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2020稅務(wù)師《稅法二》易錯(cuò)題:個(gè)人所得稅核定征收管理的規(guī)定

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:Shadow 2020/10/20 18:25:18 字體:

備考稅務(wù)師,我們要以最積極的心態(tài)去面對(duì)!不要害怕考試過(guò)不了,把握好基礎(chǔ)知識(shí),拿下稅務(wù)師沒那么難!平時(shí)做題一定要注意查漏補(bǔ)缺,做錯(cuò)的題不要不管了,要多回看鞏固。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校從“每日一練”測(cè)試系統(tǒng)中提取學(xué)員普遍容易出錯(cuò)的題和大家分享,以下是(2020年10月05日至2020年10月11日)題目中大家做的不太好的題目做個(gè)分析。正確率較低的稅務(wù)師易錯(cuò)題一定要好好做!

2020年稅務(wù)師《稅法二》科目易錯(cuò)題

根據(jù)個(gè)人所得稅核定征收管理的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的有(?。?。

A、核定征收方式包括定額征收、核定應(yīng)稅所得率征收以及其他合理征收方式

B、發(fā)生納稅義務(wù)而未按規(guī)定期限辦理納稅申報(bào)的,應(yīng)核定征稅

C、企業(yè)經(jīng)營(yíng)多業(yè)的,無(wú)論其經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是否單獨(dú)核算,均應(yīng)根據(jù)其主營(yíng)項(xiàng)目確定其適用的應(yīng)稅所得率

D、征稅方式由查賬征收改為核定征收后,在原查賬征收方式下經(jīng)認(rèn)定未彌補(bǔ)完的經(jīng)營(yíng)虧損,不得再繼續(xù)彌補(bǔ)

E、實(shí)行核定征稅的投資者不能享受個(gè)人所得稅的優(yōu)惠政策

【正確答案】ACDE

【答案解析】選項(xiàng)B,納稅人發(fā)生納稅義務(wù),未按照規(guī)定的期限辦理納稅申報(bào),經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期申報(bào),逾期仍不申報(bào)的,主管稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)采取核定征收方式征收個(gè)人所得稅。

【點(diǎn)評(píng)】個(gè)人所得稅核定征收管理為非重點(diǎn)考點(diǎn),需要各位學(xué)員熟悉。

每日一練是網(wǎng)校推出的一項(xiàng)免費(fèi)在線測(cè)試系統(tǒng),目的是讓廣大學(xué)員通過(guò)練習(xí),對(duì)相應(yīng)科目的知識(shí)尤其是基礎(chǔ)知識(shí)做到基本的了解和掌握,因?yàn)榛A(chǔ)是學(xué)好一門課程的關(guān)鍵,希望大家能夠積極踴躍的進(jìn)行測(cè)試和練習(xí),對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行一下檢測(cè)和鞏固。每周的每日一練中,不少學(xué)員出錯(cuò)的題,網(wǎng)校老師也會(huì)為大家進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)評(píng),大家好好看看哦!

注意這個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法

既然本階段是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)階段,那么,復(fù)習(xí)方法也和前面幾個(gè)階段的不一樣,不可能面面俱到,而要抓住重點(diǎn),強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。

1、有時(shí)間的話,教材還是要再通讀一遍的。如果實(shí)在沒時(shí)間,那就以做題帶動(dòng)看書吧。不管是在“夢(mèng)想成真”輔導(dǎo)書上做練習(xí),還是網(wǎng)校題庫(kù)、機(jī)考模擬系統(tǒng)上做題,只要遇到掌握得不太好的知識(shí)點(diǎn),都可以翻開教材再看一遍相關(guān)章節(jié),或者聽該知識(shí)點(diǎn)的視頻課件,把薄弱的地方補(bǔ)回來(lái),邊做題邊看書。

2、把整本書的內(nèi)容總結(jié)歸納成一個(gè)數(shù)型結(jié)構(gòu)圖,合上書本,閉上眼睛,按照數(shù)型結(jié)構(gòu)圖一章一章,一節(jié)一節(jié)地回想書本的內(nèi)容都有哪些,重點(diǎn)是什么,自己掌握了多少,遇到卡住的地方就是自己的薄弱環(huán)節(jié),這時(shí)馬上打開書本看一看,加深印象。

2、做模擬試題,熟悉題型、題量,培養(yǎng)考試技巧,形成安靜、敏捷的心理活動(dòng)模式,適應(yīng)考試時(shí)間和答題速度的要求。

3、把習(xí)題精講班過(guò)一遍,把平時(shí)自己歸納總結(jié)的錯(cuò)題再做一做,看看自己是不是掌握了正確的解題方法、思路,不再犯以前的錯(cuò)誤,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

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