2017年稅務(wù)師《財務(wù)與會計》考試特點及學(xué)習(xí)方法建議

　　2017年稅務(wù)師《財務(wù)與會計》科目分為財務(wù)、會計兩大部分，類似注會的財管、會計，下面為大家分析《財務(wù)與會計》科目特點及備考建議，供2017年稅務(wù)師考生參考。

　　一、財務(wù)與會計科目特點

　　財務(wù)與會計包括財務(wù)管理與會計兩部分。提到財務(wù)與會計，不禁讓大家“大驚失色”，一方面在于其有復(fù)雜的賬務(wù)處理，另一方面在于復(fù)雜的公式計算以及各種優(yōu)缺點的記憶。既要理解記憶財管公式以及不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，又要掌握如何運用。從命題規(guī)律來看，考試的覆蓋面更廣。對于一些不?？疾榈闹R點本年也考查了，而且側(cè)重于教材中細(xì)小知識點的表述。因此，一定要精讀教材，全面掌握教材內(nèi)容。從考核思路來看，計算要求高。從近幾年的考試情況來看，題量沒有減少，而且對于計算的要求比較高，每個小題的計算不能一目了然，有的題目甚至需要計算兩年或多年的數(shù)據(jù)。

　　二、學(xué)習(xí)方法建議

　　1.預(yù)習(xí)階段：由于預(yù)習(xí)階段教材、大綱還沒有發(fā)布，而且有的學(xué)員沒有財管和會計方面的基礎(chǔ)，建議大家先聽正保會計網(wǎng)校零基礎(chǔ)以及預(yù)習(xí)階段課程，先根據(jù)2016年的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，等2017年教材下發(fā)后再根據(jù)教材變動表重點學(xué)習(xí)教材變動地方。

　　2.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材＋基礎(chǔ)學(xué)習(xí)/強(qiáng)化提高課程＋練習(xí)題目！這個階段主要是將基礎(chǔ)知識掌握扎實，可以先聽老師的講解，然后再看教材。但是這個階段在聽完老師的講解或是教材后一定要做一些練習(xí)題目，切忌只聽課不做題。

　　3.強(qiáng)化提高階段：這個階段主要是做練習(xí)題目，可以結(jié)合網(wǎng)校的習(xí)題精講課件/應(yīng)試指南/經(jīng)典題解等強(qiáng)化相關(guān)的知識點。在保證正確率的情況下，提高題目的解答速度，在掌握相關(guān)知識點的情況下，尋找簡便算法，節(jié)約時間。

　　4.考前沖刺階段：這個階段主要是回顧基礎(chǔ)知識點，可以結(jié)合模擬題＋沖刺串講課件＋全真模擬試卷查補知識點的漏洞。注重章節(jié)之間的聯(lián)系，比如會計政策變更、差錯更正、日后事項與所得稅等的結(jié)合。

　　5.重視歷年試題

　　研究近三年的歷年考試題目是考前的“必要工作”之一，尤其是對題目涉及的知識點以及出題思路的研究，會讓你更加貼近考試。

　　三、財務(wù)與會計考試目標(biāo)

　　1.財務(wù)管理，包括財務(wù)管理目標(biāo)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、財務(wù)預(yù)測和財務(wù)預(yù)算、籌資與股利分配管理、投資管理、營運資金管理、財務(wù)分析與評價。

　　2.會計基本理論，包括會計基本假設(shè)、財務(wù)會計要素的確認(rèn)、計量和報告、會計信息質(zhì)量要求。

　　3.資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益要素，包括流動資產(chǎn)、非流動資產(chǎn)、流動負(fù)債、非流動負(fù)債及所有者權(quán)益的核算，其核算時可能會穿插與之相關(guān)的外幣交易、非貨幣性資產(chǎn)交換、或有事項、債務(wù)重組等。

　　4.收入、費用、利潤和產(chǎn)品成本，包括收入、成本、期間費用、利潤和利潤分配的核算，以及產(chǎn)品成本核算基本方法。

　　5.所得稅，包括計稅基礎(chǔ)、暫時性差異以及所得稅費用計算等。

　　6.會計調(diào)整，包括會計政策變更、會計估計變更、前期差錯更正和日后事項的核算。

　　7.財務(wù)報告與合并報表，包括四大報表及附注的填列、長期股權(quán)投資與所有者權(quán)益的合并處理以及各種交易和事項的合并處理。

　　財務(wù)與會計授課老師：

　　2017年稅務(wù)師考試備戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，網(wǎng)校將一如既往為廣大學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓網(wǎng)校與您共同努力，2017年夢想成真！