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稅務(wù)師上班族如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)？兩個(gè)建議快看看是否適合你
備考稅務(wù)師人群里，估摸著有一半以上是上班族。上班時(shí)間不可能去看書，下班回到家又會(huì)有各種家庭瑣事......怎么才能在有限的時(shí)間內(nèi)擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間呢？
網(wǎng)校老師給大家一些學(xué)習(xí)建議，希望能幫助到在職備考稅務(wù)師的同學(xué)：
上下班時(shí)，有條件的話，可以通過試聽MP4等設(shè)備聽課，把老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，不斷的重復(fù)去聽。
在上下班途中，也可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，這個(gè)時(shí)間是建立自己知識(shí)體系的好時(shí)候。
有時(shí)候看到有人在公車上看書，不推薦這么做！畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進(jìn)去就是一個(gè)問題。
而“回憶知識(shí)點(diǎn)”這種方法不會(huì)受到影響，畢竟它是一個(gè)自己思考的過程，是主動(dòng)地在尋求知識(shí)，而不是像看書一樣被動(dòng)地接受知識(shí)。
盡量把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上！有一個(gè)考友這么做的?！?/strong>
他堅(jiān)持三問：
“這事與考試比較，是不是必須自己做？”
“這事是不是必須自己現(xiàn)在做？”
“非自己現(xiàn)在做不可的事如何做？”
通過這樣“三問”，腦海里也容易形成比較明了的體系。
總之，在準(zhǔn)備稅務(wù)師考試的這段時(shí)間里，需要放棄很多東西，包括娛樂活動(dòng)。當(dāng)然，適度的娛樂還是需要的，但長時(shí)間的、純粹的娛樂活動(dòng)，在你決定備考稅務(wù)師之后的這段時(shí)間，就沒有繼續(xù)的理由了，我們得要耐得住寂寞！
上面提供給稅務(wù)師上班族考生學(xué)習(xí)的建議，具體針對(duì)某個(gè)科目的學(xué)習(xí)，大家還要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可以具體到每天學(xué)習(xí)多長時(shí)間、學(xué)哪節(jié)內(nèi)容等。
基礎(chǔ)薄弱的考生可能沒有接觸過稅務(wù)師相關(guān)知識(shí)，主要任務(wù)是打好基礎(chǔ)、跟進(jìn)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固；
基礎(chǔ)較好的考生已經(jīng)有基礎(chǔ)了，現(xiàn)在的主要任務(wù)是打牢基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)鞏固；
基礎(chǔ)扎實(shí)的考生可能已經(jīng)有了相關(guān)的備考經(jīng)驗(yàn)，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)是突出重點(diǎn)、把控難點(diǎn)。
現(xiàn)階段不用給自己過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以先看看重點(diǎn)章節(jié)，先預(yù)習(xí)，腦海里有知識(shí)點(diǎn)框架；另外，去接觸一些課程，比如試聽一些老師的課，看看哪個(gè)老師適合自己，能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣也是好的！
網(wǎng)校有哪些稅務(wù)師老師講課？去試聽看看>>
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