2012年12月P5中國(guó)區(qū)狀元經(jīng)驗(yàn)分享

姓名：萬(wàn)亦童

就讀于：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

選擇ACCA的原因：對(duì)財(cái)務(wù)感興趣，同時(shí)想培養(yǎng)國(guó)際視野和商務(wù)環(huán)境下的英語(yǔ)水平

心得體會(huì)：

1. 請(qǐng)和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗(yàn)，例如學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，如何復(fù)習(xí)，考試中的時(shí)間安排，答題技巧等。

我會(huì)在學(xué)期中平時(shí)每天看ACCA的書(shū)，確保在考前一個(gè)月可以把書(shū)看完一遍。同時(shí)，在平時(shí)，我會(huì)每天根據(jù)書(shū)的章節(jié)內(nèi)容做相關(guān)的試題，確保在考前一個(gè)月做完07年12月到12年6月中一半左右的題。在考前一個(gè)月我會(huì)用第一個(gè)半星期做完剩下的一半題。在遇到問(wèn)題，尤其是知識(shí)黑洞的時(shí)候，我會(huì)去重新翻查書(shū)上的相關(guān)內(nèi)容。之后，我會(huì)再用一個(gè)半星期把試題快速地做第二遍，思考是否存在知識(shí)黑洞。如果有則盡快翻書(shū)、上網(wǎng)找資料或者問(wèn)老師弄懂?？荚囍形視?huì)把時(shí)間平均分配給每一道題。在答題上不拘泥于一兩個(gè)小點(diǎn)，爭(zhēng)取答案的覆蓋面盡可能地廣。

2. 對(duì)你取得全國(guó)第一的這門(mén)科目，有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？

P5相對(duì)來(lái)說(shuō)是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面要求不太高的一門(mén)課。它重考察在把之前所有學(xué)過(guò)的相關(guān)課程的內(nèi)容（包括P5）以及平時(shí)積累下來(lái)的Common sense運(yùn)用在具體案例上的能力。我在復(fù)習(xí)P5時(shí)，文字方面的試題只思考后看答案，計(jì)算方面的自己先做一遍再看答案。第二遍復(fù)習(xí)時(shí)只看答案，重點(diǎn)看之前錯(cuò)的方面和之前思考不正確的方面。這樣既節(jié)省時(shí)間，又能達(dá)到應(yīng)有的效果。

3. 你在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的的困難和挑戰(zhàn)是什么？你是如何克服的？

我覺(jué)得的困難和挑戰(zhàn)是如何應(yīng)對(duì)考前巨大的心理壓力。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考前的壓力是被過(guò)分夸大的。這是因?yàn)樵谀骋惶鞎?huì)預(yù)見(jiàn)到未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間需要做的事，從而有“我還要那么多事情沒(méi)有做”的感覺(jué)。這樣就會(huì)造成心理的焦慮。對(duì)于此，我會(huì)在考前制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定過(guò)程中就確保這個(gè)計(jì)劃是能夠讓我在統(tǒng)考前達(dá)到能夠通過(guò)考試的水平的。至于如何確定“能夠通過(guò)考試的水平”就需要職業(yè)判斷了。我會(huì)每門(mén)課給自己設(shè)定一個(gè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。之后，只要每天按額或者超額完成任務(wù)，我就不會(huì)過(guò)分焦慮。

4. 在你學(xué)習(xí)ACCA的過(guò)程中，誰(shuí)對(duì)你的幫助？你想特別感謝誰(shuí)？

特別想感謝父母和女朋友。他們?cè)谖覛怵H的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我情緒不好的時(shí)候理解我包容。

5. 你能和大家分享一句至能鼓勵(lì)你自己的話嗎？

要像在溺水時(shí)渴望呼吸一樣渴望成功。

6. 大家都覺(jué)得學(xué)習(xí)ACCA特別花時(shí)間， 能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的

我是全職的ACCA學(xué)生，主要精力都在準(zhǔn)備ACCA統(tǒng)考上，所以ACCA與其他事情的矛盾不是很突出。我按如上所說(shuō)，在考前制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣，在完成計(jì)劃后多余的時(shí)間就可以用來(lái)生活和娛樂(lè)了。

7. 你能展望一下五年后的自己?jiǎn)幔?/p>

我希望五年以后我會(huì)在紐約四大的咨詢(xún)部工作。