ACCA考經(jīng)分享 | SBL備考秘笈 附贈學(xué)習(xí)筆記精華總結(jié)！

田同學(xué)以83分的成績獲得ACCA 2021年3月季考戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖（SBL）科目的大陸第一。作為ACCA考試中耗時至長（4小時）、對于綜合分析能力要求至高的一門科目，一起來看看她分享的SBL備考秘笈，希望對于即將邁入P階段的你有所幫助~

學(xué)習(xí)和考試經(jīng)驗分享

Q：有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？

我考前復(fù)習(xí)主要材料是specimen exams和past paper，重點分析案例和考官答案。分析案例的原因是理解和整理各個行業(yè)的特點，例如，建筑業(yè)和酒店業(yè)的答題方向差距是很大的；家族企業(yè)也有自己的特點。

分析考官答案的原因是研讀考官的答題方向和答題話術(shù)，我們答題時候很可能會錯過某些重要角度；或者即使寫出了某個角度，分析的內(nèi)容也難以達(dá)到準(zhǔn)確和全面。研究答案話術(shù)的原因是英語不是我們母語，怎么高效和清晰地表達(dá)自己的觀點、讓marker看懂并得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也是很重要的。

其次，學(xué)習(xí)SBL應(yīng)該分清知識的主次。這門考試的知識很多，想都背下來明顯比較困難。在學(xué)完基礎(chǔ)知識以后，應(yīng)該結(jié)合老師的授課、specimen exams和past paper，對知識的主次性作出判斷，再進(jìn)行部分知識的背誦。

倒計時，應(yīng)該練習(xí)一下打字速度以適應(yīng)機(jī)考。我打字速度比較快，感覺這次考SBL的時間明顯比其他專業(yè)階段更充裕。

Q：對于一直困擾戰(zhàn)略專業(yè)科目學(xué)員的商業(yè)思維或職業(yè)技能這一點，你是如何提升自己的？

每次做完題之后把自己的答案和考官的答案進(jìn)行對比，看自己和考官答案的差距在哪里。久而久之，答題思路就會完善很多。

Q：該科目準(zhǔn)備時間有多久？能否分享下你的學(xué)習(xí)計劃？

我在2020年1月聽完了網(wǎng)課，除此之外，考前準(zhǔn)備時間大約3個星期，每天學(xué)習(xí)SBL時間約為2小時左右。

就整體學(xué)習(xí)計劃來說：我通常會先把網(wǎng)課的每個部分聽完，之后再聽串講，這樣對知識有一個整體的框架。在考前復(fù)習(xí)的時候，主要看specimen exams和past paper，重點分析考官的答題角度和話術(shù)。

在備考過程中，我用到至多的ACCA官網(wǎng)資源就是specimen和past paper了。同時也看了官網(wǎng)上關(guān)于新機(jī)考系統(tǒng)的介紹。其中specimen exams和past paper幫助，幫助我了解examiner的出題和解題思路。

Q：在學(xué)習(xí)過程中是否走過彎路？又是如何調(diào)整學(xué)習(xí)過程中的那些消極情緒的？

我至開始只看書和機(jī)械地背誦，并沒有看specimen exmas和past paper，也不知道考官會考什么。所以就出現(xiàn)了沒考過的情況：學(xué)習(xí)時間不夠，計劃沒有做好，沒看完基礎(chǔ)知識就去考試了。但是我認(rèn)為調(diào)節(jié)因此產(chǎn)生的消極情緒首先要意識到，由于學(xué)習(xí)的過程大部分偏枯燥，所以消極情緒是大概率存在的。

其次，考到專業(yè)階段的時候我們其實已經(jīng)參加過很多次ACCA的考試了，所以需要在心理上接受整個學(xué)習(xí)、備考以及至終考試的過程。

Q：學(xué)習(xí)ACCA對你的改變是什么？

我認(rèn)為ACCA對我的幫助在于觀念的改變：使我學(xué)會了multi-tasking。

因為在本科階段，ACCA 6月和12月的考季基本都會與我的學(xué)校期末考試時間有重疊。到了研究生階段，2021年3月考季和學(xué)校課程的3個作業(yè)DDL時間又有交叉，考完試的第二天就有學(xué)校作業(yè)要交。所以在歷次備考過程中，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了緊張的備考節(jié)奏，即使考前的任務(wù)很多，也可以理性地規(guī)劃自己的時間安排，減少自己的焦慮情緒。

除此以外，學(xué)習(xí)ACCA還幫助我培養(yǎng)了很好的記筆記習(xí)慣。記筆記的過程其實更是梳理自己思路的過程。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)一下重要知識點(例如strategy章節(jié)的重點模型)，形成自己的知識體系，方便自己的理解背誦和臨考前的復(fù)習(xí)。

附贈學(xué)習(xí)筆記精華總結(jié)

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