2020年稅務(wù)師高效備考方法大分享 四點(diǎn)都要記牢了！

準(zhǔn)備報(bào)考2020年稅務(wù)師的考生看過來！你開始學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)習(xí)不知道從哪下手？沒有關(guān)系??！正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校給各位考生準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)技巧，跟著我，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)！

一、學(xué)習(xí)有計(jì)劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。學(xué)員對自己的學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要主動(dòng)的安排時(shí)間，合理分配備考時(shí)間。這樣才能看什么、做什么、學(xué)什么都心中有數(shù)。要考慮“我要做什么，要怎么去做”，而不是別人要我做什么。2020年稅務(wù)師考試預(yù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)快跟上！>>

二、會(huì)科學(xué)利用時(shí)間

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的學(xué)員不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排？”還有的學(xué)員平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現(xiàn)象都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的反映。 合理科學(xué)的利用時(shí)間，才能更有效的備考。

三、要求甚解，不死記硬背死

死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是較低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W員不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，學(xué)員往往會(huì)采用死記硬背的方法。但是這種方法不盡浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)造成知識點(diǎn)記憶不扎實(shí)，容易混淆，所以在記憶知識點(diǎn)的時(shí)候要理解，才能記憶牢固。這些內(nèi)容預(yù)計(jì)不變，沒有教材也可學(xué)！>>

四、能形成知識結(jié)構(gòu)

知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員單元測驗(yàn)成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這種學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。2020年稅務(wù)師考試教材變化預(yù)計(jì)達(dá)到30% 這些內(nèi)容小心學(xué)>>

五、要會(huì)聽課

不要以為老師是遠(yuǎn)程教育看不見！開小差！對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)，聽授課時(shí)不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，這樣的傻瓜式學(xué)法也容易造成考試失利。在聽課的時(shí)候要會(huì)聽課，記筆記要記重點(diǎn)。自己學(xué)習(xí)沒有毅力？跟著老師學(xué)習(xí)不掉隊(duì)！>>

六、要抓得住重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員，在看書和聽課時(shí)，不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出擊，結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間與精力。要多做往年試題，抓住難點(diǎn)和重點(diǎn)。