木木老師 ??| 提問時(shí)間：06/14 00:04
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- 老師，麻煩問一下這兩道題怎么做，麻煩給出解答過程和結(jié)果，謝謝啦
- 老師，麻煩解釋一下A為什么要選呢 小林老師 ??| 提問時(shí)間：11/30 10:45#CMA#
- 老師，如何理解：“直接人工成本差異可能會(huì)由采購(gòu)部門負(fù)責(zé)”這句話？ 易 老師 ??| 提問時(shí)間：07/29 15:41#CMA#
- 老師，客戶貨款付的承兌，我們要給他們開票嗎 一鳴老師 ??| 提問時(shí)間：07/21 16:36#CMA#
- Pebbles公司在開業(yè)第1年末財(cái)務(wù)報(bào)表上列示的稅前利潤(rùn)為＄50,000。稅前利潤(rùn)中包括了分期付款發(fā)出商品的銷售收入＄10,000和折舊費(fèi)用＄12,000。在納稅申報(bào)單中列示的分期付款發(fā)出商品的銷售收入為＄5,000，扣除＄16,000的折舊費(fèi)用。所得稅稅率為40%。Pebbles公司把分期付款發(fā)出商品的應(yīng)收款列為流動(dòng)資產(chǎn)。請(qǐng)問在公司年末的資產(chǎn)負(fù)債表中遞延稅款余額應(yīng)為多少？
（分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債） Jack老師 ??| 提問時(shí)間：10/30 21:58#CMA#
- 按照這個(gè)解釋，不是說A的價(jià)值肯定要比B大嗎，不應(yīng)該選A嘛 海貝老師 ??| 提問時(shí)間：10/23 18:09#CMA#
- 老師求開放大題答案，解題過程步驟 土豆老師 ??| 提問時(shí)間：12/11 09:58#CMA#
- 室內(nèi)專修～人工和材料，發(fā)票大名稱可以直接開建設(shè)工程施工費(fèi)用嗎？ 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：08/09 08:07#CMA#
- 老師這個(gè)、最后一條軍隊(duì)專業(yè)干部就業(yè)是怎么優(yōu)惠，聘用專業(yè)軍人增值稅可以免嗎？ 青老師 ??| 提問時(shí)間：10/25 11:08#CMA#
- 老師，為什么預(yù)算管理循環(huán)圖中預(yù)算接下來是報(bào)告與分析，然后是過程管理？ 小鈺老師 ??| 提問時(shí)間：07/29 16:29#CMA#
- 廠商根據(jù)盈虧平衡和是否關(guān)閉的理性分析步驟是什么？ 樸老師 ??| 提問時(shí)間：11/22 16:48#CMA#
- 如何查詢2021年企業(yè)社保明細(xì)？我要辦稅那里社保查不到 易 老師 ??| 提問時(shí)間：06/15 16:31#CMA#
- 請(qǐng)問一下老師，總賬會(huì)計(jì)報(bào)11月份的相關(guān)稅種，銀行扣繳稅款的會(huì)計(jì)分錄怎么寫？ 易 老師 ??| 提問時(shí)間：07/25 17:54#CMA#
- 老師，小微企業(yè)沒有什么業(yè)務(wù)，也需要建賬嗎？怎么建賬報(bào)稅。謝謝 易 老師 ??| 提問時(shí)間：12/14 13:20#CMA#
- 小規(guī)模納稅人準(zhǔn)備升級(jí)一般納稅人，需要先注銷小規(guī)模納稅人嗎？還有 就是如果升級(jí)為一般納稅人之后，之前一年是小規(guī)模的企業(yè)所得稅已繳納，之前小規(guī)模的匯算清繳還要做嗎？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：01/09 22:46#CMA#
- （1）忠旺公司制造廠剛剛經(jīng)歷了一個(gè)黑色的6月份，首先是制造廠的五臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)了故障，導(dǎo)致部分工人部是帶薪的）停工了一段日子。其次是生產(chǎn)用的原材料價(jià)格上漲了不少，與此同時(shí)，制造廠的保險(xiǎn)費(fèi)也上升了，導(dǎo)致成本比去年同期增長(zhǎng)了很多。因此，制造廠的廠長(zhǎng)希望市場(chǎng)部經(jīng)理上調(diào)產(chǎn)品的價(jià)格，但是這超出了市場(chǎng)部經(jīng)理的權(quán)限。
（2）凱歌很高興看到她所負(fù)責(zé)的分部的投資報(bào)酬率在過去的3年中一直在上升。她相信這一切都是因?yàn)樗捎昧私档统杀?、更有效地使用機(jī)器（最近幾年他賣掉了一些舊機(jī)器）等措施，并希望在年終業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中這些改進(jìn)能歸功于她
要求指出上述各個(gè)獨(dú)立情景案例的責(zé)任中心類型，并指出對(duì)上述責(zé)任中心的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)可能依據(jù)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù) 木木老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 09:45#CMA#
- 請(qǐng)問一下老師，工業(yè)企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)的流程有哪些？會(huì)計(jì)需注意哪些方面，約定制度 新新老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 14:35#CMA#
- 老師，收到緩繳的稅，分錄借：銀行存款，貸：應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅／城建稅／教育費(fèi)附加／地方教育費(fèi)附加，這樣做，對(duì)嗎？都是正數(shù)？ 徐阿富老師 ??| 提問時(shí)間：07/07 20:47#CMA#
- 投資合資公司的期望值為什么是減去9500000美元呢？ 小林老師 ??| 提問時(shí)間：11/27 10:23#CMA#
- 始現(xiàn)速度是什么意思？ 王超老師 ??| 提問時(shí)間：11/08 21:08#CMA#
- 老師，學(xué)堂23級(jí)注會(huì)菁英班贈(zèng)送的管理會(huì)計(jì)實(shí)操課是什么內(nèi)容 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：10/22 16:05#CMA#
- 老師，發(fā)票開錯(cuò)沖紅了需要蓋章嗎 金金老師 ??| 提問時(shí)間：08/16 09:48#CMA#
- ?行為金融學(xué)中，以80%概率獲得300元 與以20%概率200元的資產(chǎn)組合的分離過程 木木老師 ??| 提問時(shí)間：06/20 13:14#CMA#
- 廣義在產(chǎn)品已交付等待加工的自制半成品，為什么一個(gè)屬于，一個(gè)不屬于 夕夕老師 ??| 提問時(shí)間：11/28 21:48#CMA#
- 當(dāng)期應(yīng)付賬款怎么會(huì)影響現(xiàn)金流量表的？在間接法下不是還需要處理掉的嗎？B選項(xiàng)能帶來現(xiàn)金的增加怎么就不是了呢？ dizzy老師 ??| 提問時(shí)間：03/15 20:01#CMA#
- 老師您好 CMA 考試總費(fèi)用 現(xiàn)在需要多少？ 悠然老師01 ??| 提問時(shí)間：11/29 16:54#CMA#
- 看看這一題謝謝老師。。 Jack老師 ??| 提問時(shí)間：11/16 11:25#CMA#
- XY 公司采用分批成本法，制造費(fèi)用根據(jù)直接人工小時(shí)分配，2018年預(yù)測(cè)制造費(fèi)用與直接人工小時(shí)分別為50,000元與20,000小時(shí)。6月10日，訂單461號(hào)完工，直接材料為4000元，直接人工1500元，工資率每小時(shí)5元。2018年年末，公司制造費(fèi)用和直接人工小時(shí)實(shí)際為54,000元與24,000小時(shí)。
求：1.計(jì)算制造費(fèi)用分配率。
2.訂單461號(hào)總成本。
3.2018年制造費(fèi)用多分配還是少分配？需要相應(yīng)增加還是減少凈利潤(rùn)？ 木木老師 ??| 提問時(shí)間：06/19 16:07#CMA#
- 在業(yè)務(wù)衰退期，企業(yè)全面壓縮投資，折舊額很可能高于投資額，企業(yè)一般選擇講這部分多余的現(xiàn)金流用于彌補(bǔ)因外部環(huán)境惡化而產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng)虧損或干脆償還貸款或分紅。
這里面，多余的現(xiàn)金流是什么？折舊嗎？折舊怎么會(huì)是現(xiàn)金流呢？ Jack老師 ??| 提問時(shí)間：08/25 21:36#CMA#
- 老師這道題我怎么感覺是ad 悠然老師01 ??| 提問時(shí)間：12/06 16:06#CMA#
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