摘 要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，普通高等院校和各類高職高專院校的擴(kuò)招，大學(xué)生找工作難的矛盾日顯突出，特別是會計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)生。本文從會計(jì)類人才的特征、會計(jì)專業(yè)崗位對人才的需求以及對未來幾年內(nèi)我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)與社會對人才的需求進(jìn)行對比分析，得出未來幾年內(nèi)我國大學(xué)畢業(yè)生需求大于供給。從而為會計(jì)電算化專業(yè)的發(fā)展提供了可能。

　　關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化;人才;需求分析;發(fā)展

　　上世紀(jì)八十年代初期，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國的發(fā)展和運(yùn)用，會計(jì)電算化也隨之發(fā)展起來，到了九十年代中期，我國的會計(jì)信息系統(tǒng)不斷成熟，之后會計(jì)信息系統(tǒng)向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展。傳統(tǒng)手工會計(jì)向計(jì)算機(jī)會計(jì)發(fā)展，是會計(jì)工作發(fā)展的必然趨勢，財(cái)政部曾提出在未來幾年內(nèi)全國要有40%-60%的企業(yè)實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化，這對于一個(gè)擁

　　有幾千萬企業(yè)的大國來說，無疑是任重道遠(yuǎn)。

　　1 會計(jì)電算化人才的特征

　　會計(jì)電算化是會計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會計(jì)運(yùn)作方式和模式。

　　2 會計(jì)專業(yè)崗位與人才需求分析

　　會計(jì)作為一項(xiàng)管理活動(dòng)，在企事業(yè)單位與人力資源管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等管理活動(dòng)比較，既有相同之處，又有顯著區(qū)別。相同之處在于會計(jì)與其他管理活動(dòng)都需要有專設(shè)的職能部門和人員執(zhí)行，不同之處在于除了直接從事會計(jì)崗位的人員需要具備會計(jì)知識和能力外，其他各管理崗位，尤其是綜合管理崗位的管理人員（如總經(jīng)理，分廠、分公司經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃、審計(jì)、證券、投資等各職能部門的管理者）也同樣需要具備一定的會計(jì)知識和能力。因此，會計(jì)知識和能力，既是專業(yè)技術(shù)，又是綜合管理能力的組成部分。

　　在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長期需求。

　　另外，據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，未來十大熱門職業(yè)中，有六個(gè)專業(yè)都屬于財(cái)經(jīng)類專業(yè)。

　　根據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心課題組對2006-2020年我國經(jīng)濟(jì)增長前景的最新分析預(yù)測結(jié)果，2005-2010年，我國每年對高校畢業(yè)生需求的人數(shù)：

　　得出在2009年前，我國畢業(yè)生需求大于供給，在2009年后將出現(xiàn)供求關(guān)系的拐點(diǎn)，雖然目前的會計(jì)專業(yè)太熱，供過于求，但它畢竟是一個(gè)層次較高的專業(yè)，尤其是當(dāng)今人才市場上對于高學(xué)歷、高層次的會計(jì)人才求賢若渴，只要會計(jì)專業(yè)學(xué)生能夠珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自身的素質(zhì)，具備良好的職業(yè)道德，前途仍被看好。

　　和其他專業(yè)相比較，會計(jì)類專業(yè)具有以下兩個(gè)明顯優(yōu)勢：

　?。?）會計(jì)類專業(yè)就業(yè)方向比較廣，國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)，無論是大型國有企業(yè)、三資企業(yè)還是小型民營公司都不同數(shù)量的需要會計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生，而且受行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的影響也較小，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)途徑越來越寬。

　?。?）市場需求量較大且穩(wěn)定。伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對會計(jì)類專業(yè)人才的需求量一直高居不下，在市場的需求上連續(xù)位列前三位，另據(jù)專家分析，未來財(cái)經(jīng)類行業(yè)中有較多熱門行業(yè)，所以會計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢是較樂觀的。

　　但我們也要認(rèn)識到，比較好并非絕對好，并不意味著會計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)生就能在人才市場上無往不利，所向披靡，從目前人才市場上看，會計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在以下不利因素：

　?。?）目前的畢業(yè)生大多存在知識結(jié)構(gòu)不完善問題，整體素質(zhì)不高，競爭少不強(qiáng)等，需要經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐、磨合。

　　（2）畢業(yè)生人數(shù)眾多，由于持續(xù)的財(cái)經(jīng)專業(yè)熱，開設(shè)財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大專院校眾多，畢業(yè)生人數(shù)也越來越多，這直接造成了會計(jì)類專業(yè)就業(yè)壓力增大。

　?。?）會計(jì)行業(yè)有重經(jīng)驗(yàn)輕專業(yè)現(xiàn)象，由于會計(jì)專業(yè)在實(shí)際操作方面要求較高，加上傳統(tǒng)觀念的影響，很多用人單位對經(jīng)驗(yàn)的要求超出了對專業(yè)的要求，這成為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的直接原因。

　　按照企事業(yè)單位的類型，會計(jì)崗位群的分布構(gòu)成一般如下：

　?。?）大中型企業(yè)（包括國有大中型企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)、上市公司等）：

　?、儇?cái)務(wù)經(jīng)理或總會計(jì)師會計(jì)主管崗位。

　?、跁?jì)核算崗位。

　?、鄢黾{及數(shù)據(jù)錄入崗位。

　?、軐徲?jì)部門主管及審計(jì)人員。

　　⑤證券、投資部門管理人員。

　　（2）小型企業(yè)：

　?、贂?jì)主管崗位。

　?、跁?jì)核算崗位。

　?。?）機(jī)關(guān)、事業(yè)單位:

　　①會計(jì)主管崗位。

　?、跁?jì)核算崗位。

　?、塾?jì)劃、審計(jì)等管理崗位。

　　（4）銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)：

　?、贂?jì)主管崗位。

　?、跁?jì)核算崗位。

　?、坌刨J或市場營銷部門管理崗位。

　　④證券投資部門管理崗位。

　?、萦?jì)劃及其它業(yè)務(wù)管理崗位。

　　在以上各類企事業(yè)及金融機(jī)構(gòu)中，大型企業(yè) 事業(yè)單位及大型金融機(jī)構(gòu)，要求人才學(xué)歷層次較高，一般要求是本科以上畢業(yè)生，而中小企業(yè)（包括民營企業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè) 經(jīng)濟(jì)組織及中小型合資合營企業(yè)等）及基層金融機(jī)構(gòu)（如辦事處，分理處，營業(yè)部，所等），一般對?？飘厴I(yè)生較歡迎，應(yīng)是高職院校人才培養(yǎng)的主要方向，這部分企業(yè)組織數(shù)量占到了全國幾千萬家企業(yè)總數(shù)的90%以上。市場前景廣闊。

　　3 會計(jì)專業(yè)人才市場分析

　　與我國人口眾多的國情相適應(yīng)，我國的會計(jì)隊(duì)伍也是世界上最龐大的，會計(jì)隊(duì)伍的數(shù)量及構(gòu)成反映了會計(jì)市場的大小和社會對會計(jì)人才需求的程度，龐大的會計(jì)隊(duì)伍和增長幅度也說明了社會對會計(jì)人才的需求量呈不斷增長態(tài)勢。與我國強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭相比，合格的會計(jì)人才并未“供過于求”，從而為會計(jì)電算化人才的培養(yǎng)提供了有利的外部條件。