稅務(wù)師+注會同時備考 求同存異才能順利直達！

稅務(wù)師+注會同時考，難度加倍，效果加倍！稅務(wù)師和注會考試內(nèi)容有一定的相似性，但因為是兩個不同性質(zhì)的考試，考察范圍和側(cè)重點均不同，考生需同等對待。稅務(wù)師VS注會，求同存異才能順利過關(guān)！大家在學(xué)習(xí)時要盡量避開下面這些學(xué)習(xí)誤區(qū)！

第一、以注會為主線，稅務(wù)師裸考

按照以往的經(jīng)驗來看，稅務(wù)師考試難度低于注會，有注會基礎(chǔ)的同學(xué)再學(xué)習(xí)稅務(wù)師難度相對降低，但裸考還是基本不可能的。兩門考試的的考察范圍和側(cè)重點不同，以稅法知識為例，稅務(wù)師的內(nèi)容更新速度快于注會；以涉稅服務(wù)相關(guān)法律為例，注會就是民商法，但稅務(wù)師有行政法與行政訴訟法、民商法、刑法以及其他一些小的法律，雖然民商法考察分值比例較大，但其他內(nèi)容不了解也很難過。

第二、所有課程都聽

網(wǎng)校課程采用階段式教學(xué)，不同階段開設(shè)不同課程，也就是說你每天都會有新課要聽。報了兩類課程的同學(xué)，需要聽得課程節(jié)數(shù)多，但能夠支配的學(xué)習(xí)時間少，課程全部聽完很費力。聽課的目的是為了更好地掌握教材內(nèi)容，一些簡單的、自己看教材即可理解的內(nèi)容大家可以自學(xué)。后期有富裕的學(xué)習(xí)時間，考生可以再聽想要聽得課。

第三、題海戰(zhàn)術(shù)、不分輕重

備考離不開看書和做題，眾多老師強調(diào)大家一定要做題來鞏固學(xué)過的知識，查漏補缺自己沒有掌握的內(nèi)容。部分考生就開啟了狂做題的模式，不分階段不分質(zhì)量的狂刷題，小編提醒大家這樣做是不妥當(dāng)?shù)?。首先，備考確實需要做大量的題來鍛煉答題速度，培養(yǎng)考試思維，但試題分高低質(zhì)量，低質(zhì)量的題會對考生起誤導(dǎo)作用。葛瑞老師說過，做歷年試題時要做經(jīng)專業(yè)老師改編后的，因為教材內(nèi)容發(fā)生變化，舊的題目和答案會讓考生對知識產(chǎn)生誤解。

第四、被動學(xué)習(xí)、只等灌輸

部分考生在學(xué)習(xí)稅務(wù)師教材時可能感覺在看“天書”，馬上就想聽老師怎么講；做習(xí)題時如果遇到不會的也會想看答案，或者求助老師，這種學(xué)習(xí)方式稱為被動學(xué)習(xí)，等著老師把需要掌握的內(nèi)容灌輸給自己。長時間用這種方式學(xué)習(xí)，考生會逐漸喪失自我思考的能力和主動性。

第五、資料儲備狂、不知如何運用

稅務(wù)師備考手里需要有官方教材+輔導(dǎo)書+模擬卷，輔導(dǎo)書有一到兩本即可。部分考生有儲備學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，聽到有人分享好用的學(xué)習(xí)資料就立刻買到手，也不管自己的時間和精力來不來得及做，到考試前發(fā)現(xiàn)手里這么多書沒有一本是從頭看到尾的，每本書都只做了兩三道題。買題是為了做題，單純用來收藏的話可就喪失了其本來的價值。

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