客戶處理成本=$680 000×10%=$68 000 產(chǎn)品A的間接成本=$216 000+$108 000+$12000+$68 000=$404 000 那么,企業(yè)生產(chǎn)600個(gè)產(chǎn)品分配的間接費(fèi)用=$404 000×(600/6 000)=$40 400
?閱讀? 2003
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老師,這個(gè)為什么選擇D的呢?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/05 20:59
#CMA#
您好,如果清潔部門成本按照部門使用數(shù)量分?jǐn)?,那么各部門將謹(jǐn)慎使用清潔服務(wù)。為鼓勵(lì)使用清潔服務(wù),清潔部門成本應(yīng)當(dāng)全部作為公司費(fèi)用。
?閱讀? 2003
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老師,我們是制造業(yè),還沒拿到環(huán)評(píng),請(qǐng)別人來(lái)試驗(yàn)產(chǎn)品,別人要我們提供免責(zé)聲明,怎么寫呢?
李老師(1)
??|
提問時(shí)間:05/06 09:20
#CMA#
你好,他要求你這個(gè)免責(zé)聲明,他應(yīng)該會(huì)告訴你,要求你寫哪方面的免責(zé)聲明呢?
?閱讀? 2001
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老師 內(nèi)容是春節(jié)燈裝飾 對(duì)聯(lián)裝飾怎么附碼開票
耿老師
??|
提問時(shí)間:02/24 11:17
#CMA#
應(yīng)屬于貨物——紙、印刷品、軟件、文教、工藝品類產(chǎn)品——工藝品及其他制造產(chǎn)品——?jiǎng)⊙b道具,相關(guān)工藝美術(shù)品——節(jié)慶慶典用品及相關(guān)娛樂用品稅收分類,編碼是:106051009,
?閱讀? 1999
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老師經(jīng)常有以前客戶打我的電話。現(xiàn)在才知道2022年企業(yè)聯(lián)系人留得是我的電話咋辦?
金金老師
??|
提問時(shí)間:10/08 15:34
#CMA#
您好,這個(gè)的話是可以申訴修改的
?閱讀? 1999
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下列關(guān)于使用交叉分配法分配服務(wù)部門成本中,說(shuō)法正確的是?
小燕老師
??|
提問時(shí)間:12/05 21:13
#CMA#
應(yīng)該是選d的,選擇d答案
?閱讀? 1997
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計(jì)算其生命周期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)?
微微老師
??|
提問時(shí)間:12/05 21:03
#CMA#
您好,生命周期法下的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)=收入-研發(fā)-設(shè)計(jì)-生產(chǎn)成本-市場(chǎng)營(yíng)銷-客戶服務(wù)費(fèi)用 =($1 575 000+$2 750 000+$5 500 000)-$7 500 000-$250 000-($240 000+$395 000+$65 000)-($225 000+$270 000+$30 000)-($75 000+$125 000+$75 000+$25 000)=$9 825 000-$7 500 000-$250 000-$700 000-$525 000-$300 000=$550 000
?閱讀? 1997
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