注冊(cè)會(huì)計(jì)師有獎(jiǎng)?wù)魑模壕W(wǎng)校滿滿的正能量讓我們注會(huì)人不孤單

2015/02/03　　來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇　　字體：大小　　打印

曾幾何時(shí)，我了解了你，戀上了你，為了追到你，我挑燈夜戰(zhàn)、反復(fù)聽課、苦練習(xí)題、盡心總結(jié)；為了追到你，我懂得付出才會(huì)有回報(bào)，鍛煉了耐力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和執(zhí)著；為了追到你，我學(xué)會(huì)了忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了不服輸，找到了人生的價(jià)值！為了追到你，我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)校和名師們；為了追到你，我充實(shí)了自我，學(xué)到了很多……戀上CPA，訴說我的愛，無論是抱得“美人”歸，還是真心誠(chéng)意不夠暫未被打動(dòng)，苦戀這么久，請(qǐng)聽我的表白，訴說和CPA的戀曲！分享相戀的點(diǎn)滴，共憶美好時(shí)光！

網(wǎng)校，會(huì)計(jì)人的正能量

師者，傳道授業(yè)解惑也。

網(wǎng)校，會(huì)計(jì)人的正能量。

本人不才，當(dāng)年念的僅僅是統(tǒng)招統(tǒng)分的財(cái)經(jīng)中專學(xué)校，98年畢業(yè)。以前不知道什么叫職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師。N年前的一次校友小聚會(huì)，我的小師弟，又是我的小老鄉(xiāng)，一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的又是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。席間聽之談了注冊(cè)會(huì)計(jì)師，人家的經(jīng)歷是中專在校拿下自考大專，畢業(yè)后兩年拿下注會(huì)，并且差一點(diǎn)就一次性過了全科5科（第一年五科中有兩科成績(jī)分別是58和59）。說后對(duì)他佩服的簡(jiǎn)直是五體投地。作為一名起點(diǎn)是中專的學(xué)生，能在畢業(yè)后短短的兩年之內(nèi)拿下注會(huì)簡(jiǎn)直是火箭速度。這就是我認(rèn)識(shí)注會(huì)的開始。

本人不才，剛參加工作僅在一事業(yè)單位當(dāng)小差。那時(shí)的注會(huì)對(duì)我來說簡(jiǎn)直高不可攀。有了這個(gè)校友的經(jīng)歷之后，感覺同一個(gè)師門出來的，立個(gè)目標(biāo)也不算過分吧。于是就下這決心拼搏一把，此時(shí)不搏何時(shí)搏。于是也自考大專，因?yàn)樵谥袑r(shí)自考已經(jīng)過了一半的科目，并認(rèn)為難的科目如高數(shù)等都已經(jīng)過了，于是2年之內(nèi)自考大專也拿了。接著工作需要，第一年拿下了初級(jí)，大專畢業(yè)5年后準(zhǔn)備考中級(jí)，感覺會(huì)計(jì)的中級(jí)還是有一定深度的。在報(bào)名時(shí)收到了網(wǎng)校的宣傳單�；貋砗缶蛨�(bào)了網(wǎng)校，聽完網(wǎng)校的課之后，感覺會(huì)計(jì)也可以這么學(xué)：如同當(dāng)年坐在教室里聽老師講課一樣，特別是一時(shí)理解不了的可以反復(fù)的聽，自己可以反復(fù)的揣摩，直到弄會(huì)為止，這比當(dāng)年在學(xué)校學(xué)的還扎實(shí)。特別是徐老師講的會(huì)計(jì)，深入淺出，講到考生不太熟悉的內(nèi)容，能穿插一些背景，這讓考生記憶特別深刻�？荚嚂r(shí)一看到這個(gè)知識(shí)就想到徐老師講背景，答題特別順，中級(jí)當(dāng)然順利過關(guān)。

本人不才，沒能象我的小師弟一樣2年就拿下注會(huì)。當(dāng)然這有努力、智力的原因，也有工作的原因，經(jīng)過多年的奮斗，現(xiàn)在綜合階段最后一科已過�；仡櫢骺评蠋煹男燎趧趧�(dòng)，感慨萬千。

會(huì)計(jì)：徐經(jīng)長(zhǎng)，大師級(jí)風(fēng)范，講授有關(guān)知識(shí)能加入一些背景知識(shí)，這讓我記憶特別深刻，理解特別透徹。

審計(jì)：楊聞萍，播音員級(jí)普通話，知識(shí)講的特別透徹，審計(jì)讓她講的有四兩撥千斤的效果。

稅法：葉青，美女級(jí)老師，緊跟命題思路，直通考試。

經(jīng)濟(jì)法：游文麗，法理嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。

財(cái)管：陳華亭，地方音最濃，但有套路，導(dǎo)圖做的好。我六歲女兒說，他說話你能聽懂么？我反問：你能聽懂么？女兒說，我能聽懂也考注會(huì)，呵呵。

戰(zhàn)略：杭建平，相關(guān)背景知識(shí)廣，講課思路清晰，解題功底深厚。

綜合：陳楠，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)務(wù)知識(shí)豐富，講課特別掏心窩子。

本人不才，幸虧有了網(wǎng)校。網(wǎng)校，會(huì)計(jì)人的正能量。