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離注會考試還有20天了,你開始緊張了么?網(wǎng)校為了幫助廣大備考注會的學(xué)員提高考試學(xué)習(xí)效率、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),特邀請2012年注會考試五門一次通過學(xué)員包海挺做客網(wǎng)校論壇(系列嘉賓訪談敬請期待),分享考試成功經(jīng)驗,就2013年注會考生在備考階段所關(guān)心的考試問題進行全方位解答指導(dǎo)?。ù嗽L談活動對所有注冊學(xué)員免費開放)
一、嘉賓簡介
包海挺 正保會計網(wǎng)校二等獎學(xué)金獲得者 獲獎金額1萬元人民幣 總成績381分
二、訪談時間
09月27日——10月07日
三、交流地點
正保會計網(wǎng)校論壇嘉賓訪談討論區(qū),想跟嘉賓交流的考生需登錄論壇跟帖提問(沒有網(wǎng)校學(xué)員代碼,可以點此免費注冊網(wǎng)校學(xué)員代碼,登錄論壇跟嘉賓一起探討、交流)。
四、訪談主題
1、考前20天的學(xué)習(xí)安排是怎樣的,我們該如何分配各科的學(xué)習(xí)時間?
2、考前模擬試題安排在什么時間做最好?
3、沖刺階段是該大量做題呢,還是應(yīng)該以教材或講義為主掌握基礎(chǔ)知識呢?
4、在考前這有限的20天里,怎么才能提高做題的準(zhǔn)確度?
5、考試中,各個科目在主觀題與客觀題的時間上如何分配會比較好?
6、這個階段我們該怎么克服考前焦慮,減少壓力?
注會考試的一點體驗
得知注會成績感覺有些意外,由于對機考系統(tǒng)的不熟悉,考試過程中明顯感覺時間缺口,有很多題僅憑感覺在做,原本以為僅能過一門卻意外收獲了5門的成績。在此需要感謝正保會計網(wǎng)校的各位老師,通過網(wǎng)校的學(xué)習(xí),使我快速找到了考試的門徑,把握了學(xué)習(xí)的重點,提高了應(yīng)試的效率。應(yīng)網(wǎng)校要求,在此和大家分享幾點學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也算不上什么經(jīng)驗,學(xué)習(xí)經(jīng)驗都是因人而異,算是一些個人體驗吧。
首先我覺得報考注會的態(tài)度一定要明確,知道自己為什么要報考,為什么要學(xué)習(xí)。我從學(xué)校畢業(yè)后一直從事信托行業(yè),在業(yè)務(wù)一線工作了近5年,在從業(yè)過程中涉及了大量對交易對手的財務(wù)分析、對項目的投資測算、交易架構(gòu)設(shè)計以及合同撰寫等工作,這些工作中涵蓋了會計、審計、財管、經(jīng)濟法、稅法和戰(zhàn)略各個科目的各種專業(yè)知識。而我的學(xué)校教育卻是工科背景,只能在工作中邊干邊學(xué),不斷積累,但也始終感覺自己知識碎片化。為了使自身的工作經(jīng)驗及知識能形成結(jié)構(gòu)體系,于是就下定了決心報考注會,計劃通過應(yīng)試學(xué)習(xí)來完善自己的知識儲備。
其次是在學(xué)習(xí)過程中要注意結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)。結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)就是要將所學(xué)的內(nèi)容形成脈絡(luò)、形成條塊、形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),財管陳華亭老師提倡的“腦圖”就為我們將知識結(jié)構(gòu)化提供了很好的歸納線索。但每個人的思維邏輯多少還是存在差異的,最好是根據(jù)個人的理解來歸納知識結(jié)構(gòu)。
比如說通過資產(chǎn)、負(fù)債和權(quán)益將會計學(xué)習(xí)劃分為大塊。在資產(chǎn)這塊又將長期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報表這幾章放在一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候最難的一點就是掌握持股比例變動后核算方法的轉(zhuǎn)換和合并報表的編制。大家可以假設(shè)對一家公司的持股比例從5%增持到20%——>40%——>60%——>80%,然后再逆向減持,針對上述每一種持股比例變動的業(yè)務(wù)假設(shè)模擬出投資企業(yè)和合并報表的分錄編制。通過這種分塊歸納就可以掌握成本法與權(quán)益法的轉(zhuǎn)換、通過多次取得股權(quán)分步實現(xiàn)合并、取得子公司少數(shù)部分股權(quán)、不喪失控制權(quán)下對子公司少數(shù)部分股權(quán)的處置和對子公司的處置等知識點。掌握這部分內(nèi)容還有一個核心點就是歸納好不同的“計量起點”。“計量起點”是在用權(quán)益法核算或編合并報表時,把被投資企業(yè)某一時點的可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價值作為核算起點。另外,在會計這門課的學(xué)習(xí)中,由于權(quán)責(zé)發(fā)生制,有很多遞延、預(yù)提、待攤等概念,基本原理都是相通的,在這里就不再詳細(xì)敘述了。結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的另一方面含義還包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)構(gòu)化,利用安賓浩斯記憶曲線,在學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)舊知識、理解與做題間分配好時間,一定要明確如果沒有復(fù)習(xí)舊知識就不要學(xué)習(xí)新知識。
最后要特別感謝以下幾位網(wǎng)校老師:財管的陳華亭老師,稅法的葉青老師。本次考試學(xué)習(xí)中,讓我付出時間最多又感覺最有價值的就是戰(zhàn)略與風(fēng)險管理這門課了。無論今后職業(yè)是在企業(yè)內(nèi)部從事財務(wù)工作,還是作為企業(yè)外部的投資者,都需要從戰(zhàn)略、風(fēng)控和治理的角度來審視或參與構(gòu)建一家企業(yè)的可持續(xù)競爭優(yōu)勢。
2013年注會考試已經(jīng)臨近了,預(yù)祝各位有志于投身財經(jīng)行業(yè)的考友們在考試中取得佳績!
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