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如果你是在校大學(xué)生,如果你的專業(yè)夠硬,或考你的專業(yè)結(jié)合了現(xiàn)在的實際工作,那么,看書吧,做題吧,輕松過!
但是,如果你離開學(xué)校多年,丟開書本多年,記憶力不如當(dāng)年,那么,小編很肯定的告訴你:上課效果>自學(xué)!
很多人由于種種原因限制不能參加學(xué)習(xí),認(rèn)為自學(xué)能力強不去上學(xué)也能參加考試,其實相對于大對數(shù)的人來說,上課對于提升分?jǐn)?shù)是很有效果的,老師的指導(dǎo)往往都很具有針對性,對每一篇的思路也理得比較清晰,很多關(guān)于考試的信息又有及時性,這些單靠自學(xué)是無法達到的。除此之外,在上課時如果能夠認(rèn)識很多同行業(yè)的同學(xué),這對每個人來說是不可多得的"財富".在信息交流如此發(fā)達的時代,建立同學(xué)群相互溝通有無,會避免自己在工作中走很多彎路。
每次上課之前的預(yù)習(xí)以及課后的回顧復(fù)習(xí)也不要遺漏,預(yù)習(xí)后再去上課的話,上課效果會意想不到的大,上課后趁熱打鐵及時復(fù)習(xí),會進一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里。
熟讀教材、多做筆記、經(jīng)常總結(jié)
進入學(xué)習(xí)狀態(tài)之后,一定要每天抽出一定的時間學(xué)習(xí),根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的能力不同,有計劃地閱讀教材,但教材至少要通讀三遍以上,在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標(biāo)記以及記筆記,每周對自己的學(xué)習(xí)做一個簡單的回顧總結(jié)。另外,每個模塊至少要掌握兩個相關(guān)的案例分析,案例分析題不要局限于教材上的,學(xué)校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時性,進行案例分析時一定要聯(lián)系教材,把要點理清楚后牢記,在考試時先寫出要點,再聯(lián)系平時的掌握情況進行發(fā)揮的話,比較容易得高分。
良好的學(xué)習(xí)方法起到事倍功半的效果
除了通讀教材之外,為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,可以把每一篇的重要程度按照點、線、面的形式,對每一篇進行了層次性的分解。所謂的點就是一點,所謂的線是由兩點構(gòu)成,所謂的面是由三點構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,每一篇找出一個重重點、兩個次重點、三個重點。
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