追溯MPACC
專業(yè)會計碩士的英文全稱有三種Master of Professional Accounting, Master of Professional Accountants或Master of ProfessionalA ccountancy，專業(yè)會計碩士有時簡稱為MPACC。美國是世界上第一個開展MPACC教育的國家。經(jīng)過近五十年的發(fā)展，美國MPACC的培養(yǎng)已逐步發(fā)展成一個完善的體系。目前美國有許多所大學(xué)（或商學(xué)院）開設(shè)專業(yè)會計碩士課程，可以授予MPACC學(xué)位。會計專業(yè)發(fā)展MPACC教育是一種國際趨勢，隨著經(jīng)濟(jì)改革和對外開放的不斷深入，我國也開始嘗試專業(yè)會計碩士項(xiàng)目教育，首批獲得國務(wù)院學(xué)位辦和教育部審核批準(zhǔn)的教育試點(diǎn)單位有15所，并且已經(jīng)于2004年招收了第一批MPACC學(xué)院。目前我國有21所MPACC項(xiàng)目的試點(diǎn)院校，完全放開自主招生的有6所，上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及上海國家會計學(xué)院都在此列。該項(xiàng)目是屬于在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位范疇，即專門為在職人員提供的進(jìn)修方式。學(xué)成之后由國家頒發(fā)專業(yè)會計碩士學(xué)位，雖然根據(jù)目前的信息，MPACC只發(fā)放學(xué)位證書，不發(fā)放學(xué)歷證書，但是各個院校已經(jīng)在申請并朝著雙證方向努力。
在職充電：深造和晉升的砝碼
目前，在我國有一大批具有學(xué)士學(xué)位的中高級會計人員，他們大多都在會計師事務(wù)所、大中型企業(yè)中擔(dān)任重要的管理角色，并在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中擔(dān)負(fù)著重要使命。隨著經(jīng)濟(jì)形勢的高速發(fā)展，他們都迫切希望不斷地提高自身的執(zhí)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)環(huán)境的要求和更好地做好本職工作，但他們不知道通過什么途徑能獲得更好的深造和提升。
我國大學(xué)大多培養(yǎng)理論性較強(qiáng)的研究性人才，但是大學(xué)生畢業(yè)后，更多的是從事實(shí)務(wù)工作。他們更需要的是具有應(yīng)用價值的實(shí)務(wù)知識，或者更注重知識與實(shí)踐的緊密結(jié)合及其實(shí)際應(yīng)用，但這恰恰是以往學(xué)位教育所相對欠缺的。
對大多中高級會計人才來講，MBA雖然也是他們可以選擇深造的途徑之一，但是MBA的課程涉及面較寬，不像MPACC學(xué)位課程那樣更具有針對性，能結(jié)合他們?nèi)粘９ぷ鞯膶?shí)際，更使他們能夠應(yīng)對新的職業(yè)挑戰(zhàn)。MPACC專業(yè)會計碩士的培養(yǎng)項(xiàng)目，改變了以往幾乎沒有能完全適用于我國高級會計人才培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位教育的狀況。
筆試加面試：注重能力培養(yǎng)
通常情況下，國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)（一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位），從事會計或相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作2年以上的在職人員都可以報考。符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。資格審查表一式三份、畢業(yè)證書、學(xué)位證書和身份證原件及復(fù)印件。
國民教育序列學(xué)歷證書是由經(jīng)國家教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的獨(dú)立設(shè)立的普通高等學(xué)校（含設(shè)在成人高等學(xué)校、軍事院校中的普通班，提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的機(jī)構(gòu)）、成人高等學(xué)校（即廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院、獨(dú)立設(shè)置的函授學(xué)院）、民辦學(xué)歷高校發(fā)給其所舉辦的高等學(xué)歷教育的畢業(yè)生，以及由社會力量辦學(xué)單位發(fā)給高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生。
MPACC考試共有4門科目綜合知識、英語、財務(wù)會計、政治理論，其中全國聯(lián)考科目三門：綜合知識（100分）、英語（100分）、財務(wù)會計（150分），政治理論考試及面試由各招生單位單獨(dú)組織，時間自行安排；考試時間為每年10月份。
對于上線的考生，具體考慮考生的職務(wù)、業(yè)績、管理經(jīng)驗(yàn)和工作年限，由招生單位面試之后錄取，時間初步預(yù)定在每年春季（1月份左右）。當(dāng)然，面試也有講究，復(fù)旦大學(xué)的老師告訴筆者，他們主要是通過題目討論來考察學(xué)員的各方面能力，包括知識面、領(lǐng)導(dǎo)力、條理性、思維邏輯等。
與MPACC課程親密接觸
MPACC會計碩士實(shí)行學(xué)分制，采取非全日制（即半脫產(chǎn)和在職學(xué)習(xí)）方式在職培養(yǎng)，攻讀學(xué)位期間在校學(xué)習(xí)累計時間不少于半年時間，主要學(xué)習(xí)時間在周末或晚上。高校會根據(jù)學(xué)生所修學(xué)的分?jǐn)?shù)與論文的完成情況決定學(xué)習(xí)年限，一般為兩年半，并且開設(shè)了相關(guān)的選修課供學(xué)員選修。修滿規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯者，就可獲得由國務(wù)院學(xué)位辦特制的會計碩士專業(yè)學(xué)位證書。
MPACC授課方式以互動案例教學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)小組合作，注重學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享，有機(jī)地將專業(yè)知識與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，將理論入木三分地運(yùn)用于分析和解決實(shí)際問題中。
一般來說，課程分為核心課、方向課和選修課。各學(xué)校的核心課程變化不大，方向課除了財務(wù)會計理論與實(shí)務(wù)（CFO）、審計理論與實(shí)務(wù)（CPA）還根據(jù)學(xué)校的不同略有不同，比如復(fù)旦大學(xué)首創(chuàng)了舞弊審計與法務(wù)會計、管理成本會計專業(yè)方向，而上海交通大學(xué)則致力于國際化高級會計師方向的培養(yǎng)。
讀完MPACC的費(fèi)用，包括在學(xué)期間所有的學(xué)費(fèi)及講義資料費(fèi)、學(xué)校資源使用費(fèi)、論文答辯費(fèi)等，大概在5到7萬RMB.
備考MPACC不完全手冊
詳細(xì)了解MPACC項(xiàng)目招生的21所試點(diǎn)院校（第二屆招生人數(shù)預(yù)計將適當(dāng)增加），尤其是所在城市的試點(diǎn)院校，包括但不限于學(xué)校的美譽(yù)度、會計、管理等師資力量，專業(yè)方向、費(fèi)用、就讀方式以及畢業(yè)生社會的認(rèn)知度。
一定要向前輩請教吸取經(jīng)驗(yàn)，多和熱心的考友交流，避免走彎路；至于是否選擇輔導(dǎo)班，依個人基礎(chǔ)而定。
報名的時候如果條件允許，最好網(wǎng)報時在兩個MPACC試點(diǎn)學(xué)校同時報名（這是規(guī)則允許的，比如優(yōu)先報考人大的同時，備選中財），多花200元為自己根據(jù)復(fù)習(xí)情況和報考情況，現(xiàn)場最終考試時留下了最終參考決策的權(quán)利和錄取的機(jī)會。
制定適合自己的時間表，更關(guān)鍵的是制定后要嚴(yán)格實(shí)施，盡可能每天有復(fù)習(xí)的時間。
保持良好的心態(tài)，態(tài)度決定一切；報考了就備考，準(zhǔn)備好了上考場，堅(jiān)持到底才會看見勝利的曙光。
除了考個好成績外，面試以及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也少不了，這些都是錄取的重要參考和依據(jù)，而一般院校估計上線就能錄取，除非你面試太差。
專家告誡：報考投資要謹(jǐn)慎
需要說明的是，雖然會計碩士MPACC一定程度上為從事會計職業(yè)甚至躋身“金領(lǐng)”之列者提供了捷徑，但畢竟這是較高端的在職碩士專業(yè)學(xué)位教育，會計碩士論壇請有意報考者要謹(jǐn)慎投資，并關(guān)注以下三點(diǎn)：
就讀并取得MPACC碩士學(xué)位證固然很重要，但是證書只是證明自身能力的工具，千萬不能以拿證書為目的，關(guān)鍵在于通過學(xué)習(xí)掌握財務(wù)會計人員甚至中高管所需的知識，通過就讀MPACC檢驗(yàn)專業(yè)能力。
經(jīng)驗(yàn)積累甚至更為重要。通過就讀MPACC可完成財務(wù)人員的知識儲備，但關(guān)鍵還是經(jīng)驗(yàn)儲備，因此，就讀MPACC的同時，還要注重財務(wù)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)的積累。
適當(dāng)拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)。就讀MPACC，不僅可重新梳理和學(xué)習(xí)財務(wù)會計專業(yè)知識，同時也是拓寬人脈網(wǎng)絡(luò)的好機(jī)會。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中結(jié)識的同道中人，對拓寬職業(yè)發(fā)展之路大有幫助。
隨著越來越多人報讀MPACC等碩士專業(yè)學(xué)位，普研和在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生之間的競爭肯定會加劇。會計專業(yè)碩士學(xué)位獲得者，是否被用人單位和社會承認(rèn)，更多應(yīng)取決于自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)等。相信，會計碩士MPACC等碩士專業(yè)學(xué)位教育的在職人員，無論是晉升或是就業(yè)，路子肯定越來越寬，關(guān)鍵是擺正自己的心態(tài)。
