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前緣
至開始接觸CMA有一點(diǎn)偶然,因?yàn)槲抑笆窍肓私釧CCA的,在網(wǎng)校留下了自己的聯(lián)系方式。隨后工作人員打來了電話溝通,我那時還不了解管理會計(jì),一直猶豫著。就這樣猶豫了一年的時間,這一年里我一直留意著CMA的動向。
想到自己跟隨正保會計(jì)網(wǎng)校10多年了,很信賴網(wǎng)站對于會計(jì)行業(yè)發(fā)展的重要作用。向網(wǎng)校咨詢,就CMA的發(fā)展前景和網(wǎng)校咨詢老師討論了一下,老師將管理會計(jì)的特點(diǎn)、優(yōu)勢和前景都進(jìn)行了仔細(xì)的講解。然而一來我當(dāng)時覺得CMA對于我的工作沒有多大的影響,二來如果考的話,可能就要離開現(xiàn)在的工作崗位,這需要很大的魄力,我又猶豫了差不多半年時間。
下定決心
3月份,我下定決心考。我這個人做事,要么不做,要做就盡快完成,免得拉長戰(zhàn)線損耗精力。3月份繳了課程費(fèi),就開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。
我首先在手機(jī)上下載了移動課堂(現(xiàn)在已經(jīng)改成正保會計(jì)網(wǎng)校APP),隨時可以學(xué)習(xí)。上班時間,只要有空我就找個安靜的地方聽課或者做練習(xí)題。
備考路之P1
我先開通了P1輔導(dǎo)課程,按照課程內(nèi)容的順序聽的。我沒有自己看教材,而是直接拿著教材聽課,需要記筆記的地方可以直接記在書上。
不管是考CPA還是CMA,我都沒有自己先看書。因?yàn)槭紫龋约嚎磿究床欢睦锸强键c(diǎn),浪費(fèi)時間,不如跟著老師的課程學(xué)習(xí)效率高。再說,教材那么厚,自己看一遍需要很長時間,看完這一遍,前面的早就忘記了。
我聽課的時候,一般是感覺自己聽懂了才繼續(xù)下一節(jié)的,不懂的地方就去答疑板提問。我這個人愛鉆牛角尖,如果老師答復(fù)后我還不懂,我會繼續(xù)提問,直到自己徹底弄懂為止。
聽完一節(jié),我就做一做網(wǎng)校的題庫里面的章節(jié)題,錯的題和不會的題我都標(biāo)注上(題庫有這個功能)。剛開始做題很慢的,有點(diǎn)摸不著頭腦。有時候甚至不知道考的是什么(盡管自己學(xué)習(xí)了這個知識點(diǎn)),找不到答題的感覺,和經(jīng)歷過的其他考試不一樣。
但是學(xué)習(xí)一門新的知識,萬事開頭難。看不懂的部分就結(jié)合答案綜合分析,或者去答疑板向老師提問。經(jīng)過一段時間的做題,加上老師的講解,慢慢的就知道出題的思路,明白怎么考了。就這樣,一章章的聽完了,也做了一遍練習(xí)題了。
備考路之P2
聽完P(guān)1大概用了一個半月,緊接著找老師給開通了P2 課程。我學(xué)習(xí)的時間安排是先緊后松,還是直接跟著老師聽課,做筆記,然后按章節(jié)做練習(xí)題。有了P1 的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),P2部分的做題速度比P1 的時候快一些了。P2階段學(xué)習(xí)用的時間和P1差不多,聽完了一遍課程,再做了一遍練習(xí)題。
備考路之復(fù)習(xí)
到6月份,我就學(xué)完了P1和P2。接下來就是做題了,這一遍,我還是按照章節(jié)做,特別是自己標(biāo)注過的題目,要重點(diǎn)看看。盡管自己做過一遍,但這一遍還是發(fā)現(xiàn)很多不會的題(有些內(nèi)容是忘記了,有些是掌握不牢,時間一長就不會了),或者同一個知識點(diǎn)自己又做錯了。
這一遍重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺,將自己已經(jīng)忘掉的內(nèi)容找到,回到老師講解的章節(jié)復(fù)習(xí)。這個時候聽課是帶著問題聽的,有針對性,對題的記憶也更加深刻,效果比第一遍好多了。這樣一來,就鞏固練習(xí)了第二遍。
到了7月份,我已經(jīng)算是做了兩遍練習(xí)了。感覺自己掌握差不多,我就開始聽習(xí)題精講班的課程。有了前面的基礎(chǔ),老師講解的題目都有印象,也能理解出題思路了。
剩下的時間主要是做題了,把題庫里面的題做一遍 。這個階段能發(fā)現(xiàn)自己沒有真正掌握的內(nèi)容,再回頭聽老師的講解,做好筆記。按照這個方法,我把網(wǎng)校題庫里面的所有的題都做了。
備考路之考試前夕
接近尾聲的復(fù)習(xí)階段,我選擇進(jìn)入weily題庫。先按章節(jié)做題,再隨機(jī)抽題做,然后做整套的模擬題。這個題庫里面的題有答案,當(dāng)時有網(wǎng)校的老師幫忙下載。自己做題肯定會有錯誤,我是隨做隨提問。里面發(fā)現(xiàn)了錯題,就在群里或者答疑板和老師交流。
這個時候,我和群里一位學(xué)員互相加了微信。遇到問題,我們就討論,在討論的過程中,加深了印象。還有,群里有不少學(xué)員問的問題,我也積極參與,既檢查自己掌握的程度,幫助別人的同時,自己也受益匪淺。做別人提問的題目,印象特別深刻,真的是應(yīng)了那句話:給人玫瑰,手留余香。幫助別人也是幫助自己。
倒計(jì)時,我做了一遍教材后面的題目,速度很快。相當(dāng)于又復(fù)習(xí)了一遍。我倒計(jì)時聽的是張老師的模擬題。剛開始不適應(yīng),老師講解的很快,一些內(nèi)容根本不具體解釋,當(dāng)然,這些是我們必須掌握的基礎(chǔ)知識。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)張老師很牛,有一些計(jì)算題,他給你分為幾個步驟,就簡單解決了。我堅(jiān)持聽完了張老師的模擬題,受益匪淺!
臨近考試的兩天,通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)群我才知道有參加過考試的考生回憶題目,當(dāng)時是在去考試的路上,感覺有點(diǎn)慌,時間緊,所以抓緊看了看,感受了一下出題思路。當(dāng)時看了這些題,自己有點(diǎn)失望,感覺自己掌握的不好(其實(shí)這些題目也有錯誤,畢竟是回憶的)。
考試心得
考試時,發(fā)現(xiàn)選擇題基本是自己做過的類型,主觀題也有很多定義,我是根據(jù)自己的理解寫的,可能理解的重點(diǎn)有失偏頗,在這個部分失分較多。
考試完,我根據(jù)自己的記憶,把試題在群里發(fā)了一些,和大家一起討論,希望對大家有所幫助。成績出來,兩門都是400分,然而這個分?jǐn)?shù)比我預(yù)想的要低一些。
對于CMA考試,綜合自己的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為至好的方法是多做練習(xí)題,書讀百遍其義自見嘛。記得白默老師說過,練習(xí)題至少做3遍,考試不是問題。
通過網(wǎng)校把自己的備考經(jīng)驗(yàn)分享給大家,每個人適合的備考方式都不盡相同,希望我的一些見解能夠幫助到同在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的考友們。
(本文為網(wǎng)校CMA學(xué)員原創(chuàng)文章,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載,謝謝?。?/span>
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