今天，距離注冊會(huì)計(jì)師考試還有30多天。無論是學(xué)生還是已經(jīng)工作了的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員，許多人都面臨這么一個(gè)問題，即要不要把注冊會(huì)計(jì)師考試?yán)^續(xù)堅(jiān)持下去。

不堅(jiān)持下去的原因很多，有的是沒有復(fù)習(xí)好，有的是突然很忙沒有了時(shí)間，有的是開始晚了發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了，有的是為了保證通過部分科目放棄了其他的科目。

我們總是有很多的理由來放棄一件事，尤其是需要我們付出很大努力、承受一些痛苦的事情，準(zhǔn)備注冊會(huì)計(jì)師考試也是一樣。然而，我們仔細(xì)思考一下我們放棄注冊會(huì)計(jì)師的理由，最核心的一點(diǎn)恐怕應(yīng)該是自我感覺這次考試不過的概率非常大。而要是沒有考過，則別人可能會(huì)覺得自己很差勁，所以不如干脆不去學(xué)習(xí)，這樣一來，考不過的原因就是自己沒有努力學(xué)習(xí)，而不是自己能力不足。

誠然，我們大部分人來學(xué)習(xí)注冊會(huì)計(jì)師的原因都是為了通過注冊會(huì)計(jì)師考試，都是被注冊會(huì)計(jì)師證書吸引來的。但是我們有沒有想過，為何許多通過注冊會(huì)計(jì)師考試的人，依然感覺自身提高不多，以至于常常感慨注冊會(huì)計(jì)師證書并沒有什么用？

為什么他們會(huì)有這種感覺？

因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)注冊會(huì)計(jì)師考試教材的知識(shí)就像狗熊掰棒子，一邊掰，一邊丟，考完試后，就全部丟掉了。自身的知識(shí)水平并沒有得到豐富，能力并沒有得到提升。除了一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師證書，什么都沒有得到，反而白白浪費(fèi)了一年的時(shí)間。

許多學(xué)員的心理，考完試后一身輕松，相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)都不想再去碰注冊會(huì)計(jì)師教材，任由以前辛辛苦苦學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢的忘卻。尤其是現(xiàn)在的注冊會(huì)計(jì)師考試，側(cè)重知識(shí)寬度的考察，降低了知識(shí)深度的考察，因此更容易造成學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不深，容易忘記。

一個(gè)專業(yè)知識(shí)都記不清楚的注冊會(huì)計(jì)師，怎能指望他可以靈活的運(yùn)用知識(shí)去處理工作中的問題？他的價(jià)值又能有多大？即使因?yàn)閾碛凶�冊�?huì)計(jì)師證書被委任某職，他又如何可以勝任？在那學(xué)習(xí)只為考證書的心理下，怎能指望他可以踏實(shí)的再次學(xué)習(xí)需要的知識(shí)？

是證書沒用，還是，自己沒用？恐怕是后者。

學(xué)習(xí)，是我們提升自己的重要途徑，它應(yīng)該是一個(gè)常態(tài)化的舉動(dòng)，應(yīng)該作為日常生活的一部分。有一個(gè)醫(yī)生，他每天早餐時(shí)間都要看十分鐘醫(yī)學(xué)方面的報(bào)紙，十年后，他因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富、視野廣闊成了著名的醫(yī)學(xué)專家。

所以，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而要把它當(dāng)作生活中的一部分，和工作、娛樂并列在一起，當(dāng)作一個(gè)長期而非短期的事情，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，不斷的吸收新的知識(shí)。

所以，親愛的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員們，如果你想在財(cái)務(wù)的道路上走的更遠(yuǎn)，那么請(qǐng)記住，即使不要放棄考試，更不要放棄學(xué)習(xí)。