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鐺鐺鐺教師節(jié)駕到!
吐槽哥說(shuō):我為什么還要給打過我手板的人過節(jié)?
淡定姐內(nèi)心os:這只不過又是一個(gè)發(fā)發(fā)朋友圈卻無(wú)需實(shí)際行動(dòng)的節(jié)日罷了。
小乖說(shuō):老師的教導(dǎo)永生難忘。從畢業(yè)到現(xiàn)在,我每年都會(huì)給我的高中班主任打幾次電話,教師節(jié)會(huì)發(fā)短信祝福,盡管我并沒有其他老師的聯(lián)系方式,但是心里一直心存感激。
社會(huì)我壯哥:校園里那朵最好看的小花、清晨透過微涼的空氣傳來(lái)書聲朗朗、我們偶爾抵御老師帶來(lái)的成長(zhǎng)力量,其實(shí)都是甜蜜的負(fù)擔(dān)。
聊點(diǎn)兒什么:
1、我們要不要向忙碌中的恩師送去祝福?
2、教師節(jié)也可以有儀式感?
3、那些年你與老師有過哪些“過節(jié)”?
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