【考試臨近提醒】稅務(wù)師考試：應(yīng)該如何把握時(shí)間復(fù)習(xí)？

　　2015年稅務(wù)師考試還有50天左右就要到來了，網(wǎng)校小編特為參加2015稅務(wù)師考試的考生們總結(jié)了稅務(wù)師考試怎樣把握時(shí)間復(fù)習(xí)，以及幫助考生更好地備考稅務(wù)師的方法。

　　首先，必須承認(rèn)的一點(diǎn)，從某種意義上講，對(duì)所有參加考試的人來說，就是在與時(shí)間做斗爭(zhēng)，很多考生可能是邊工作邊學(xué)習(xí)的，時(shí)間成了最稀缺的資源，有的時(shí)候不是因課程困難而通不過考試，往往是因?yàn)闀r(shí)間不夠，才名落孫山，這是最讓人懊惱的，因?yàn)檫@樣只能來年再考，就會(huì)耽誤更多的時(shí)間。所以如何安排時(shí)間，應(yīng)該是大家最先要解決的問題，但每個(gè)人因?yàn)楣ぷ髑闆r不同，生活環(huán)境不同，自制力不同，所以能夠?qū)嵭械姆椒ㄒ睬Р钊f別，但基本上我總結(jié)了一下，無外乎如下兩點(diǎn)：

　　一、開源

　　其實(shí)時(shí)間就像海綿里的水，如果你擠總會(huì)有的，具體可以從如下幾方面著手：

　　1、申請(qǐng)假期

　　考前如果可能的話，最好能請(qǐng)幾天假，哪怕是請(qǐng)半天假也好，好好休息休息，對(duì)考試也極有好處。

　　2、放棄休閑活動(dòng)

　　考前的一段時(shí)間建議同學(xué)們暫時(shí)停止休閑活動(dòng)，不僅僅是因?yàn)榭梢怨?jié)省時(shí)間，更重要的是休閑活動(dòng)會(huì)分散一個(gè)人的精力，這會(huì)影響你的專注力。

　　3、利用休息時(shí)間

　　如果工作實(shí)在是很忙，就只好利用休閑時(shí)間和睡眠時(shí)間了，每天保持最基本的6-8小時(shí)睡眠，然后利用其他時(shí)間復(fù)習(xí)，可能會(huì)很辛苦，不過趁年輕還是沒什么問題的。

　　4、利用零散時(shí)間

　　可能每天很多考生都有很多時(shí)間花在交通上，我建議大家把這點(diǎn)時(shí)間利用起來，背幾個(gè)單詞，做幾道選擇題，都是很有意義的，如果有條件的話，可以用MP3錄下自己背誦的資料，然后在路上反復(fù)聽。我舉這個(gè)例子，只是零散時(shí)間中的一種，比如午休等等其他時(shí)間如果合理安排計(jì)劃一下，把時(shí)間分配一下，制定出這周的作息時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多60倍。

　　二、截流

　　一寸光陰一寸金，浪費(fèi)時(shí)間是最奢侈的，而最可怕的是很多考生浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，自己卻并沒有意識(shí)到，下面列出了幾個(gè)方面，希望大家能注意：

　　1、集中時(shí)間復(fù)習(xí)

　　自然界萬物都存在慣性，學(xué)習(xí)也是一樣，半個(gè)小時(shí)這么短的時(shí)間，很難讓人專注在一件事情上，所以建議大家盡量抓緊整塊時(shí)間，不要浪費(fèi)，幾個(gè)小時(shí)專注于一個(gè)科目，這樣的效果是最好的，很容易讓人進(jìn)入狀態(tài)，大大提高記憶和理解的效率。

　　2、注意時(shí)間控制和有效利用

　　專時(shí)專用讓復(fù)習(xí)更有效率，也是控制時(shí)間的有效方法。經(jīng)常會(huì)有考生，邊復(fù)習(xí)邊做別的事情，發(fā)發(fā)短信吃點(diǎn)東西，其實(shí)這樣的效率非常低，還不如先把自己的事情做完，然后專心下來復(fù)習(xí)。

　　如果做到以上幾點(diǎn)，時(shí)間問題就可以妥善得到解決，接下來就是怎么復(fù)習(xí)的問題了，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校2015年稅務(wù)師考試輔導(dǎo)課程已經(jīng)開通，特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班和移動(dòng)班不同班次隨意選擇。

　　其次，由于稅務(wù)師考試改革，原來的三年抗戰(zhàn)變成了五年博弈，進(jìn)一步降低了考試的難度，那么第一次報(bào)考稅務(wù)師，最好先考哪科？我們要分三類人來看。

　　第一類：經(jīng)濟(jì)類考生：

　　對(duì)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的考生，在原來最常見的報(bào)考方式是第一年選擇三稅，第二年選財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)和涉稅服務(wù)相關(guān)法律。但現(xiàn)如今考試變成五年，第一年考試該如何報(bào)名呢？由于三稅聯(lián)系密切，涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)考查的基本上也是稅法一、稅法二的內(nèi)容，只是考查的方式更加靈活，難度大一些。如果他們分開兩年考的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的時(shí)候，你還是需要把稅法一、稅法二重新復(fù)習(xí)一遍。如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很有信心的話，第一年可以先報(bào)稅法一、稅法二，第二年報(bào)涉稅務(wù)服實(shí)務(wù)，第三、四、五年穩(wěn)打穩(wěn)抓地考過財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)和涉稅服務(wù)相關(guān)法律就可以拿到稅務(wù)師證書。

　　第二類：非會(huì)計(jì)專業(yè)考生：

　　如果是基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員或者是非會(huì)計(jì)專業(yè)的考生，那么第一年的考試，財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是肯定要學(xué)習(xí)的，會(huì)計(jì)是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇會(huì)計(jì)之后，那么視大家的時(shí)間情況，再增加1到2門的學(xué)習(xí)，只要第一年通過財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)那么之后的四年就輕松多了。

　　第三類：已過職稱和注會(huì)考生：

　　一般來說，往往考稅務(wù)師的考生同時(shí)都正在或者已經(jīng)考過了注冊(cè)會(huì)計(jì)師或各種職稱類考試。第一年報(bào)考稅務(wù)師考慮到大家擅長(zhǎng)的科目或者剛剛考過的科目，比如說你剛剛考過注會(huì)的稅法，那么三稅第一年是必選的；如果剛剛考過注會(huì)經(jīng)濟(jì)法，那么涉稅服務(wù)相關(guān)法律怎么忍心不去選擇；如果剛剛考過注會(huì)會(huì)計(jì)，那么通過財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)科目是水到渠成的事情。就是利用科目的關(guān)聯(lián)性去選擇報(bào)考科目，這樣比較合理，也有利于順利通過考試。

　　最后，不要認(rèn)為考試變得簡(jiǎn)單了就掉以輕心，對(duì)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)馬虎大意！復(fù)習(xí)備考千萬要避免如下幾個(gè)誤區(qū)！

　　誤區(qū)一：反復(fù)聽課，以聽課代替看書記憶。

　　有的朋友很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果還要聽別的老師的，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路（有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間），還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯(cuò)。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會(huì)做題。

　　那么，問題出在那里呢，該如何利用課件呢。

　　俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍（在不明白不理解的地方聽兩遍）就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解！

　　誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，以講義為中心。

　　有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無異于舍本逐末。稅務(wù)師考試的范圍是稅務(wù)師輔導(dǎo)制定教材，也就是說，教材才是考試內(nèi)容，而非講義。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用！

　　誤區(qū)三：到處找題做，做多了就理解了。

　　現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，最好的還是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的習(xí)題書和機(jī)考模擬系統(tǒng)，用起來真的很得心應(yīng)手，做100道題掌握1道和做10道題掌握10道，哪種方法更好，我想大家都知道。其實(shí)呀，最好的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)。翻看書一目了然，關(guān)了書茫然，實(shí)際上是完全沒有掌握。我的觀點(diǎn)是，對(duì)于書上的例題，不管大小難易，都按照考試的要求認(rèn)真地寫在本子上，好好做一遍。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益的。對(duì)于其他的練習(xí)，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好！

　　誤區(qū)四：聽課練習(xí)重要，書反而受冷落。

　　書是圣經(jīng)，一切練習(xí)試題都來源于書，所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過，在考試的最后一個(gè)月，最好反復(fù)看書，反復(fù)記憶。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過于重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不償失。

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