ACCA考試：AB課程介紹及備考建議

AB科目介紹

　　AB課程主要是幫助無(wú)任何商業(yè)背景知識(shí)的學(xué)員初步建立人力資源、企業(yè)組織、商業(yè)環(huán)境及相互之間影響關(guān)系的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。大綱要求考察：

　　A 理解企業(yè)存在的目的和種類(lèi)及其與關(guān)鍵利益相關(guān)者和外部環(huán)境間的相互影響

　　B 理解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，職能和公司治理的角色

　　C 認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)和審計(jì)在溝通，報(bào)告，認(rèn)證財(cái)務(wù)信息以及有效內(nèi)控，合法合規(guī)方面的職能

　　D 認(rèn)識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)力的原理以及個(gè)人與團(tuán)隊(duì)是如何被招聘，管理，激勵(lì)與發(fā)展的

　　E 理解個(gè)人效率作為有效團(tuán)隊(duì)和組織行為基準(zhǔn)的重要性

　　F 認(rèn)識(shí)企業(yè)和財(cái)務(wù)部門(mén)在各方面應(yīng)當(dāng)如何遵照認(rèn)可的職業(yè)會(huì)計(jì)師道德與專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

AB科目關(guān)聯(lián)性

　　AB《會(huì)計(jì)師與企業(yè)》是ACCA戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)階段SBL《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》的基礎(chǔ)。

AB課程學(xué)習(xí)備考建議

　　1. 對(duì)于無(wú)企業(yè)工作背景的考生，首先要認(rèn)識(shí)AB中學(xué)習(xí)的理論，由于A(yíng)B的知識(shí)點(diǎn)繁多建議考生按照邏輯來(lái)認(rèn)識(shí)這些理論。針對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，建議考生與自身所學(xué)過(guò)的科目進(jìn)行聯(lián)系（例如大學(xué)中的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，審計(jì)學(xué)等等）以便更好的理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

　　2. 由于A(yíng)B為開(kāi)篇學(xué)科且內(nèi)容廣泛，對(duì)于考生的英語(yǔ)閱讀理解能力是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，建議考生在學(xué)習(xí)本科目的過(guò)程中注重英語(yǔ)詞匯的積累，熟悉考官英文的行文方式。對(duì)于時(shí)間充足的考生可以閱讀相關(guān)的課外材料（例如BPP或Kaplan的教材）。

　　3. 大量練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題，建議考生使用BPP版本的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行練習(xí)，一是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，二是練習(xí)考試做題技巧，三是鍛煉考試實(shí)戰(zhàn)英文閱讀理解能力。

　　4. 閱讀考官文章與考官報(bào)告，建議考生關(guān)注此類(lèi)信息中考官的觀(guān)點(diǎn)，重點(diǎn)以更好的進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的備考。

　　5. 著重理解與后續(xù)科目緊密相連的知識(shí)點(diǎn)，由于A(yíng)B為整個(gè)科目的基礎(chǔ)課程，建議考生與后續(xù)科目相關(guān)且在后續(xù)科目深入學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行著重掌握，不但是本科目的重點(diǎn)內(nèi)容同時(shí)也為后續(xù)科目的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

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