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做題的時(shí)候如果不懂,就回頭找類型相似的講義的例題,然后再結(jié)合聽(tīng)課和答案分析,答案看明白了,過(guò)一段時(shí)間再做,這道題就會(huì)了;蛘呤裁炊伎床幻靼椎臅r(shí)候,死摳,摳煩的時(shí)候,就先把這道題放一放,以免太打擊信心,心情好的時(shí)候再看看,沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)做了,再不會(huì)就到答疑板上去問(wèn),再問(wèn)不明白,就放棄,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不一定會(huì)考這道題,不能因?yàn)橐坏李},而放棄一科。
我相信一句話,叫做,功到自然成。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),有時(shí)被放棄的那道題,不知道什么時(shí)候起我又會(huì)做了。
我從來(lái)不看教材,教材內(nèi)容多,范圍廣,看了太花費(fèi)時(shí)間。所以我直接就聽(tīng)課,但是我得把講義打印下來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō):講義就是教材了。我認(rèn)為講義是教材的濃縮。
第一遍做不對(duì),可以看答案或跟著答案做,要明白思路,第二遍,就可以自己做下來(lái),但是還有點(diǎn)小差錯(cuò),第三遍就沒(méi)有問(wèn)題了。
所以我做夢(mèng)想成真“應(yīng)試指南”和“經(jīng)典題解”時(shí),做第一遍題時(shí),把做錯(cuò)的題用筆畫(huà)“X”,過(guò)一段時(shí)間再做,如果第二遍做對(duì)了,我就標(biāo)上“二遍過(guò)”或標(biāo)上“二遍沒(méi)過(guò)”,再過(guò)一段時(shí)間,把標(biāo)有“二遍沒(méi)過(guò)”的題再做一遍,基本就過(guò)了。這個(gè)時(shí)候就差不多考試了,我發(fā)現(xiàn)考試時(shí)的題無(wú)非還是指南或經(jīng)典題解的那些題而已。信心最重要,可以不會(huì)做題,但是不可以沒(méi)有信心。
其實(shí),大家可以看看壇子里這些姐妹們,哪個(gè)情況都差不多,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,都是磕磕絆絆的往前走。真正科班出身的少,還都帶著孩子,做著家務(wù),上著班的。所以遇到困難,要想辦法克服困難,堅(jiān)持就是勝利。
作者:正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員 妃婭娜
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