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摘要:2020年起,遼寧經(jīng)副高級經(jīng)濟師職稱采取考試與評審相結(jié)合方式,考試由全國統(tǒng)一組織,具體評審工作按照評審管理權(quán)限和有關(guān)政策規(guī)定由各市和省直有關(guān)評審部門自行組織。
關(guān)于印發(fā)2020年全省職稱工作安排意見的通知
各市人力資源和社會保障局,沈撫新區(qū)管委會人力資源局,省直有關(guān)部門(單位),省屬各高校,有關(guān)部門(單位):
現(xiàn)將《2020年全省職稱工作安排意見》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
遼寧省人力資源和社會保障廳
2020年3月27日
2020年全省職稱工作安排意見
為進一步深化職稱制度改革,充分發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用,為遼寧決勝全面建成小康社會和阻擊戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情提供人才智力支撐,特制定如下意見。
一、關(guān)于職稱評審工作
(一)持續(xù)深化“放管服”改革。繼續(xù)鼓勵和支持符合條件的單位(部門)開展自主評審,申請自主評審的單位(部門)須于5月31日前提報相關(guān)申請材料,并做好評審前的準備工作,經(jīng)相應人力資源社會保障部門核準備案后即可開展評審;各級人力資源社會保障部門、行業(yè)主管部門要按照工作職責,加強對職稱評審工作的指導、服務和監(jiān)管,確保評審質(zhì)量和應評盡評。
(二)制定完善評審標準。堅持“誰評審、誰定標準”的原則,繼續(xù)深化推進人才分類評價機制改革。各評委會組建單位要會同相應人力資源社會保障部門,認真貫徹落實國家深化職稱制度改革意見及相應職稱系列改革意見,結(jié)合實際研究制定具體實施意見,進一步克服“四唯”傾向,突出品德、能力、業(yè)績和實際貢獻完善和修訂評審標準,合理確定實施日期,提前向社會公布。
(三)加強評委會規(guī)范化建設。繼續(xù)實施職稱“評委庫”動態(tài)管理,各評委會要在6月30日前完成“評委庫”的充實完善工作;未納入“評委庫”的人員一律不得參加評委會的評審工作,違反評審規(guī)定的評委,取消其評審專家資格,通報批評并計入職稱評審誠信檔案庫;各評委會組建單位要嚴格按照核準備案的區(qū)域范圍、專業(yè)領域、層級以及有關(guān)程序規(guī)則、公布的時間計劃組織開展職稱評審工作,不得多頭重復交叉評價和強制評價;要加強評委會管理,對制度缺失、管理混亂、評審質(zhì)量不高、社會反映較大的,責令限期整改,必要時可暫停評審工作直至收回職稱評審權(quán);各評委會年度例會一般于11月底前完成,原則上不允許跨年度開展;如因特殊原因需要其他評委會進行代評的專業(yè),須由相應人力資源社會保障部門履行相關(guān)審核程序;要嚴格控制通過率,高級職稱評審通過率原則上不超過50%;評審結(jié)果公示期不少于5個工作日,評審結(jié)束20個工作日內(nèi)報送相應人力資源社會保障部門備案后正式發(fā)文公布。
2020年起,經(jīng)濟系列副高級職稱采取考試與評審相結(jié)合方式,考試由全國統(tǒng)一組織,具體評審工作按照評審管理權(quán)限和有關(guān)政策規(guī)定由各市和省直有關(guān)評審部門自行組織。
(四)簡化職稱申報程序。堅持“誰推薦、誰審核,誰評審、誰負責”的原則,進一步精簡職稱申報材料,減少證明事項,嚴把資格審核關(guān)。申報人員可直接從網(wǎng)站下載并如實填寫《遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評定表》(省人力資源社會保障廳官方網(wǎng)站“下載”欄目)。凡是通過法定證照、書面告知承諾、政府部門內(nèi)部核查或者部門間核查、網(wǎng)絡核驗等能夠辦理的,不需額外提供證明材料。推薦單位要對申報人員進行綜合考評,經(jīng)公示5個工作日并無異議后,按規(guī)定報送相應評委會辦事機構(gòu)。支持和鼓勵各評委會探索應用在線申報、在線評審,逐步實行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上評審。繼續(xù)實施個人、單位雙承諾制,提高誠信意識、自律意識,對弄虛作假并查實的,按照規(guī)定取消申報或評審資格,并記入職稱評審誠信檔案庫。申報人員一般應在本人人事(勞動)關(guān)系所在單位申報,事業(yè)單位工作人員除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特殊規(guī)定外應在本人人事關(guān)系所在單位申報。
二、關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設置和聘用工作
(五)科學優(yōu)化專業(yè)技術(shù)崗位設置。各市、省直部門(單位)要按照有關(guān)規(guī)定,本著科學設崗、嚴格管理,競聘上崗、擇優(yōu)聘用的原則,及時做好優(yōu)化事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)、聘任工作;省直事業(yè)單位尚未完成專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)優(yōu)化設置工作的,應在6月30日前完成。各單位(部門)人員編制發(fā)生變化的要及時調(diào)整崗位設置。
(六)嚴格專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作。事業(yè)單位沒有空余專業(yè)技術(shù)崗位的,其新增人員原則上不得聘用到專業(yè)技術(shù)崗位;專業(yè)技術(shù)人員在同一層級不同等級之間,原則上要逐等級聘用上一等級專業(yè)技術(shù)崗位;首次聘用上一層級或新調(diào)入未曾聘用過的專業(yè)技術(shù)人員,原則上要聘用到本層級的最低等級。各市、省直部門(單位)、省屬高等學校要嚴格按照標準條件和單位專業(yè)技術(shù)二級崗位數(shù)額,自行組織開展評定工作,報省人力資源社會保障部門核準備案后聘用。
三、關(guān)于積極支持新冠肺炎疫情防控工作
(七)突出疫情防控表現(xiàn)。將抗疫表現(xiàn)作為職稱評審的重要內(nèi)容,破除“唯論文”傾向,突出把論文寫在臨床一線、把研究成果應用到疫情防控一線導向,疫情防控一線專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評審,對論文不作硬性要求,其臨床救治情況、病案病例、診療方案、關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)成果等均可作為成果申報參評。在疫情防控一線工作經(jīng)歷視同一年基層服務工作經(jīng)歷和完成當年繼續(xù)教育學時學分。參加疫情防控的一線專業(yè)技術(shù)人員,申報晉升同系列高級職稱時,可免予一次衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考試,可提前一年申報評審高一級職稱或參加專業(yè)技術(shù)資格考試;做出突出貢獻,獲得省部級以上表彰獎勵的,結(jié)合業(yè)務能力水平評價,可直接申報參加高一級職稱評審。
(八)優(yōu)先崗位聘用。對投身一線表現(xiàn)突出的醫(yī)務、科研專業(yè)技術(shù)人員,在同等條件下,用人單位要優(yōu)先聘用到相應專業(yè)技術(shù)崗位。對獲得縣級以上黨委、政府和省級部門以上表彰和獎勵的專業(yè)技術(shù)人員,本單位沒有空缺崗位的,可先行聘用相應專業(yè)技術(shù)崗位,待崗位空缺時,優(yōu)先納入崗位管理。
(九)優(yōu)化評聘服務。全省各評委會在疫情防控期間不得開展職稱集中評審(聘)工作。有關(guān)系列(專業(yè))評價方式設置現(xiàn)場答辯、業(yè)績展示、考試等環(huán)節(jié)的,疫情防控期間均可以按規(guī)定程序作出調(diào)整,并提前發(fā)布調(diào)整公告。疫情結(jié)束后,需組織現(xiàn)場答辯、業(yè)績展示、考試等環(huán)節(jié)的,要嚴格按照屬地化原則、滿足當?shù)匾咔榉揽氐裙ぷ饕?,審慎組織實行。要注意給一線專業(yè)技術(shù)人員適當休整時間,不搞突擊性申報、評審。疫情防控期間崗位設置、人員聘用等工作,可采取網(wǎng)絡、郵寄等方式,實行“不見面”辦理,相關(guān)材料和手續(xù)可后續(xù)補辦。如特殊情況需要現(xiàn)場辦理的,可事先預約辦理。根據(jù)國家和省統(tǒng)一部署,認真統(tǒng)籌、組織做好疫情防控期間專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試考務工作。
以上支持政策適用于在疫情防控一線工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,以及參加新型檢測試劑、抗體藥物、疫苗、診療方案、病毒病原學和流行病學研究等疫情防控科研攻關(guān)一線人員等。享受提前申報、優(yōu)先晉升崗位等級政策的人員,原則上只享受一次政策優(yōu)惠。
四、關(guān)于推進人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革工作
(十)集聚和用好各類人才。對引進或作出突出貢獻的專業(yè)技術(shù)人才,可根據(jù)其能力、業(yè)績和貢獻直接評聘相應專業(yè)技術(shù)職稱(職務);對頂尖人才、國家級領軍人才領銜的團隊或承擔國家、省重點科研工程項目、重大課題研究的事業(yè)單位可申請開設特設崗位,特設崗位實行專家引領、依托項目、動態(tài)設崗、專人專崗管理,聘用標準應不低于本單位其他同層次人員;鼓勵和支持事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),經(jīng)批準離崗創(chuàng)業(yè)或到民營企業(yè)兼職的專業(yè)技術(shù)人才,3年內(nèi)可在原單位按規(guī)定申報職稱,其創(chuàng)業(yè)和兼職期間工作業(yè)績可作為職稱評審的依據(jù);支持遼寧實驗室建設,可采取特設崗位等方式對其引進的人才直接評聘到相應專業(yè)技術(shù)崗位,如其符合自主評審條件后即可設立自主評審委員會,自主開展評審工作;進一步暢通技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展互通互認,推動職稱制度與職業(yè)資格制度有效銜接,激發(fā)各類人才活力。
(十一)大力支持民營經(jīng)濟發(fā)展。繼續(xù)推行民營企業(yè)職稱評審“直通車”,鼓勵有條件的評委會對民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才實行單獨分組、單獨評審;拓寬民營企業(yè)職稱申報渠道,進一步打破戶籍、身份、檔案、所有制等制約,民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才一般在勞動關(guān)系所在地自愿參加職稱評審,各評委會要全面受理本評委會評審范圍內(nèi)的民營企業(yè)人才申報職稱,確保其公平公正參與職稱評審;鼓勵支持專業(yè)技術(shù)人才密集、技術(shù)實力較強、內(nèi)部管理規(guī)范的規(guī)模以上民營企業(yè)組建職稱評審委員會,開展自主評審;完善以市場評價為導向的職稱評審標準,進一步克服唯學歷、唯資歷、唯論文、唯獎項傾向,突出工作能力和業(yè)績考核,注重市場認可和對企業(yè)的實際貢獻,系統(tǒng)清理與企業(yè)性質(zhì)掛鉤的職稱評定政策,不得制定或者實施歧視性政策措施;繼續(xù)對論文、職稱外語等不做限制性要求,專利成果、技術(shù)突破、工藝流程、標準開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等均可作為職稱評審的重要內(nèi)容。
(十二)繼續(xù)支持新興領域新興業(yè)態(tài)職稱評審。進一步修改完善無人機、快遞工程、科技成果轉(zhuǎn)化等新興產(chǎn)業(yè)、新興領域評價標準,鼓勵和支持在全省重點領域、重點行業(yè)以及新興業(yè)態(tài)、新興產(chǎn)業(yè)中設置新的評審專業(yè)。
(十三)繼續(xù)開展重點領域人才(項目)需求調(diào)查。為積極推進人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,聚焦全省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和重點產(chǎn)業(yè)(項目)布局,及時了解我省重點領域、重點產(chǎn)業(yè)、重點企事業(yè)單位對人才(項目)需求情況及發(fā)展趨勢,繼續(xù)開展人才(項目)需求調(diào)查,各地區(qū)、各部門(單位)要嚴格按照規(guī)定節(jié)點和任務要求,完成人才(項目)需求調(diào)查工作。
五、關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員資格(職稱)考試和職業(yè)資格工作
(十四)全面落實職業(yè)資格目錄。根據(jù)國家統(tǒng)一部署和要求,嚴格執(zhí)行國家職業(yè)資格(專業(yè)技術(shù)資格)目錄,實行清單式管理,嚴禁在目錄之外許可和認定職業(yè)資格,及時跟進目錄調(diào)整情況并進行公布,進一步加強社會公開。
(十五)確??荚嚢踩R袑嵓訌娊M織領導,進一步建立健全考試制度、細化工作措施,確??荚嚢踩灰訌妼I(yè)技術(shù)人員資格考試報名證明事項告知承諾制工作,在考試報名、資格審核、證書發(fā)放等工作中,進一步改進措施、減證便民、優(yōu)化服務、加強監(jiān)管;不斷充實和加強考試監(jiān)督巡視工作,認真做好參考人員的考風考紀教育,做好監(jiān)考人員的配備和考前培訓工作;嚴肅考試紀律,對弄虛作假、違紀違規(guī)行為按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理或取消其考試資格,記入專業(yè)技術(shù)人員資格考試誠信檔案,已取得的專業(yè)技術(shù)資格按有關(guān)規(guī)定處理。
各地區(qū)、各部門(單位)要充分認識職稱工作的重要性和疫情防控期間職稱工作的特殊性,切實提高政治站位,加強組織領導,完善工作機制,制定基本措施,切實抓好全年各項職稱工作。各級人力資源社會保障部門要抓好本地區(qū)職稱評審綜合管理和指導、組織實施工作,加強行風建設,切實履行好工作職責。要加強職稱工作的監(jiān)督檢查和抽查巡查,規(guī)范工作程序,嚴肅工作紀律,建立倒查追究機制,完善誠信承諾和失信懲戒機制,從嚴查處各類材料造假、暗箱操作、利益驅(qū)使等行為,積極營造公平、公正、公開的良好職稱工作氛圍。另外,各地區(qū)、各部門(單位)在制定重大政策以及有新情況、新問題時,要及時與省人力資源社會保障廳溝通。
對本意見未提及的有關(guān)職稱工作政策等問題,按現(xiàn)行國家和我省職稱工作的相關(guān)政策執(zhí)行。
附件: 1. 2020年全省高級評委會例會計劃時間表(省直)
3. 2020年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計劃
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