2020年《財(cái)務(wù)與會計(jì)》考什么？重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么？

稅務(wù)師財(cái)務(wù)與會計(jì)考什么？重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)？2020年稅務(wù)師財(cái)務(wù)與會計(jì)考試范圍有哪些？考試題型有哪些？如果你還不清楚，那接下來小編為大家介紹一下。

陳楠老師：財(cái)務(wù)與會計(jì)的題量比較大，扎實(shí)基礎(chǔ)再拔高很重要。平時上課注意力要集中，遇到不理解的內(nèi)容要善于利用手邊的資源解決，答疑板、學(xué)習(xí)群或者再換一個老師的課聽。聽一章節(jié)的課就做一章節(jié)的題，兩個步驟間隔的時間不要太長。聽過的內(nèi)容會用才算是自己的，多做練習(xí)可以幫助大家深入理解、靈活應(yīng)用知識點(diǎn)。

1.從近三年的主觀題考點(diǎn)分布看，財(cái)務(wù)與會計(jì)主觀題的整體難度在降低，考生需要認(rèn)真把握這一重要機(jī)遇，盡早備考；

3.由于財(cái)務(wù)與會計(jì)考試也是機(jī)考形式，且公式中字母、數(shù)字符號較多，考生在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)完畢之后，務(wù)必要盡早進(jìn)入模擬狀態(tài)，多進(jìn)行上機(jī)操作，特別是公式的輸入等需要多加練習(xí)。否則在正式考試時，很可能會由于輸入公式占用太多時間，導(dǎo)致最終未備考；

4.財(cái)務(wù)管理基本原理等章節(jié)雖然分值不高，但難度不大，且全部以選擇題形式進(jìn)行考查，容易得分?？忌趯W(xué)習(xí)上述章節(jié)時，不可掉以輕心，防止正式考試時出現(xiàn)“陰溝里翻船”的悲慘局面。

5.會計(jì)是財(cái)務(wù)與會計(jì)的核心，考試分值在80%以上。所以，建議考生可以在復(fù)習(xí)時把重點(diǎn)放在會計(jì)科目上。

2020年稅務(wù)師財(cái)務(wù)與會計(jì)考試范圍有哪些？

財(cái)管部分：文字表述和公式考查比較多，包括貨幣時間價值、籌資管理、投資管理、財(cái)務(wù)分析等，其涉及到的內(nèi)容逐漸向中級會計(jì)職稱中的財(cái)務(wù)管理靠攏，如果您學(xué)習(xí)過中級財(cái)管，那么應(yīng)付本科目的內(nèi)容會更加容易一些。

會計(jì)部分：資產(chǎn)部分內(nèi)容還是獨(dú)得本科考試的“恩寵”，存貨、固定資產(chǎn)、金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資等仍是考查的重點(diǎn)，其他的比如債務(wù)重組、借款費(fèi)用、所得稅等也是每年必考的。這部分內(nèi)容不單單是考查計(jì)算，同時文字表述的題目也不少，所以備考的時候要注意這一點(diǎn)。

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網(wǎng)校課程的選擇

如果學(xué)員不想做應(yīng)試指南和經(jīng)典題解，網(wǎng)校課程就是必備的選擇。我選擇的5科聯(lián)報(bào)班，網(wǎng)校安排的老師很合理，教材精講班中，可以根據(jù)自己的喜歡選擇聽哪個老師的課程。

稅1我選擇的是葉青老師，葉青老師的講解簡單明了，復(fù)雜的知識點(diǎn)在她的講解下很容易就變得簡單化了；稅2選的楊軍老師，楊軍老師擅長歸納總結(jié)；實(shí)務(wù)選奚衛(wèi)華老師，奚衛(wèi)華老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富；會計(jì)選陳楠老師，陳楠老師不僅僅告訴你會計(jì)分錄怎樣做，還會告訴你為什么這樣做，聽完他的課總有一種“勝讀十年書”的感覺；法律選趙俊峰老師，趙老師講解風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)到位，避免了自己像無頭蒼蠅那樣將所有的法律條文都背一遍。

學(xué)習(xí)完教材精講班后，網(wǎng)校還安排了習(xí)題精講班、模擬試題班、考前串講班，網(wǎng)校安排的這三個班次的老師與我自己選擇的教材精講班的主講老師不同，正好可以相互彌補(bǔ)，聽聽其他老師的講解，更有助于知識點(diǎn)的理解，可以多方法的完善理解此知識點(diǎn)。

稅務(wù)師備考之路是一條非?？简?yàn)毅力的路選擇正保會計(jì)網(wǎng)校的課程學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，我們可以輕松愉快地掌握到老師已經(jīng)歸納總結(jié)好的知識點(diǎn)，可以站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)起來更容易掌握，只要大家跟著老師的步伐進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，基本是沒有問題的！>>了解2020年稅務(wù)師課程

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