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老師,我2023年度所得稅,可以在2024年補(bǔ)計(jì)提并繳稅,借所得稅費(fèi)用,貸應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交所得稅費(fèi)用,借應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交所得稅費(fèi)用,貸銀行存款
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/02 16:00
#CPA#
你好,這個(gè)通過(guò)以前年度損益調(diào)整來(lái)計(jì)提的
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您好,計(jì)算現(xiàn)金流量利息保障倍數(shù)時(shí),應(yīng)當(dāng)使用稅后利息支出還是稅前利息支出
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/05 19:11
#CPA#
使用稅前的利息。祝您學(xué)習(xí)愉快!
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a持有b30%股份,a的子公司a1持有b25%股份,那么b是a的子公司嗎
注會(huì)會(huì)計(jì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/30 10:56
#CPA#
是屬于的,因?yàn)锳通過(guò)直接和間接兩種方式共持有B公司55%的股權(quán),這一般是能夠控制B公司的。
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請(qǐng)教老師,追溯調(diào)整法和追溯重述法都是對(duì)以前年度損益和報(bào)表項(xiàng)目作調(diào)整,為什么追溯重述法要先通過(guò)“以前年度損益調(diào)整”科目核算多一道程序,反正最后的余額也要轉(zhuǎn)入留存收益,會(huì)計(jì)處理這么設(shè)計(jì)的意義何在?為什么追溯重述法不能像追溯調(diào)整法一樣,直接調(diào)整“盈余公積、利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)”呢?
注會(huì)會(huì)計(jì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/05 14:55
#CPA#
今年注會(huì)會(huì)計(jì)教材中,添加了一行字,差錯(cuò)更正的例題中寫(xiě)道“可不通過(guò)以前年度損益調(diào)整”科目過(guò)渡?!?以后差錯(cuò)更正也不嚴(yán)格的要求通過(guò)該科目了,雖然現(xiàn)在的習(xí)慣做法還是會(huì)過(guò)渡一下該科目,但是不用對(duì)此處糾結(jié)了?!?/a>
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老師,跨省提供建筑服務(wù),(預(yù)收的款-分包款)/1+稅率 這個(gè)分包商是小規(guī)模納稅人應(yīng)該是3% 但是答案上市9% 老師,另外有個(gè)問(wèn)題,出口貨物是90美元 ,算免抵退稅額用了80去乘以美元兌換人民幣再乘以退稅率,這里的80不知道是哪里算出來(lái)的?
于老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/13 10:31
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:差額納稅公式,看的是納稅人自己的身份。不是看分包方的身份。出口貨物那個(gè)問(wèn)題,不清楚你具體的題目是什么。從你表述來(lái)看,是不是有來(lái)料加工之類(lèi)的遞減項(xiàng)目。如果是我們的題目的話,請(qǐng)子明具體的題目位置,我們一起分析一下。祝您學(xué)習(xí)愉快!
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確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債時(shí)要確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn),在實(shí)際支付時(shí)沖回遞延所得稅資產(chǎn),不是這樣嗎?第四個(gè)問(wèn),咋沒(méi)有沖回遞延所得稅資產(chǎn)呢
李老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/15 08:35
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:擔(dān)保的支出是不允許稅前扣除的,所以不形成暫時(shí)性差異,而是永久性差異,不確認(rèn)遞延所得稅,也無(wú)需轉(zhuǎn)回。祝您學(xué)習(xí)愉快!
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請(qǐng)問(wèn)應(yīng)試指南稅法上冊(cè)第265頁(yè)第6問(wèn)中購(gòu)入的生產(chǎn)設(shè)備沒(méi)有按超過(guò)500萬(wàn)按50%在當(dāng)年一次性扣剩余50%在剩余年度扣除這條規(guī)定呢?
范老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/29 15:49
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 因?yàn)樵撈髽I(yè)并不是中小微企業(yè),題干中沒(méi)有說(shuō)明,所以不適用該政策。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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收到穩(wěn)崗補(bǔ)貼怎么做分錄?
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/22 11:21
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 一、補(bǔ)償以后期間 1、收到時(shí): 借:銀行存款 貸:遞延收益 2、確認(rèn)費(fèi)用或損失的期間 (1)總額法 借:遞延收益 貸:其他收益/營(yíng)業(yè)外收入 (2)凈額法 借:遞延收益 貸:管理費(fèi)用/營(yíng)業(yè)外支出等 二、補(bǔ)償以前期間 總額法 借:銀行存款 貸:其他收益/營(yíng)業(yè)外收入 凈額法 借:銀行存款 貸:管理費(fèi)用/營(yíng)業(yè)外支出等 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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注銷(xiāo)庫(kù)存股,回購(gòu)價(jià)格小于庫(kù)存股面值,借股本,貸庫(kù)存股,資本公積一股本溢價(jià)。為啥要增加資本公積一股本溢價(jià)
范老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/21 09:30
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 因?yàn)檫@個(gè)屬于企業(yè)與股東之間的權(quán)益性交易,所以出現(xiàn)的差額,不管是借方還是貸方,都通過(guò)資本公積——股本溢價(jià)(假定股本溢價(jià)足夠)處理。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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公司現(xiàn)有長(zhǎng)期負(fù)債全部為不可贖回債券:每張面值1000元,票面利率8%,每半年付息一次,債券期限為10年,還有5年到期,當(dāng)前市價(jià)為1085.31元,當(dāng)初的發(fā)行價(jià)格為1050元,每張發(fā)行費(fèi)用為10元。 計(jì)算答案為1000*4%*(P/A,K,10)+1000*(P/F,K,10)=1085.31 利息部分為什么是1000*4%*(P/A,K,10),而不是1000*4%*(P/A,K,11)(1+K)呢,截至目前時(shí)點(diǎn),該債券已在5年前發(fā)行,在目前時(shí)點(diǎn)應(yīng)該也支付了利息吧,為什么只算之后時(shí)點(diǎn)折算的利息,而不計(jì)算該時(shí)點(diǎn)本身已支付的利息呢?
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/05 02:13
#CPA#
計(jì)算的是未來(lái)現(xiàn)金流量,已經(jīng)支付的就不考慮了。
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華辰會(huì)展公司與中國(guó)銀行協(xié)商一筆100000元的一年期貸款業(yè)務(wù),中國(guó)銀行提供了四種貸款方式。 方式一:年利率為15%,沒(méi)有補(bǔ)償性余額,利息在年底支付。 方式二:年利率為12%,補(bǔ)償性余額等于貸款額的15%,利息在年底支付。 方式三:年利率為11%的貼現(xiàn)法計(jì)息貸款,且要求保留貸款額10%的補(bǔ)償性余額。 方式四:年利率為12%,利息每個(gè)季度結(jié)息一次,到期一次還本。 假設(shè)不考慮貨幣時(shí)間價(jià)值,請(qǐng)幫助**公司選擇一種合適的貸款方式。
晨曦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/09 22:01
#CPA#
您好! 具體的計(jì)算參考見(jiàn)下圖
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老師 這個(gè)分錄我不會(huì)寫(xiě)也看不太明白解析
注會(huì)會(huì)計(jì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 15:19
#CPA#
這里是委托加工內(nèi)容,其中代收代繳消費(fèi)稅根據(jù)收回用途的不同可能計(jì)入應(yīng)交稅費(fèi)借方或者存貨成本; 您可以把答案和解析發(fā)給一下老師,具體闡述一下您是哪里不理解或者過(guò)不去,老師具體看看針對(duì)性為您解答
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企業(yè)合并產(chǎn)生的商譽(yù)產(chǎn)生的是不是只有遞延所得稅資產(chǎn)不會(huì)產(chǎn)生遞延所得稅負(fù)債 這道題第四個(gè)選項(xiàng)不是很理解
心心
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/04 20:48
#CPA#
您好,如果是資產(chǎn)的增值的話會(huì)確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債,如果是資產(chǎn)的減值的話會(huì)確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn),這樣的情況下我們?cè)诰幹坪喜?bào)表的時(shí)候的借方股本資本公積等科目的時(shí)候他是減除扣除遞延所得稅資產(chǎn)負(fù)債的影響之后的金額確認(rèn)。長(zhǎng)期股權(quán)投資的金額不變,倒擠商譽(yù)的時(shí)候就會(huì)影響到商譽(yù)的金額。
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發(fā)行債券時(shí),利率與折價(jià)發(fā)行和溢價(jià)發(fā)行是什么關(guān)系
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/21 14:01
#CPA#
您好,溢價(jià)發(fā)行的時(shí)候,票面大于實(shí)際利率,折價(jià)發(fā)行的時(shí)候,票面利率小于實(shí)際利率
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請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)金流量套期的這個(gè)分錄是啥意思 怎么判斷有效無(wú)效啊
薇老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/04 19:02
#CPA#
您好, 當(dāng)套期工具價(jià)值增加(實(shí)現(xiàn)套期利得),意味著套期工具為公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)利益,這部分利得不會(huì)直接計(jì)入利潤(rùn)表影響當(dāng)期損益,而是記錄在“其他綜合收益”,因?yàn)檫@是非經(jīng)營(yíng)性的、暫時(shí)性的變化,不影響企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的利潤(rùn)表現(xiàn)。同時(shí),由于被套期項(xiàng)目出現(xiàn)了損失,這損失同樣不計(jì)入當(dāng)期損益,而是與套期工具的利得相抵消,也記入“其他綜合收益”。 當(dāng)套期工具價(jià)值減少(產(chǎn)生套期損失),情況相反,損失記入“其他綜合收益”的套期工具損失部分,而被套期項(xiàng)目增值則對(duì)應(yīng)減少“其他綜合收益”的被套期項(xiàng)目利得部分。
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非貨幣性資產(chǎn)交換的定義是什么
冉老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/07 20:45
#CPA#
非貨幣性資產(chǎn)交換的概念 答案:非貨幣性資產(chǎn)交換,是指交易雙方主要以存貨、固定資產(chǎn)無(wú)形資產(chǎn)和長(zhǎng)期股權(quán)投資等非貨幣性資產(chǎn)進(jìn)行的交換,該交換一般不涉及貨幣性資產(chǎn),或只涉及少量貨幣性資產(chǎn)即補(bǔ)價(jià)。
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煙,酒,食品,化妝品在什么環(huán)節(jié)可以開(kāi)增值稅
易 老師
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提問(wèn)時(shí)間:11/23 10:53
#CPA#
同學(xué)您好,出廠環(huán)節(jié)下游不是最終消費(fèi),避經(jīng)營(yíng)流通是可以開(kāi)的
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資產(chǎn)減值損失影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)么
注會(huì)會(huì)計(jì)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/31 11:47
#CPA#
影響的,資產(chǎn)減值損失影響營(yíng)業(yè)利潤(rùn)
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年金和復(fù)利一起怎么算?求利率這種
小澤老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/07 09:53
#CPA#
您好!就是用插值法計(jì)算,如果是財(cái)管考試的話,可以買(mǎi)一個(gè)金融計(jì)算器的
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將來(lái)須用企業(yè)自身權(quán)益工具進(jìn)行結(jié)算的非衍生工具合同,企業(yè)根據(jù)該合同將收到固定數(shù)量的自身權(quán)益工具是什么?
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/09 13:58
#CPA#
同學(xué),你好 衍生工具
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老師,麻煩幫我看看這道題的正確答案,謝謝!
周老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:04/27 09:05
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:ABC是對(duì)的,D是不正確的。祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這是一道差錯(cuò)更正題,第一小題的更正分錄是怎么變成這個(gè)更正分錄的?他的正確分錄是什么?題目就說(shuō)它沖減了在建工程,得知他當(dāng)時(shí)做的分錄的貸方是在建工程,那他借方是什么科目?
王一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/04 20:56
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤分錄是: 借:銀行存款等 10 貸:在建工程 10 借:在建工程 8 貸:銀行存款等 8 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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2022年1月1日購(gòu)入土地使用權(quán),在土地上建造辦公樓,2022年4月1日開(kāi)工,2023年6月30日達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài),累計(jì)攤銷(xiāo)額是計(jì)入在建工程的,這個(gè)累計(jì)攤銷(xiāo)年限是多少,幾個(gè)月呀?
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/21 18:13
#CPA#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 2022年4.1日到2023年6月30日是15個(gè)月,攤銷(xiāo)額計(jì)入在建工程 之后轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)。是2022年1月1日購(gòu)入土地使用權(quán)到2022.4.1開(kāi)工的這三個(gè)月的攤銷(xiāo) 是計(jì)入管理費(fèi)用的。所以辦公樓的入賬價(jià)值只加了15個(gè)月的攤銷(xiāo)額。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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第5問(wèn)跟第6問(wèn)答案怎么算出來(lái)的?
堂堂老師
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提問(wèn)時(shí)間:09/21 11:03
#CPA#
第5問(wèn)和第6問(wèn)的答案是通過(guò)分析題目條件,應(yīng)用相關(guān)財(cái)務(wù)原理和公式計(jì)算得出的。具體步驟可能涉及數(shù)據(jù)整理、計(jì)算、比較等過(guò)程。若需要詳細(xì)解題步驟,可提供題目具體內(nèi)容,以便針對(duì)性解答。
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老師,這個(gè)C的說(shuō)法為什么是錯(cuò)誤的呢?
小鎖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/04 15:31
#CPA#
您好,這個(gè)的話,他不是補(bǔ)充程序的,是正常程序
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注會(huì)的考試報(bào)名費(fèi),每科大概多少錢(qián)
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/13 14:44
#CPA#
你好,每個(gè)省市不同,大概在60元左右
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是不是股份合并后、做了吸收合并、就變成一個(gè)主體公司、意味著后續(xù)的所有的往來(lái)以及庫(kù)存商品、因?yàn)樵诤喜⒊隼U納稅金后、后續(xù)只有銷(xiāo)售繳納稅金,股份置換與股份合并哪個(gè)對(duì)公司更有利,以及股份置換與合并的好處
藍(lán)小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/26 08:36
#CPA#
股份合并后進(jìn)行吸收合并通常會(huì)使多個(gè)主體變?yōu)橐粋€(gè)主體公司。合并后,在合并環(huán)節(jié)已繳納稅金的庫(kù)存商品等資產(chǎn),后續(xù)銷(xiāo)售時(shí)通常需繳納銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的稅金。 股份置換與股份合并哪個(gè)更有利不能一概而論。 股份置換的好處: ? 可以實(shí)現(xiàn)公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,引入新的戰(zhàn)略投資者或合作伙伴。 ? 避免現(xiàn)金交易帶來(lái)的資金壓力,以股權(quán)交換的方式實(shí)現(xiàn)資源整合。 ? 可能帶來(lái)不同公司在技術(shù)、市場(chǎng)、管理等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 股份合并的好處: ? 增強(qiáng)公司實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高公司在行業(yè)中的地位。 ? 減少管理層次和成本,提高運(yùn)營(yíng)效率。 ? 整合資源,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),降低采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本。
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保險(xiǎn)公司實(shí)物賠付方式承擔(dān)機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)險(xiǎn)責(zé)任,自行向車(chē)輛修理勞務(wù)提供方購(gòu)進(jìn)的修理勞務(wù)可抵扣進(jìn)項(xiàng)。舉個(gè)例子?
藍(lán)小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/09 15:56
#CPA#
例如,某保險(xiǎn)公司承擔(dān)了一輛車(chē)的車(chē)險(xiǎn)責(zé)任,車(chē)輛因事故需要維修,維修費(fèi)用為10000元(不含稅)。保險(xiǎn)公司以實(shí)物賠付方式,自行向車(chē)輛修理勞務(wù)提供方購(gòu)進(jìn)修理勞務(wù)。 假設(shè)車(chē)輛修理勞務(wù)提供方為一般納稅人,開(kāi)具了增值稅專(zhuān)用發(fā)票,稅率為13%,那么進(jìn)項(xiàng)稅額為:10000×13% = 1300元。 這1300元進(jìn)項(xiàng)稅額可以按規(guī)定從保險(xiǎn)公司的銷(xiāo)項(xiàng)稅額中抵扣。
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你好,注會(huì)是要考完綜合階段才可以領(lǐng)證嗎
玲老師
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提問(wèn)時(shí)間:01/22 10:27
#CPA#
專(zhuān)業(yè)階段有一個(gè)紙質(zhì)的證書(shū)。然后綜合階段過(guò)了就領(lǐng)正式的那個(gè)全科的證書(shū)。
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您好老師,8萬(wàn)的車(chē)一年后賣(mài)了2000,一般納稅人戶(hù),現(xiàn)在出現(xiàn)預(yù)警了,讓補(bǔ)稅求補(bǔ)多少錢(qián)?
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:08/27 10:04
#CPA#
你好!這個(gè)沒(méi)有固定的,問(wèn)下二手市場(chǎng)價(jià),按市場(chǎng)價(jià)來(lái)
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