疲憊期來(lái)得太快！2020注會(huì)要放棄？

我們?nèi)绾慰s短學(xué)習(xí)疲勞期，盡快從低谷中走出來(lái)，投入到緊張的備考復(fù)習(xí)中去？

學(xué)習(xí)的效率與樂(lè)觀的心態(tài)和良好的心情是有關(guān)系的。當(dāng)你心情好的時(shí)候，你會(huì)很樂(lè)意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率也非常高。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，積極調(diào)整情緒，縮短厭學(xué)的時(shí)間，盡快投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，比如，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，外出散散步，緩解一下，讓自己的心情變得好起來(lái)。

千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己在“學(xué)習(xí)疲勞期”學(xué)習(xí)，那樣的學(xué)習(xí)效率是低下的，同時(shí)也是非常累心的。

一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。如果你對(duì)一本書毫無(wú)興趣，那么快換另一本你感興趣的。這樣可以在單位時(shí)間里延長(zhǎng)你學(xué)習(xí)時(shí)間，而且能夠幫助你平衡各門課程，縮短 “學(xué)習(xí)疲勞期”。交替學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意計(jì)算性科目和記憶性科目交叉學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的《財(cái)管》，然后再背誦半個(gè)小時(shí)的《經(jīng)濟(jì)法》，然后再學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)》——這樣交替學(xué)習(xí)，不但可以幫助你在處理每一件事的時(shí)候，大腦都會(huì)保持高度集中，效率達(dá)到高點(diǎn)。而且，不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。

注會(huì)考試具有一定的難度，并且很多都是在職考試，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，顧得了工作顧不上學(xué)習(xí)，同時(shí)需要記憶的東西很多，這就需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，一定要有打持久戰(zhàn)的心態(tài)，給自己樹立一個(gè)可以戰(zhàn)勝的目標(biāo)。一年不行，用二年。

一定要把注意力集中在那些零散時(shí)間的利用上，它們會(huì)給我們帶來(lái)了巨大的益處。對(duì)于這些時(shí)間，我們完全可以嵌入一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以是記憶《經(jīng)濟(jì)法》或者是《財(cái)管》公式，看看自己平時(shí)總結(jié)的小錯(cuò)題本，聽(tīng)聽(tīng)各科目老師的視頻課件等等。

進(jìn)入“學(xué)習(xí)疲勞期”并不可怕，也不要對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，只要調(diào)整好，這僅僅是你學(xué)習(xí)路上的一個(gè)“小小插曲”而已。想想你當(dāng)初考注會(huì)的目的，然后堅(jiān)持到底，就可以了。

雖然離考試時(shí)間越來(lái)越近，但越是臨近越要擺正好心態(tài)，選擇適合現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)策略，是注會(huì)考生應(yīng)該做的，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，現(xiàn)在不可能把教材的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到了.

現(xiàn)在要做的就是抓住重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練解題思路、明確考試方向，充分利用好考前的每一分鐘，在有限的時(shí)間里，真正把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透、記扎實(shí)、做題順手，再模擬一下現(xiàn)場(chǎng)考試真實(shí)感覺(jué)，最后輕裝上考場(chǎng)！注會(huì)考前點(diǎn)題密訓(xùn)班>>

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