【摘要】發(fā)展黨員工作是高校黨支部建設(shè)的重要組成部分。高校學(xué)生黨支部要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展黨員工作的重要性,夯實(shí)發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ),壯大和優(yōu)化入黨積極分子隊(duì)伍,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,才能促進(jìn)發(fā)展黨員工作的健康運(yùn)行。

　　胡錦濤同志指出,一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。當(dāng)代大學(xué)生是新世紀(jì)的青年一代,積極吸收大學(xué)生中的先進(jìn)分子入黨,是中央在新時(shí)期提出的時(shí)代要求,是把高校建設(shè)成為共產(chǎn)主義思想傳播的陣地和實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的需要。

　　高校黨支部作為高等學(xué)校黨組織中最基層的組織形式,擔(dān)負(fù)著高校教育管理黨員、發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀(jì)律的重要責(zé)任,是高校育人工作的重要環(huán)節(jié)。因此,高校學(xué)生黨支部要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展大學(xué)生黨員工作的重要性,把它作為全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作、提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,切實(shí)做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作,建設(shè)優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　1 完善制度,加強(qiáng)組織建設(shè),夯實(shí)發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)

　　發(fā)展黨員工作是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的革命工作,必須扎扎實(shí)實(shí)地建立嚴(yán)密的制度體系,建設(shè)先進(jìn)的組織機(jī)構(gòu),才能保障工作的方向明確和操作規(guī)范,切實(shí)發(fā)揮黨支部的政治核心和堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用。

　　1.1 完善學(xué)生黨建工作的規(guī)章制度,規(guī)范黨員發(fā)展

　　發(fā)展大學(xué)生黨員工作要嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的要求,根據(jù)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針,制訂入黨積極分子的考核和培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)生黨員發(fā)展程序、黨支部工作制度等制度,使發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生的各項(xiàng)措施得到落實(shí)。發(fā)展黨員過程中前期要適時(shí)教育、嚴(yán)格考察、集中培訓(xùn),中期要慎重發(fā)展、跟蹤培養(yǎng),后期要規(guī)范管理、作用發(fā)揮,使黨員發(fā)展工作中入黨積極分子能匯報(bào)思想、提高現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),黨支部要做到“考察、教育、培訓(xùn)、推優(yōu)、審查、評(píng)議、表決”七必須,切忌黨員發(fā)展工作盲目隨意,弄虛作假,突擊發(fā)展,保障黨員發(fā)展工作的計(jì)劃性、嚴(yán)肅性、客觀性和科學(xué)性。

　　1.2 加強(qiáng)和改進(jìn)組織建設(shè),提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力

　　一是加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),要把熱心黨的工作、能力強(qiáng)、思想活的思政人員選為支部書記,鼓勵(lì)和支持支部書記參加有關(guān)黨的思想理論知識(shí)的培訓(xùn)和進(jìn)修,營(yíng)造穩(wěn)定和有利的工作環(huán)境,同時(shí)要注重學(xué)生支委的“傳、幫、帶”培養(yǎng),抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高支委的理論水平和業(yè)務(wù)能力,保障每任支委的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二是設(shè)立學(xué)生黨員班主任助理和入黨考察人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生班級(jí)的教育和引導(dǎo),深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,隨時(shí)隨地開展入黨教育和考察。三是規(guī)范建制,盡快實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生黨支部建在班上,建構(gòu)本科生“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、三年級(jí)有黨支部”,形成學(xué)生黨支部的適度發(fā)展規(guī)模,促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。

　　2 著重培養(yǎng),優(yōu)化積極分子隊(duì)伍,保障發(fā)展黨員工作的前提

　　發(fā)展黨員工作的前提,是必須擁有一支數(shù)量充足、品質(zhì)良好的入黨積極分子隊(duì)伍。這樣,黨支部才能保證發(fā)展黨員工作的順利進(jìn)行。

　　2.1 啟蒙教育

　　新生剛進(jìn)入大學(xué),普遍存在著對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不深刻、理想信念不堅(jiān)定、思想政治素質(zhì)不高的現(xiàn)狀,如何引導(dǎo)他們正確對(duì)待入黨問題,自發(fā)主動(dòng)地申請(qǐng)入黨,并接受黨的教育,成為發(fā)展黨員工作面臨的首要問題。因此,在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)要重點(diǎn)解決好他們“為什么要入黨”和“怎樣才能入黨”這兩個(gè)基本問題,進(jìn)行黨的基本路線、方針、政策、經(jīng)驗(yàn)的教育,針對(duì)新生人生觀和價(jià)值觀的特點(diǎn)開展主題班會(huì)、主題演講、征文等活動(dòng),提高新生的政治覺悟,培養(yǎng)新生的思想素養(yǎng),促使他們積極向黨組織靠攏。

　　2.2 擇優(yōu)選苗

　　在經(jīng)過談話、考察、考試、實(shí)踐鍛煉的基礎(chǔ)上,分期從大學(xué)生當(dāng)中確定入黨積極分子,一是從已經(jīng)寫入黨申請(qǐng)的學(xué)生當(dāng)中挑選,這是主要的一種情況。二是到群眾中去,注意發(fā)現(xiàn)積極向黨組織靠攏并有進(jìn)步要求的學(xué)生,經(jīng)過幫助教育,鼓勵(lì)其寫入黨申請(qǐng),及時(shí)把他們吸收為入黨積極分子。三是通過共青團(tuán)組織的推薦,把優(yōu)秀的共青團(tuán)員和團(tuán)、學(xué)生會(huì)的干部吸收為入黨積極分子。通過這三個(gè)渠道確定積極分子,并堅(jiān)持及時(shí)調(diào)整(半年或一年)、有進(jìn)有出的原則,這支入黨積極分子隊(duì)伍才能始終保持朝氣和活力。

　　2.3 加強(qiáng)培養(yǎng)

　　對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育是入黨工作的著力點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)和教育應(yīng)以學(xué)習(xí)和實(shí)踐為主,要對(duì)他們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線以及黨章和黨的基礎(chǔ)知識(shí)的教育,經(jīng)常利用當(dāng)?shù)氐母锩逃剡M(jìn)行革命精神和愛國(guó)主義教育,組織黨的知識(shí)系列討論,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正了解黨,明確黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、奮斗目標(biāo)以及黨員的權(quán)利、義務(wù)和黨的紀(jì)律等,從而加深對(duì)黨的情感,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,使他們能在入黨之前較好地解決思想入黨的問題。此外,為做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,還可指定入黨考察人負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行言傳身教的培養(yǎng)和監(jiān)督,經(jīng)常給他們分配工作任務(wù)、壓擔(dān)子,引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家改革和學(xué)校的發(fā)展,主動(dòng)幫助周圍困難同學(xué),進(jìn)而增強(qiáng)他們的歷史使命感和工作責(zé)任感,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中更快地得到鍛煉和提高。

　　2.4 創(chuàng)新方式

　　對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育時(shí)間一般要一年以上,為達(dá)到最優(yōu)效果,教育方法和手段需要不斷的創(chuàng)新。一要樹立系統(tǒng)全局意識(shí),注意發(fā)揮各級(jí)黨組織、各育人部門和各教育環(huán)節(jié)的作用,形成強(qiáng)大教育合力,使他們各項(xiàng)工作都能夠體現(xiàn)出對(duì)入黨的主動(dòng)追求。二要針對(duì)每位學(xué)生的思想實(shí)際,開展因人而宜的培養(yǎng)和教育,突出學(xué)生的主體地位,開展平等交流,強(qiáng)調(diào)思想上的進(jìn)步,使每位學(xué)生都樂于接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三要不斷拓寬教育和交流的途徑,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、宿舍等培養(yǎng)教育陣地的建設(shè)。

　　3 嚴(yán)格把關(guān),保證黨員隊(duì)伍質(zhì)量,抓好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵

　　發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵,是努力建設(shè)一支強(qiáng)大的高素質(zhì)的先進(jìn)的黨員隊(duì)伍。黨支部一方面要積極發(fā)展、壯大黨員隊(duì)伍,才能更好地發(fā)揮先進(jìn)組織的規(guī)模效應(yīng);另一方面,要確保發(fā)展黨員的質(zhì)量,保持對(duì)黨員的繼續(xù)培養(yǎng),才能保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

　　3.1 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),慎重發(fā)展

　　按黨章要求嚴(yán)格履行入黨手續(xù)接收新黨員是發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵,它既是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作,也是對(duì)新入黨學(xué)生的一次政治教育和組織的全面審查。審查中應(yīng)重點(diǎn)考慮入黨動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)、群眾基礎(chǔ)、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和入黨手續(xù)等情況,把黨員質(zhì)量放在首位,堅(jiān)持黨員條件,決不允許把那些不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)來。同時(shí),在實(shí)際工作中,要按照黨員標(biāo)準(zhǔn),在嚴(yán)格培養(yǎng)、教育和考察入黨積極分子的基礎(chǔ)上,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。

　　3.2 提高比例,壯大隊(duì)伍

　　提高黨員比例的關(guān)鍵是增加學(xué)生黨員的數(shù)量,重心工作是增加低年級(jí)學(xué)生黨員的數(shù)量。發(fā)展學(xué)生黨員工作要把“抓早、抓緊、抓好”的原則落到實(shí)處,不僅要立足于抓早,而且要持之以抓實(shí)。要把發(fā)展黨員工作的重心保持在低年級(jí),一方面要扎實(shí)做好積極分子的培養(yǎng)工作,另一方面要及時(shí)履行入黨手續(xù)。在每個(gè)環(huán)節(jié)中,要確保認(rèn)真、及時(shí)和有效地開展工作,才能既保證質(zhì)量,又提高數(shù)量,防止出現(xiàn)“重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量”的情況,同時(shí)也要改善“重質(zhì)量、輕數(shù)量”的情況。

　　3.3 嚴(yán)格管理,提高黨員素質(zhì)

　　通過組織嚴(yán)格的高質(zhì)量支部組織生活,加強(qiáng)黨員對(duì)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí),不斷克服和糾正思想中存在的各種模糊認(rèn)識(shí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)。改變過去的“你說我聽,你令我行,嚼爛了喂”單向灌輸方式,積極開展民主的、平等的、啟發(fā)式的、說理的、互教互學(xué)的討論與交流,表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)反面,用黨章規(guī)范黨員的言行,營(yíng)造一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、幫后進(jìn)的奮發(fā)向上的好氛圍,全面提高黨員的素質(zhì)。同時(shí),創(chuàng)新組織生活方式,開展多種多樣又富有教育意義的支部組織活動(dòng),使支部工作既符合黨的要求、體現(xiàn)黨的性質(zhì),又貼近學(xué)生黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,為廣大黨員所樂于接受。

　　4 注重實(shí)效,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,鞏固發(fā)展黨員工作的成果。

　　發(fā)展大學(xué)生黨員工作要取得積極的長(zhǎng)效的發(fā)展,需要學(xué)生黨支部拓寬途徑、創(chuàng)新形式,不斷增強(qiáng)支部活動(dòng)的效果,促進(jìn)大學(xué)生黨員隊(duì)伍充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能鞏固發(fā)展黨員工作的成果,保證發(fā)展黨員工作在大學(xué)生教育、管理、成長(zhǎng)和成才過程中的重要作用。

　　4.1 發(fā)展一個(gè),影響一片

　　一個(gè)支部是一個(gè)堡壘,一個(gè)黨員就是一面旗幟。要充分發(fā)揮學(xué)生黨員尤其是學(xué)生黨員干部在基層組織中的作用,多給他們分配任務(wù)、壓擔(dān)子,要求他們做到緊密聯(lián)系學(xué)生,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)脈,遇事能以全局出發(fā)挺身而出,讓學(xué)生黨員不僅成為黨支部工作的對(duì)象,更要成為黨支部開展工作的骨干力量,使得發(fā)展一個(gè)黨員就可以起到帶動(dòng)其周圍一片學(xué)生的作用,充分以先鋒模范作用對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生直接、廣泛的影響力和號(hào)召力,擴(kuò)大黨的影響,樹立黨的光輝形象。

　　4.2 創(chuàng)新務(wù)實(shí),服務(wù)發(fā)展

　　學(xué)生黨支部應(yīng)根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化,結(jié)合學(xué)校教育改革、學(xué)科建設(shè)、校園精神文明建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)等工作的實(shí)際,組織學(xué)生黨員開展系列活動(dòng),服務(wù)廣大同學(xué),充分展現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性。如利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),積極探索幫助困難學(xué)生的有效途徑,切實(shí)為廣大同學(xué)服務(wù)。結(jié)合學(xué)?；?qū)W院的中心工作,發(fā)揮學(xué)生黨員的聰明智慧,積極主動(dòng)開展“黨建帶團(tuán)建”等校園精神文明建設(shè)活動(dòng),做好后進(jìn)生與特困生幫教工作,積極尋求社會(huì)資源幫助大學(xué)生成長(zhǎng)成材,以實(shí)際行動(dòng)和現(xiàn)實(shí)效果充分展現(xiàn)學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　參考文獻(xiàn)

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