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一、2016年教材變動(dòng)情況
主要變化——營(yíng)改增:
1.按營(yíng)改增后的政策修改了“稅收征收范圍的劃分”;
2.按“三證合一”的政策修改了稅務(wù)登記的相關(guān)內(nèi)容;按新政策修改了增值稅一般納稅人認(rèn)定登記內(nèi)容;
3.增加了營(yíng)改增的內(nèi)容;過(guò)渡期政策;營(yíng)改增的賬務(wù)處理
4.教材厚度:555——447頁(yè),主要是刪除了部分企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表所導(dǎo)致
總的原則:根據(jù)最新稅收政策調(diào)整、修訂教材內(nèi)容
5.分值:140分
6.考試題型:?jiǎn)芜x題、多選題、簡(jiǎn)答題、綜合題
第一章 導(dǎo)論 | 雖然有變化,但可考內(nèi)容并不多;無(wú)需過(guò)多關(guān)注 |
第二章 稅務(wù)管理概述 | 修改了“稅收征收范圍的劃分” |
第三章 涉稅服務(wù)業(yè)務(wù) | 無(wú)變化 |
第四章 稅務(wù)登記代理 | 按“三證合一”的政策修改了稅務(wù)登記的相關(guān)內(nèi)容; 按新政策修改了增值稅一般納稅人認(rèn)定登記內(nèi)容 |
第五章 發(fā)票領(lǐng)購(gòu)與審查代理 | 增加關(guān)于停止使用貨物運(yùn)輸業(yè)增值稅專用發(fā)票的規(guī)定 |
第六章 建賬建制代理記賬實(shí)務(wù) | 例題金額發(fā)生變化 |
第七章 企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)核算 | 新增“待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額”明細(xì)科目,并增加了不動(dòng)產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額抵扣的例題;新增大量營(yíng)改增政策的賬務(wù)處理方法及舉例;新增營(yíng)改增的過(guò)渡政策 |
第八章 代理納稅審查方法 | 無(wú)變化 |
第九章 貨物和勞務(wù)稅納稅申報(bào)代理和納稅審核 | 按“營(yíng)改增”新政策全面改寫了增值稅納稅申報(bào)和納稅審核的內(nèi)容,刪除營(yíng)業(yè)稅納稅申報(bào)和納稅審核的內(nèi)容 |
第十章 所得稅納稅申報(bào)和納稅審核 | 刪除了部分附表;新增財(cái)稅(2015)119號(hào)規(guī)定《財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局、科學(xué)技術(shù)部關(guān)于完善研究開發(fā)費(fèi)用稅前加計(jì)扣除政策的通知》 |
第十一章 其他稅種納稅申報(bào)和納稅審核 | 無(wú)變化 |
第十二-十四章 | 變化不大,主要增加了“對(duì)計(jì)劃單列市國(guó)稅局的具體行政行為不服的,向國(guó)稅總局申請(qǐng)行政復(fù)議;對(duì)計(jì)劃單列市地稅局的具體行政行為不服的,可以選擇向省地稅局或本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議 |
二、2015年考試特點(diǎn)
1.題型
單選題20題20分;多選題10題20分;簡(jiǎn)答題5題50分;綜合題2題50分。
主客觀題比例:基本維持30:70的比例
2.客觀題整體較為簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)答題題量下降,綜合題題量增加,但每道題中業(yè)務(wù)量下降,總體難度有所下降。
3.簡(jiǎn)答題實(shí)務(wù)性增強(qiáng),但難度不大。
4.記憶的內(nèi)容增加,計(jì)算量有所下降。
三、現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方法及備考方向
(一)涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)考試特點(diǎn)
1.純涉稅服務(wù)的內(nèi)容不多:1-6章;12-14章
2.考試綜合性強(qiáng)
與企業(yè)實(shí)踐結(jié)合,與實(shí)務(wù)操作結(jié)合,強(qiáng)調(diào)稅種之間的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)稅種實(shí)體法與程序法之間的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)財(cái)稅之間的聯(lián)系(稅收政策+賬務(wù)處理+稅款計(jì)算)
(二)調(diào)整心態(tài)、進(jìn)入全面?zhèn)淇紶顟B(tài)
1.消除猶豫不前的傾向,全力備考
2.重視涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)——避免“稅一、稅二”通過(guò)了,涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)就能通過(guò)的傾向
3.避免畏難情緒
(三)學(xué)習(xí)方法
1.死記硬背、死去活來(lái)、活學(xué)活用
2.合理安排時(shí)間,但必須保證有質(zhì)量的將課程從前到后聽一遍
2016年8月底前完成基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班學(xué)習(xí);10月中旬前結(jié)合基礎(chǔ)班(強(qiáng)化班)、習(xí)題班進(jìn)行練習(xí),強(qiáng)化提高;10月底串講班,總結(jié)提高
3.在熟練掌握每個(gè)稅種具體規(guī)定的基礎(chǔ)上,總結(jié)稅種之間的聯(lián)系,一項(xiàng)業(yè)務(wù)前后之間的聯(lián)系
舉例:長(zhǎng)期股權(quán)投資的稅務(wù)處理
投資階段 | 持有階段 | 處置階段 |
投資入股各個(gè)稅種的稅務(wù)處理,如何進(jìn)行納稅籌劃 | 符合條件的居民企業(yè)之間的股息、紅利等權(quán)益性投資收益屬于免稅收入 | 處置的方式以及如何進(jìn)行納稅籌劃 |
賬務(wù)處理,稅會(huì)差異,如何填列納稅申報(bào)表 | 賬務(wù)處理,稅會(huì)差異,如何填列納稅申報(bào)表 | 賬務(wù)處理,稅會(huì)差異,如何填列納稅申報(bào)表 |
4.多做練習(xí),但更重要的是做練習(xí)時(shí)總結(jié)考點(diǎn),而不是記住某個(gè)題目
比如土地增值稅的計(jì)算
(1)銷售新房土地增值稅的計(jì)算、清算——關(guān)鍵在于收入和扣除
(2)銷售舊房——有評(píng)估價(jià)格,無(wú)評(píng)估價(jià)格有購(gòu)房發(fā)票,其他稅種(尤其增值稅和個(gè)人所得稅的聯(lián)系)
(3)籌劃
5.學(xué)習(xí)建議——10字方針
(1)總結(jié)——不僅聽老師總結(jié),自己也要總結(jié);
(2)思考——課堂積極跟著老師的思路走;
(3)消化——復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容;
(4)吸收——結(jié)合習(xí)題進(jìn)行練習(xí),題目不在于多,而在于精;
(5)提高——在現(xiàn)有題目基礎(chǔ)上,舉一反三,進(jìn)行拓展。
(四)主要考核點(diǎn)
1.增值稅
營(yíng)改增后的稅率使用(非常重要);過(guò)渡期政策(選擇與比較);進(jìn)項(xiàng)稅額(含不動(dòng)產(chǎn)進(jìn)項(xiàng)稅額分期抵扣)的財(cái)稅處理;混合銷售與兼營(yíng)行為;銷項(xiàng)稅額的財(cái)稅處理;銷售使用過(guò)的固定資產(chǎn)的財(cái)稅處理;一般納稅人與小規(guī)模納稅人的管理與劃分(變化);出口退稅(難點(diǎn)非重點(diǎn));綜合題——增值稅銷項(xiàng)稅額與進(jìn)項(xiàng)稅額的財(cái)稅處理
2.企業(yè)所得稅的綜合題——收入、扣除、資產(chǎn)損失、稅收優(yōu)惠等
3.消費(fèi)稅——消費(fèi)稅與增值稅計(jì)稅依據(jù)的關(guān)系、委托加工的增值稅與消費(fèi)稅財(cái)稅處理
4.土地增值稅的計(jì)算與籌劃
5.個(gè)人所得稅的計(jì)算——財(cái)產(chǎn)租賃所得、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得、股票期權(quán)等
6.印花稅的簡(jiǎn)答題
7.房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)納稅問(wèn)題
8.收入確認(rèn)與納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間的關(guān)系
流轉(zhuǎn)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間≠企業(yè)所得稅收入確認(rèn)時(shí)間≠會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)時(shí)間
9.資產(chǎn)損失的稅務(wù)處理
10.企業(yè)向個(gè)人借款利息的個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅處理、發(fā)票開具
11.房屋、建筑物后續(xù)支出的稅務(wù)處理
增值稅、房產(chǎn)稅、企業(yè)所得稅
12.企業(yè)為職工購(gòu)買保險(xiǎn)的個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅的處理
13.境外所得的稅額抵免
14.長(zhǎng)期股權(quán)投資的投資階段、持有階段、處置階段的財(cái)稅處理、納稅籌劃
15.企業(yè)清算的稅務(wù)處理
16.企業(yè)重組的稅務(wù)處理
17.發(fā)票管理類題目——丟失、開紅字發(fā)票、代開發(fā)票等
18.稅收征管法、稅務(wù)行政復(fù)議、涉稅服務(wù)方面題目
四、如何利用網(wǎng)絡(luò)課程和教材提高學(xué)習(xí)效果
特色班 | 精品班 | 實(shí)驗(yàn)班 | 移動(dòng)班 | 輔助教材 |
預(yù)習(xí)班+基礎(chǔ)班+強(qiáng)化班+習(xí)題班+沖刺班 | 零基礎(chǔ)班+預(yù)習(xí)班+基礎(chǔ)班+強(qiáng)化班+習(xí)題班+沖刺班 | 零基礎(chǔ)班+預(yù)習(xí)班+基礎(chǔ)班+強(qiáng)化班+習(xí)題班+沖刺班 | 移動(dòng)精講班+移動(dòng)串講班 | “夢(mèng)想成真”系列叢書稅務(wù)師五冊(cè)直達(dá) |
1.學(xué)習(xí)目的:在按照教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,從考試角度出發(fā),按照題型、出題重點(diǎn)難點(diǎn)講解考點(diǎn)、考試中的陷阱,從而達(dá)到由日常學(xué)習(xí)向應(yīng)試轉(zhuǎn)換的思路;
2.講授與學(xué)習(xí)的思路:不完全按教材章節(jié)順序?qū)W習(xí),而是從考試內(nèi)容出發(fā),對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行講解,講解中注意本章內(nèi)容的關(guān)聯(lián)、注意各章內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。
五、學(xué)員提問(wèn)
1.除了增值稅,其他用去年資料行不行?
答:可以。老師講課時(shí)會(huì)給大家結(jié)合稅一、稅二的變化來(lái)講涉稅服務(wù)實(shí)務(wù),但是講課時(shí),老師可以會(huì)提到教材某道例題,如果沒(méi)教材,可能有些不便,但老師會(huì)盡量把試題呈現(xiàn)出來(lái)。
2.輔導(dǎo)書的問(wèn)題?
答:老師認(rèn)為每本輔導(dǎo)書都有它的精華,各有各的用途。
3.1-6章、12-14章一般考多少分值?
答:一共9章,不會(huì)超過(guò)30%,就是不會(huì)超過(guò)42分。
4.老師,現(xiàn)在要買《稅一》的書嗎?
答:如果您已經(jīng)過(guò)了《稅一》考試,老師建議就不需要購(gòu)買了。
5.考試的難度?
答:考試的難度略高于2月份的難度。
6.《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》會(huì)不會(huì)考賬務(wù)處理?
答:必須考,但是相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)簡(jiǎn)單的多。
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老師視頻:2016年稅務(wù)師教材變動(dòng)解析及營(yíng)改增對(duì)考試的影響
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