夢(mèng)圓注會(huì)：網(wǎng)校老師與您一路同行

　張　京
基礎(chǔ)+習(xí)題+沖刺

　尤家榮
　強(qiáng)化提高班

楊聞萍老師：2010年《審計(jì)》學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　對(duì)于《審計(jì)》科目的考核，多年以來(lái)一直本著“全面考核、重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際”的原則……詳細(xì)>>
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法>>>
熟悉教材：審計(jì)的專業(yè)判斷內(nèi)容比較多，但是應(yīng)當(dāng)說(shuō)大部分的內(nèi)容試題的答案都可以在書(shū)上找著，其他的部分需要一些發(fā)揮。
重視基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)：對(duì)于初期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，無(wú)非是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。如若基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí)，必將影響到我們后面的學(xué)習(xí)……詳細(xì)>>

　黃　勝
強(qiáng)化+習(xí)題+沖刺

　李　斌
　基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

陳華亭老師：2010年《財(cái)管》學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　如果你憎恨一個(gè)人，就讓他自學(xué)財(cái)管這門(mén)課；如果你愛(ài)一個(gè)人，就讓他來(lái)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)財(cái)管……詳細(xì)>>
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法>>>
1、想要學(xué)好一門(mén)課程，首先要對(duì)它產(chǎn)生濃厚興趣。因?yàn)樨?cái)管這科與其他課程最大的不同是這里面有很多模型。
2、對(duì)于涉及到和稅法的關(guān)系時(shí)，陳老師介紹到他是涉及到比較簡(jiǎn)單的稅法知識(shí)，只要明確了思路，看懂了教材就沒(méi)有問(wèn)題了……詳細(xì)>>

　劉小兵
　強(qiáng)化提高班

　葉寶忠
　基礎(chǔ)+習(xí)題

葉青老師：2010年《稅法》學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　“稅法學(xué)習(xí)，既要有規(guī)則，也要有規(guī)則的操作。” 稅法教材上文字法條居多，計(jì)算操作占很少部分，但是，考試中卻是計(jì)算操作居多……詳細(xì)>>
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法>>>
課件： 網(wǎng)校輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段的班次學(xué)習(xí)，合理的將注會(huì)考試期間劃分為三個(gè)階段和九大班次。
輔導(dǎo)書(shū)：“夢(mèng)想成真”系列“應(yīng)試指南”講解內(nèi)容比較多，“經(jīng)典題解”則題比較多，考生朋友可以根據(jù)個(gè)人需要選擇……詳細(xì)>>

　張金媛
　強(qiáng)化提高班

　田永剛
　強(qiáng)化提高班

游文麗老師：2010年《經(jīng)濟(jì)法》學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　2010年新教材章節(jié)總數(shù)不變，但會(huì)增加一些司法解釋內(nèi)容，司法解釋一般是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)較難……詳細(xì)>>
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法>>>
1、考生朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不要僅僅去背書(shū)背條文，而是要先理解經(jīng)濟(jì)法；不僅了解法律的表面，更要關(guān)注各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的差異性。
2、合理利用網(wǎng)校的資源，基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)要全面，注重理解，善用答疑板，不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。看書(shū)看不懂的地方，通過(guò)聽(tīng)課……詳細(xì)>>

　李百興
　強(qiáng)化提高班

　陳　楠
　強(qiáng)化提高班

杭建平老師：2010年《公司戰(zhàn)略》學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　根據(jù)大綱看，整個(gè)體系沒(méi)有進(jìn)行調(diào)整，和09年是一樣的。從教材編寫(xiě)的內(nèi)容看，大綱體系……詳細(xì)>>
基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法>>>
一、聽(tīng)課之前要預(yù)習(xí)，瀏覽一遍，對(duì)于不懂和懂的內(nèi)容做到心中有數(shù)。
二、聽(tīng)課中帶著問(wèn)題，根據(jù)老師對(duì)相關(guān)問(wèn)題的講解去理解，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很好的把握。 可以依據(jù)：教材和網(wǎng)校各個(gè)輔導(dǎo)班次的授課。網(wǎng)校之所以每個(gè)科目安排多位老師……詳細(xì)>>