46歲零基礎(chǔ) 總結(jié)稅務(wù)師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗：老師的歌訣方便記憶

人到中年，工作和生活的壓力，讓很多人變得浮躁起來，靜下心來想想，反正有時間和精力，何不讓生活變得充實起來，那考證是穩(wěn)賺不賠的事兒了！從事財務(wù)行業(yè)工作，除了會計證書，稅務(wù)師證書更實用！

今天分享一位老會計新考生備考稅務(wù)師的學(xué)習(xí)心得，或許你能從ta的備考經(jīng)歷中找到共鳴。

作為一名已經(jīng)46歲的老會計新考生來說，通過2023年近半年來在正保會計網(wǎng)校學(xué)習(xí)稅務(wù)師課程的上課感受，徹底改變了我對考試的一個觀念，也徹底感受到了老師的努力付出對于我個人工作實踐及理論學(xué)習(xí)來說的巨大幫助。

稅一歐理平老師旁征博引的對稅法條文背后的知識講解以及對學(xué)習(xí)理念的引導(dǎo)，讓我至今都感到受益匪淺。

財會趙玉寶老師對財務(wù)與會計課程中以一元串吧為主體進(jìn)行的幽默講解，讓枯燥的理論瞬間變得形象生動，便于理解記憶。

實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的陳立文老師更是把稅法與會計的相關(guān)知識融會貫通，使相應(yīng)的知識通過報表串聯(lián)立體了起來，對實際工作更是起到了莫大的幫助作用。更重要的是，通過課程的學(xué)習(xí)，特別是對平時工作中接觸不到的稅種知識點或會計知識點學(xué)習(xí)中，對于稅率、優(yōu)惠政策、時間點這些零碎的知識，咱網(wǎng)校老師費盡心思整理的方便記憶的歌訣或簡單形象的順口溜及穿針引線故事內(nèi)容等精華，對我這有基礎(chǔ)又相當(dāng)于零基礎(chǔ)的學(xué)生都起到了非常好的學(xué)習(xí)效果。

例如我印象中最深的是葛瑞老師對資源稅優(yōu)惠政策的口訣，讓我至今還牢牢記著，楊軍老師對稅法（二）所得稅中外國所得稅收抵免的方法步驟整理成的萬能鑰匙，對考試和實務(wù)工作的理解都非常有用，陳立文老師提倡的稅收籌劃是在業(yè)務(wù)規(guī)劃環(huán)節(jié)，而不是在納稅申報環(huán)節(jié)，這些理念對我們的財稅實務(wù)工作都具有非常重要的意義。

下面是我個人對稅務(wù)師考試備考的一點經(jīng)驗之談，希望對大家有一丁點的幫助或啟發(fā)，如有不足之處，敬請諒解指正：

1.由于每個人的學(xué)習(xí)能力、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時間各異，建議在準(zhǔn)備報考前，要多了解稅務(wù)師專欄的相關(guān)內(nèi)容，重點是結(jié)合網(wǎng)校提供的科目搭配指導(dǎo)經(jīng)驗，量力而行進(jìn)行報考，我最初報了稅法（一）、稅法（二）、財務(wù)與會計三科，后來根據(jù)網(wǎng)校河南分公司一位老師的建議，在補報名期間又增加了納稅服務(wù)實務(wù)這一科；

2.對于我們既要工作又要學(xué)習(xí)的在職人員來說，建議根據(jù)個人情況選擇相應(yīng)的課程，一定要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先主要是稅務(wù)師考試是面對全行業(yè)，需要學(xué)習(xí)和掌握的財稅知識點太多太雜，個人對平時工作中沒有接觸到的相關(guān)知識內(nèi)容整理，在時間和精力上可能得不償失，其次借助老師的總結(jié)和提煉可幫助我們在有限的時間內(nèi)得到全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，況且參與授課的老師實戰(zhàn)經(jīng)驗也比較豐富，借助網(wǎng)校的授課無論對知識提升還是應(yīng)對考試都能起到事半功倍的效果。

3.我感覺參加稅務(wù)師考試拼的是心態(tài)，而對學(xué)習(xí)來說最重要的是堅持的這個過程。雖說從拿到教材開始至進(jìn)入考場僅有短短的不足六個月時間，但對于學(xué)習(xí)來說卻又像是一個漫長的煎熬過程，我基本要保證平均每天不少于3個小時的學(xué)習(xí)時間，這對個人決心和自制力是一個很大的挑戰(zhàn)。

我個人根據(jù)自己工作和家庭生活習(xí)慣，基本采取每天晚3早1共計4個小時的學(xué)習(xí)計劃并堅持至考前最后一周。每個人可能情況不同，但學(xué)習(xí)過程中的堅持卻對每個人始終如一，不分彼此。

2024年我也要開啟稅務(wù)師最后一門的備考學(xué)習(xí)歷程，就以咱網(wǎng)校歐理平老師所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)理念與大家共勉：學(xué)習(xí)是為了不斷補充和完善我們實際工作中的專業(yè)知識和結(jié)構(gòu)，提升職業(yè)能力，而證書只是在學(xué)習(xí)的這個過程中順勢而得的結(jié)果。

最后祝愿我們大家都能在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過程中取得能力和證書的雙豐收。

聲明：以上內(nèi)容來源于正保會計網(wǎng)校【青藤計劃】欄目，轉(zhuǎn)載請注明來源于正保會計網(wǎng)校。

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