問題已解決

請問老師第三個(gè)式子是怎么變成第四個(gè)式子的,怎么數(shù)學(xué)換算的,麻煩老師詳細(xì)拆解

84785031| 提問時(shí)間:2024 06/17 19:29
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問,隨時(shí)問隨時(shí)答
速問速答
apple老師
金牌答疑老師
職稱:高級會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,CMA,中級會(huì)計(jì)師,初級會(huì)計(jì)師,注冊會(huì)計(jì)師
同學(xué)你好,我給你寫
2024 06/17 19:32
apple老師
2024 06/17 19:35
同學(xué)你好,請看圖片答案
84785031
2024 06/17 19:40
看不懂,老師能用教新手的方式來說么?
84785031
2024 06/17 19:47
為什么要A+A×B呢一C×B,為什么要這樣呢?
84785031
2024 06/17 19:48
又為什么A+B×(A-C)呢?
84785031
2024 06/17 19:48
為什么要這樣呢?
apple老師
2024 06/17 19:52
同學(xué)你好,是數(shù)學(xué)中的 合并同類項(xiàng)
apple老師
2024 06/17 19:57
假定 凈經(jīng)營資產(chǎn)凈利率=A 凈負(fù)債/股東權(quán)益=B 稅后利息率=C 因此, 第三式可以寫作 =A*(1 加 B)-C*B 此處,把括號展開 =A 加 A*B-C*B 此處 合并同類項(xiàng),把后面兩個(gè)帶 B 的合在一起 =A 加 B*( A-C)
84785031
2024 06/17 21:13
沒看懂,可以別用A+B嗎?
84785031
2024 06/17 21:15
其實(shí)我只是想知道為什么,老師寫的,我都知道,課上有說,就是沒說,為什么可以這樣
apple老師
2024 06/17 21:40
同學(xué)你好, 真抱歉,我?guī)筒坏侥懔恕? 管理用 權(quán)益凈利率。是從傳統(tǒng)權(quán)益凈利率 導(dǎo)過來的 目的就是 把經(jīng)營活動(dòng)和金融活動(dòng)給得分開體現(xiàn) 因此。把公式變形后。更能體現(xiàn) 這兩個(gè)活動(dòng)的貢獻(xiàn) 也是公司的 經(jīng)營戰(zhàn)略 和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)略角度出發(fā)。
84785031
2024 06/18 17:28
你說的我都懂啊,老師課上又說,我的意思是這個(gè)方程是怎么解的,數(shù)學(xué)有問題,不是耳朵有問題
apple老師
2024 06/18 17:43
同學(xué)你好。 辛苦了。 我可能沒有做數(shù)學(xué)老師的能力。因此。請見諒。
描述你的問題,直接向老師提問
0/400
      提交問題

      免費(fèi)資料

      下載APP快速提問

      您有一張限時(shí)會(huì)員卡待領(lǐng)取

      00:10:00

      免費(fèi)領(lǐng)取
      Hi,您好,我是基于人工智能技術(shù)的智能答疑助手,如果有什么問題可以直接問我呦~