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初級(jí)證在哪里能看到
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 10:14
#初級(jí)職稱#
你好你是要看自己的嗎?
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老師,網(wǎng)上微信零錢(qián)提現(xiàn)怎么做賬
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 09:18
#初級(jí)職稱#
企業(yè)的微信嗎?如果是的話,借銀行存款 貸其他貨幣資金微信
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采集信息沒(méi)有完成,能做24年的繼續(xù)教育嗎?
小趙老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 09:10
#初級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:請(qǐng)問(wèn)是辦理哪個(gè)地區(qū)的繼續(xù)教育呢? 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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核對(duì)科目余額是否正確具體怎么看
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 08:55
#初級(jí)職稱#
資產(chǎn)類科目 貨幣資金:現(xiàn)金賬與實(shí)際盤(pán)點(diǎn)數(shù)核對(duì),銀行存款與對(duì)賬單編制調(diào)節(jié)表核對(duì)。 應(yīng)收賬款和預(yù)收賬款:應(yīng)收賬款向客戶函證,預(yù)收賬款查合同和收款記錄。 存貨:盤(pán)點(diǎn)存貨數(shù)量乘以單價(jià)與賬面核對(duì),檢查計(jì)價(jià)方法。 固定資產(chǎn):核對(duì)臺(tái)賬與實(shí)物,檢查累計(jì)折舊計(jì)算。 負(fù)債類科目 應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款:應(yīng)付賬款向供應(yīng)商函證、查憑證,預(yù)付賬款查支付記錄和合同。 短期借款和長(zhǎng)期借款:查借款合同,核對(duì)利息計(jì)算。 所有者權(quán)益類科目 實(shí)收資本:查章程、協(xié)議和工商登記與賬面核對(duì)。 資本公積和盈余公積:資本公積查形成原因,盈余公積核對(duì)提取比例和金額。 未分配利潤(rùn):通過(guò)利潤(rùn)分配表核對(duì)余額。
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這道題怎么寫(xiě),請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)過(guò)程
歐陽(yáng)老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 08:28
#初級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 根據(jù)題目要求,我們需要對(duì)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司在不同時(shí)間點(diǎn)的會(huì)計(jì)處理進(jìn)行分析和記錄。以下是詳細(xì)的會(huì)計(jì)處理過(guò)程: 在3月28日,華聯(lián)公司購(gòu)入了一批原材料,材料已驗(yàn)收入庫(kù),但結(jié)算憑證尚未到達(dá)。此時(shí)需要進(jìn)行暫估入賬。 會(huì)計(jì)分錄為: 借:原材料 35,000 貸:應(yīng)付賬款 35,000 3月31日是月末,結(jié)算憑證仍未到達(dá),因此不需要對(duì)3月28日的暫估入賬進(jìn)行調(diào)整。保持原有的暫估入賬記錄。 4月3日,結(jié)算憑證到達(dá),增值稅專用發(fā)票上注明的原材料價(jià)款為36,000元,增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額為5,760元,貨款通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬支付。此時(shí)需要對(duì)之前的暫估入賬進(jìn)行調(diào)整,并記錄實(shí)際的交易金額。 首先,沖銷暫估入賬: 借:應(yīng)付賬款 35,000 貸:原材料 35,000 然后,記錄實(shí)際的交易: 借:原材料 36,000 借:應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 5,760 貸:銀行存款 41,760 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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此題怎么寫(xiě)還有會(huì)計(jì)分錄
賈老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 08:24
#初級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 根據(jù)題目提供的信息,我們需要為乙公司發(fā)生的非貨幣性福利事項(xiàng)編制會(huì)計(jì)分錄。以下是每個(gè)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)分錄: 1. 借:管理費(fèi)用-職工福利費(fèi) 1.5 貸:銀行存款 1.5 2. 借:管理費(fèi)用-職工福利費(fèi) 1.4 貸:累計(jì)折舊 1.4 3. 借:應(yīng)付職工薪酬-職工福利 10 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 10 貸:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額) 1.3 (10*13%) 4. 借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 8 貸:庫(kù)存商品 8 請(qǐng)注意,以上分錄假設(shè)增值稅稅率為13%,并且假設(shè)公司在發(fā)放福利時(shí)確認(rèn)了銷售收入和銷項(xiàng)稅額。具體稅率和會(huì)計(jì)處理可能因公司政策和當(dāng)?shù)胤ㄒ?guī)而異。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,年底分紅的全部分錄怎么寫(xiě)?
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 08:14
#初級(jí)職稱#
你好,這個(gè)借利潤(rùn)分配,未分配利潤(rùn),貸應(yīng)付利潤(rùn)。 然后再借應(yīng)付利潤(rùn),貸,銀行存款。應(yīng)交稅費(fèi),應(yīng)交個(gè)人所得稅。 最后交了借,應(yīng)交稅費(fèi),應(yīng)交個(gè)人所得稅貸,銀行存款。
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此題詳細(xì)的怎么寫(xiě)還有會(huì)計(jì)分錄
秦老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 08:10
#初級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 問(wèn)題1:甲公司給予客戶的積分可否識(shí)別為單項(xiàng)履約義務(wù)? 根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,客戶獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)劃通常被視為單項(xiàng)履約義務(wù),因?yàn)榉e分提供了客戶未來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)的權(quán)利。因此,甲公司給予客戶的積分可以識(shí)別為單項(xiàng)履約義務(wù)。 問(wèn)題2:計(jì)算甲公司2023年應(yīng)確認(rèn)的收入,并編制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。 計(jì)算應(yīng)確認(rèn)的收入: 1.客戶消費(fèi)總額:1000萬(wàn)元 2.授予積分總額:1000萬(wàn)分 3.預(yù)計(jì)積分使用率:88% 4.預(yù)計(jì)使用積分金額:1000萬(wàn)分×0.1元/分×88%=88萬(wàn)元 因此,甲公司在2023年應(yīng)確認(rèn)的收入為: 客戶消費(fèi)總額-預(yù)計(jì)使用積分金額=1000萬(wàn)元-88萬(wàn)元=912萬(wàn)元 會(huì)計(jì)分錄: 1.確認(rèn)收入和遞延收入: 借:銀行存款10,000,000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入9,120,000 合同負(fù)債(或遞延收入)880,000 2.客戶使用積分時(shí)(假設(shè)使用500萬(wàn)分): 借:合同負(fù)債500,000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入500,000 鴻飛公司2023年度凈利潤(rùn)形成以及利潤(rùn)分配的會(huì)計(jì)分錄: 1.確認(rèn)所得稅費(fèi)用: 借:所得稅費(fèi)用20,000 貸:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅20,000 2.將所得稅費(fèi)用轉(zhuǎn)入本年利潤(rùn): 借:本年利潤(rùn)20,000 貸:所得稅費(fèi)用20,000 3.將凈利潤(rùn)轉(zhuǎn)入未分配利潤(rùn): 借:本年利潤(rùn)300,000 貸:未分配利潤(rùn)300,000 4.提取法定盈余公積金: 借:未分配利潤(rùn)30,000 貸:盈余公積——法定盈余公積30,000 5.分配現(xiàn)金股利: 借:未分配利潤(rùn)100,000 貸:應(yīng)付股利100,000 6.將利潤(rùn)分配的明細(xì)項(xiàng)目轉(zhuǎn)入未分配利潤(rùn)(假設(shè)已支付股利): 借:應(yīng)付股利100,000 貸:銀行存款100,000 這些分錄反映了甲公司和鴻飛公司在2023年的財(cái)務(wù)活動(dòng)。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師 取得一筆公司的信用貸款 如何做賬
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/17 07:42
#初級(jí)職稱#
借銀行存款,貸短期借款或者長(zhǎng)期借款。
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老師您好 圈里的內(nèi)容能詳細(xì)點(diǎn)嗎?課件直接照著讀 不明白 謝謝
張佳瑤老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:40
#初級(jí)職稱#
同學(xué),你好!這一塊主要考的是選擇題,一般考試不會(huì)展開(kāi)考,所以上課也只是展示一下有幾種情況。 1)是職工薪酬的受益計(jì)劃 2)長(zhǎng)期股權(quán)投資的權(quán)益法下不能轉(zhuǎn)損益的其他綜合收益 3)金融工具-其他權(quán)益工具投資,反映企業(yè)指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的非交易性權(quán)益工具投資發(fā)生的公允價(jià)值變動(dòng)。 4)企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)公允價(jià)值變動(dòng),反映企業(yè)指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融負(fù)債,由企業(yè)自身信用風(fēng)險(xiǎn)變動(dòng)引起的公允價(jià)值變動(dòng)而計(jì)入其他綜合收益的金額。
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老師 您好 其他綜合收益 本就是直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失 這里分成不能重分類進(jìn)損益 重分類能進(jìn)損益 兩類,這里分成兩類的意義是什么?是影響后續(xù)其他綜合收益計(jì)入利潤(rùn)還是不計(jì)入利潤(rùn)嗎?意義是什么?
張佳瑤老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:25
#初級(jí)職稱#
同學(xué)你好,其他綜合收益影響所有者權(quán)益,但是重分類進(jìn)損益的話,是會(huì)影響到利潤(rùn)表的
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建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面合同。這句話是正確的,那么非全日制 訂立口頭協(xié)議,是不是不屬于建立了勞動(dòng)關(guān)系。否則,會(huì)有這樣的關(guān)系成立:建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不訂立書(shū)面合同
歐陽(yáng)老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:19
#初級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議,非全日制用工屬于一種特殊的用工形式,可以訂立口頭協(xié)議也可以訂立書(shū)面合同。 建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。作為訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式的例外情況,《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師權(quán)益結(jié)算 等待期內(nèi) 和 行權(quán)日的兩筆分錄該怎樣理解?理解不了 希望能詳細(xì)說(shuō)明一點(diǎn)
耿老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 21:10
#初級(jí)職稱#
你好!理解權(quán)益結(jié)算的等待期內(nèi)和行權(quán)日的兩筆分錄,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解釋: 一、等待期內(nèi)的會(huì)計(jì)處理 在等待期內(nèi)的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日,企業(yè)需要按照對(duì)可行權(quán)權(quán)益工具數(shù)量的最佳估計(jì)為基礎(chǔ),將當(dāng)期取得的服務(wù)計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費(fèi)用,同時(shí)計(jì)入資本公積中的其他資本公積。這一處理過(guò)程反映了企業(yè)在等待期內(nèi)對(duì)員工提供的服務(wù)的認(rèn)可和計(jì)量。具體來(lái)說(shuō): - **借方**:記錄為管理費(fèi)用等相關(guān)科目,表示企業(yè)在等待期內(nèi)因員工提供服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用。 - **貸方**:記錄為資本公積——其他資本公積,表示這部分費(fèi)用并未直接支付給員工,而是以權(quán)益的形式存在,未來(lái)可能轉(zhuǎn)為股本或股本溢價(jià)。 這種處理方式的原因是,站在企業(yè)角度,授予時(shí)企業(yè)預(yù)估等待期員工提供的服務(wù)對(duì)應(yīng)的價(jià)值就等于授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值;同時(shí),站在權(quán)益工具角度,確認(rèn)的是權(quán)益而非負(fù)債,如果考慮公允價(jià)值波動(dòng),會(huì)導(dǎo)致權(quán)益資本處于變動(dòng)狀態(tài)。 二、行權(quán)日的會(huì)計(jì)處理 在行權(quán)日,企業(yè)需要根據(jù)行權(quán)情況,確認(rèn)股本和股本溢價(jià),同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)等待期內(nèi)確認(rèn)的資本公積——其他資本公積。具體來(lái)說(shuō): - **借方**:記錄為銀行存款(按行權(quán)價(jià)收取的金額)和資本公積——其他資本公積(等待期內(nèi)累計(jì)的資本公積)。這里的銀行存款表示員工實(shí)際支付的款項(xiàng),而資本公積——其他資本公積則是之前在等待期內(nèi)確認(rèn)的費(fèi)用部分。 - **貸方**:記錄為股本(面值)和資本公積——股本溢價(jià)(所授股權(quán)的公允價(jià)值與股本面值之差)。這里的股本表示企業(yè)因行權(quán)而增加的股本數(shù)量,而資本公積——股本溢價(jià)則表示除了面值之外,企業(yè)因行權(quán)而獲得的額外收益。 通過(guò)這兩筆分錄,企業(yè)完成了從等待期內(nèi)對(duì)員工提供服務(wù)的認(rèn)可到行權(quán)日實(shí)際獲得股票和資金的轉(zhuǎn)換過(guò)程。這種處理方式既體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工服務(wù)的合理補(bǔ)償,也保證了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性。 綜上所述,權(quán)益結(jié)算的等待期內(nèi)和行權(quán)日的兩筆分錄分別反映了企業(yè)在等待期內(nèi)對(duì)員工提供服務(wù)的認(rèn)可和計(jì)量以及行權(quán)日實(shí)際獲得股票和資金的情況。理解這兩筆分錄的關(guān)鍵在于把握企業(yè)在不同階段對(duì)員工服務(wù)的處理方式以及財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性要求。
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老師你好,這道題,如果改成影響應(yīng)收的賬面余額,就正確了對(duì)么?因?yàn)閼?yīng)收的賬面價(jià)值是應(yīng)收減去備抵賬戶。賬面余額是應(yīng)收減去實(shí)際發(fā)生的壞賬。我理解的對(duì)么?
小敏敏老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 20:32
#初級(jí)職稱#
你好,同學(xué),理解沒(méi)有問(wèn)題。
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只有從業(yè)資格證小白,今年38歲著急找會(huì)計(jì)類工作,1是先找出納還是學(xué)好理論和實(shí)操直接找會(huì)計(jì)工作?2出納工作對(duì)于以后從事會(huì)計(jì)工作有幫助么?
羊小羊老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 20:21
#初級(jí)職稱#
可先找出納積累基礎(chǔ)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、熟悉流程制度后向會(huì)計(jì)崗位過(guò)渡,因出納工作能助其掌握資金流轉(zhuǎn)等知識(shí),直接找會(huì)計(jì)工作雖可深入核心技能但挑戰(zhàn)較大。
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老師,每月的記賬憑證上面付,科目匯總表還是科目余額表
劉艷紅老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 19:44
#初級(jí)職稱#
您好,這個(gè)是付科目匯總表
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大專在讀學(xué)歷還沒(méi)畢業(yè),能考初級(jí)會(huì)計(jì)嗎?
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 18:40
#初級(jí)職稱#
同學(xué)你好 這個(gè)可以考的
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老師,如果報(bào)考明年的初級(jí)、今年中年沒(méi)考過(guò),還需要再重新信息采集嗎
家權(quán)老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:47
#初級(jí)職稱#
你好,只需要采集一次就行了
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新疆團(tuán)場(chǎng)這邊公司收購(gòu)辣椒后通過(guò)公賬給農(nóng)戶轉(zhuǎn)錢(qián)了,但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶的資料不全(需要團(tuán)里蓋章的正規(guī)的土地流轉(zhuǎn)證,他們都沒(méi)有簽正規(guī)的)怎么辦?
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:37
#初級(jí)職稱#
你好,現(xiàn)在是錢(qián)要退回來(lái),還是要什么
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老師,我剛進(jìn)了一家供應(yīng)鏈公司,主要做的是線上美團(tuán)的業(yè)務(wù),要怎么做交接的呀
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:04
#初級(jí)職稱#
交接內(nèi)容核對(duì): 核對(duì)會(huì)計(jì)記錄與財(cái)務(wù)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表金額是否相符 。 核對(duì)賬面金額與現(xiàn)金實(shí)存數(shù)、銀行存款日記賬余額和銀行對(duì)賬余額、票據(jù)備查簿和實(shí)有票據(jù)情況、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資賬面記錄與實(shí)際情況是否一致 。 交接前的準(zhǔn)備工作: 已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會(huì)計(jì)憑證的,應(yīng)當(dāng)填制完畢 。 尚未登記的賬目應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤叄Y(jié)出余額,并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章 。 整理好應(yīng)該移交的各項(xiàng)資料,對(duì)未了事項(xiàng)和遺留問(wèn)題要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明材料 。 編制移交清冊(cè),列明應(yīng)該移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、公章、現(xiàn)金、有價(jià)證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會(huì)計(jì)資料和物品等內(nèi)容 。 移交點(diǎn)收: 移交人員離職前,須將本人經(jīng)管的會(huì)計(jì)工作,在規(guī)定的期限內(nèi),全部向接管人員移交清楚。接管人員應(yīng)認(rèn)真按照移交清冊(cè)逐項(xiàng)點(diǎn)收
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調(diào)整未交增值稅科目怎么調(diào)整分錄怎么做
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 16:44
#初級(jí)職稱#
你好,這個(gè)要看是什么原因需要調(diào)。
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可供分配利潤(rùn),未分配利潤(rùn),凈利潤(rùn),如何區(qū)別考點(diǎn)
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 04:22
#初級(jí)職稱#
當(dāng)年新增的凈利潤(rùn)=利潤(rùn)總額-所得稅費(fèi)用 可供分配利潤(rùn)=年初未分配利潤(rùn)余額+新增未分配利潤(rùn)+其他轉(zhuǎn)入(一般是盈余公積補(bǔ)虧) 年末未分配利潤(rùn)余額=可供分配利潤(rùn)-計(jì)提盈余公積-宣告的現(xiàn)金股利-發(fā)放的股票股利
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所得稅費(fèi)用的考點(diǎn)?計(jì)算技巧
周老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 04:18
#初級(jí)職稱#
在沒(méi)有暫時(shí)性差異下,所得稅費(fèi)用=應(yīng)納稅所得額*所得稅稅率 同時(shí),也沒(méi)有永久性差異,也就是會(huì)計(jì)和稅法無(wú)任何差異=會(huì)計(jì)利潤(rùn)*所得稅稅率 如果有暫時(shí)性差異,所得稅費(fèi)用=應(yīng)交所得稅+遞延所得稅費(fèi)用
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接受投資是按公允合同價(jià)入賬,入賬價(jià)值還包括別的費(fèi)用嗎?
金老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 04:14
#初級(jí)職稱#
取得此資產(chǎn),如還有被投資方發(fā)生的為取得此資產(chǎn)發(fā)生的直接相關(guān)稅費(fèi),這也要包括在內(nèi)的。
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取得長(zhǎng)投的資本公積計(jì)算
賈老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 04:07
#初級(jí)職稱#
如投資方是以自身的權(quán)益工具作為對(duì)價(jià),是形成的非同一控制的企業(yè)合并或非企業(yè)合并的,增加的長(zhǎng)投的初始投資成本是支付的含稅公允對(duì)價(jià),和增加的股本的差,計(jì)入資本公積中 如果對(duì)被投資方投資,長(zhǎng)投的入賬價(jià)是最終控制方所有者權(quán)益賬面價(jià)的份額 和轉(zhuǎn)出的資產(chǎn)或股本的差,是在貸方的,增加資本公積,如果是借差,是以原股本溢價(jià)的貸方余額為限沖減,超過(guò)的部分,繼續(xù)沖留存收益。
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關(guān)于股本有哪些考點(diǎn)?
小趙老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 04:06
#初級(jí)職稱#
增加或減少股本,都是面值總額,這一個(gè)結(jié)論就可以了 發(fā)行時(shí),增加股本,注銷時(shí),減少股本
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今年政府財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)考點(diǎn)區(qū)別
衛(wèi)老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 03:56
#初級(jí)職稱#
政府會(huì)計(jì)不是重點(diǎn)內(nèi)容,最多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn) ,了解一下就可以了。 政府會(huì)計(jì)由預(yù)算會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)構(gòu)成。預(yù)算會(huì)計(jì)采用收付實(shí)現(xiàn)制核算,國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的,依照其規(guī)定;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制核算。 因?yàn)槎吆怂惴从车膬?nèi)容不同,所以同時(shí)存在兩種會(huì)計(jì)。 預(yù)算會(huì)計(jì)向社會(huì)公眾反映信息,便于理解,故采用收付實(shí)現(xiàn)制。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向債權(quán)人反映政府財(cái)政資產(chǎn)、負(fù)債及運(yùn)營(yíng)情況,較為準(zhǔn)確反映政府財(cái)務(wù)狀況,便于債權(quán)人獲取準(zhǔn)確信息,故采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。 政府會(huì)計(jì)要素包括預(yù)算會(huì)計(jì)要素和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素。 預(yù)算會(huì)計(jì)要素包括預(yù)算收入、預(yù)算支出與預(yù)算結(jié)余; 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和費(fèi)用。 政府會(huì)計(jì)要素 預(yù)算會(huì)計(jì)要素 預(yù)算收入、預(yù)算支出與預(yù)算結(jié)余 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素 資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和費(fèi)用 還可以了解一下相關(guān)的政策會(huì)計(jì)分錄處理。也可能會(huì)考察
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計(jì)入成本中的加工費(fèi)要用含稅價(jià)嗎
小王老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 02:13
#初級(jí)職稱#
可以抵扣的增值稅,在進(jìn)項(xiàng)稅額明細(xì)中,不計(jì)入資產(chǎn)成本。 如果要計(jì)算消費(fèi)稅,收回后直接出售的,消費(fèi)稅要計(jì)入委托加工物資成本,如果是繼續(xù)生產(chǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品,這是計(jì)入應(yīng)交消費(fèi)的借方,不計(jì)入資產(chǎn)成本。
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差旅費(fèi)不是管理費(fèi)用嗎?怎么又是其他應(yīng)收款?
秦老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 00:14
#初級(jí)職稱#
如果是借支的差旅費(fèi),此時(shí)就是增加的其他應(yīng)收款 之后報(bào)銷時(shí),這屬于行管部門(mén)的,這才是計(jì)入管理費(fèi)用中,如果是銷售人員報(bào)銷,這是計(jì)入銷售費(fèi)用,也不是說(shuō)就是計(jì)入管理費(fèi)用
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一般納稅人在小規(guī)模那買(mǎi)東西能不能抵扣
李老師
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提問(wèn)時(shí)間:05/12 00:09
#初級(jí)職稱#
如果小規(guī)模納稅人給一般納稅人開(kāi)的專票,那就可以抵扣;如果是普票,那就不能抵扣。
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