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世上沒有完全相同的兩片葉子,沒有完全相同的兩條河。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試即將到來之際,每位考生都有著自己的“備考經(jīng)”。之所以樂此不疲的向各位推薦高分學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)之談,是因?yàn)檎?huì)計(jì)網(wǎng)校已經(jīng)走過了17年的風(fēng)雨,具備了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn),也就積淀了很多經(jīng)驗(yàn)之談。分享,希望各位能從中汲取自我所需,博采眾長,最終取得成功。下面是2016年一次過六科學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)之談,當(dāng)年他是應(yīng)屆畢業(yè)生參加的注會(huì)考試!一睹為快吧!
備考經(jīng)歷
我系統(tǒng)性學(xué)習(xí)注會(huì)大約從大四寒假開始,從前輩處得到一些資料,以此開始備考之路,四月份購買正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校課件。大四下學(xué)期旅旅游,刷刷劇,碼碼畢業(yè)論文,看看課件。到了6月底畢業(yè)時(shí),進(jìn)度是把除審計(jì)和經(jīng)濟(jì)法之外的其他4個(gè)科目基礎(chǔ)班過了一遍。從畢業(yè)到考試,中間3個(gè)半月時(shí)間,零零散散有兩三周沒有投入學(xué)習(xí),其余時(shí)間,每天8小時(shí)左右的學(xué)習(xí),直至考試。
我的主要復(fù)習(xí)方式很簡單,就是以網(wǎng)課為主:基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班、考前直播。課件在聽完視頻后,重點(diǎn)或不懂內(nèi)容回顧講義或視頻二刷。每門課基礎(chǔ)班過完后刷題,習(xí)題以網(wǎng)校題庫為主。國慶前以刷各路題為主,考試之前我一遍一遍梳理知識(shí)點(diǎn),時(shí)間并非均分,弱項(xiàng)花更多的時(shí)間,具體哪一科是弱項(xiàng),因人而異。我的紙質(zhì)參考資料只有教材,也差不多只在網(wǎng)校老師強(qiáng)調(diào)相關(guān)內(nèi)容或頁數(shù)時(shí)才去瀏覽。
由于我的備考狀態(tài)是學(xué)生以及半待業(yè),現(xiàn)如今我已踏上職場,時(shí)間充裕度遠(yuǎn)不如從前,因此我以上講的某些內(nèi)容可能并不適合全職備考。個(gè)人認(rèn)為如果全職備考,在科目數(shù)量選擇不必太過激進(jìn),在備考階段,娛樂活動(dòng)也需要控制。
經(jīng)驗(yàn)分享
會(huì)計(jì):每年出大題的高頻點(diǎn),長投合并,差錯(cuò)更正。因此4、25、26章必須熟練,只要不懂,直接當(dāng)沒學(xué)過重新學(xué)習(xí)。差錯(cuò)更正是建立在其余各章節(jié)基礎(chǔ)上進(jìn)行,平時(shí)尋找題目時(shí)便尋找各章節(jié)相關(guān)差錯(cuò)更正的題目。網(wǎng)校老師選擇的是郭建華。
審計(jì):有些內(nèi)容可以按關(guān)鍵詞整理比較一遍,如哪些情況需要與管理層(治理層)溝通,哪些情況可以考慮解除業(yè)務(wù)約定,哪些內(nèi)容可以(不能)在報(bào)告上提及等。網(wǎng)校老師選擇的是楊聞萍。
稅法:增消企個(gè)稅重要不多講,除按稅種復(fù)習(xí)外,可以進(jìn)行橫向比較,例如從頭到尾整理比較征稅對(duì)象、稅率、稅收優(yōu)惠、征收管理等。網(wǎng)校老師選擇的是葉青。
經(jīng)濟(jì)法:可以從頭到尾把帶數(shù)字的內(nèi)容整理一遍并多次復(fù)習(xí),例如從第二章訴訟時(shí)效是多少年,到臨時(shí)反傾銷反壟斷有效期是多少等。相似內(nèi)容重點(diǎn)比較,比如公司、國有公司、涉外企業(yè)的組織架構(gòu),表決方式,以及各類證券發(fā)行條件。網(wǎng)校老師選擇的是蘇蘇、王妍荔。
財(cái)務(wù)管理:個(gè)人認(rèn)為記憶壓力最小的科目。首先每一個(gè)變量的定義要理解透徹,這里自然需要熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上,能夠推導(dǎo)的公式,盡量可以自己從最原始的公式推導(dǎo)下來。典型的例子,比如從銷售百分比到可持續(xù)增長率,以及本量利分析這章的公式。網(wǎng)校老師選擇的是賈國軍。
戰(zhàn)略:記憶和理解相對(duì)居中的科目。戰(zhàn)略的大題主要分兩種,一種是默寫題,另一種是按材料分析??梢酝ㄟ^理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容:如七種風(fēng)險(xiǎn)管理工具(轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)換、對(duì)沖等),一定要理解,也方便記憶,可以同時(shí)應(yīng)對(duì)兩類大題。難以通過理解來記憶的內(nèi)容(比如內(nèi)控18指引),盡可能多記,無法背下也要多讀幾遍,做到大腦里有印象,默寫題能寫幾個(gè)是幾個(gè)。網(wǎng)校老師選擇的是杭建平。
其他TIPS:
1.網(wǎng)課課件除個(gè)別原來語速就快的老師外,都以最快語速去看,可以節(jié)省很多時(shí)間。
2.把課件拷進(jìn)移動(dòng)設(shè)備,可以利用瑣碎時(shí)間。
3.有實(shí)在不理解不熟悉的內(nèi)容和章節(jié),不論是初學(xué)還是之后自己梳理知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,都重新去看基礎(chǔ)或者習(xí)題班課件或講義,不要只看串講課件或自己硬來,不要吝嗇這點(diǎn)時(shí)間,選擇后者只會(huì)使效率更低。
4.可以把網(wǎng)課講義下載后,將各章節(jié)合并為1個(gè)文檔,用ctrl+F搜索關(guān)鍵字、符號(hào)或數(shù)字進(jìn)行重要或相似知識(shí)點(diǎn)的整理比較。例如:審計(jì)搜索“與治理層溝通”,“解除業(yè)務(wù)約定”,稅法搜索“減半”、“免征”等等。
5.個(gè)人認(rèn)為歷年試題比各路模擬題重要。
6.每門課的大題,網(wǎng)校老師都推薦我們用鍵盤自己操練,但我個(gè)人認(rèn)為,一開始練的時(shí)候要手動(dòng)錄入,熟悉后不必每次都敲鍵盤,到靠前再找找感覺就可以了。畢竟我認(rèn)為大多數(shù)備考人員,不論在職還是學(xué)生,用電腦的機(jī)會(huì)都很多,沒必要在備考的時(shí)候練,之后做大題只要大腦有思路,草稿紙有答案后,看解答即可。
7.較早開始學(xué)習(xí)固然好,但對(duì)于記憶量大的科目效果不佳。比如我認(rèn)為直接從夏季開始學(xué)稅法,和現(xiàn)在先學(xué)一遍,到夏季再復(fù)習(xí),即便到時(shí)候教材沒有變化,兩種方式要達(dá)到相似學(xué)習(xí)效果所花的時(shí)間也并不會(huì)差的太多。若要早起步,建議從會(huì)計(jì)、審計(jì)或財(cái)管入手。欲只準(zhǔn)備單科或少量科目的請(qǐng)自動(dòng)無視此條。
8.該背的內(nèi)容就背,不要認(rèn)為理解了就可以上考場,有些內(nèi)容不理解也要背下來(例如調(diào)整抵消分錄),畢竟6門課說白了都是一場60分萬歲的標(biāo)準(zhǔn)化考試。
學(xué)員有話
今年的小幸運(yùn):
1.今年考后集中吐槽點(diǎn)——審計(jì)考的像會(huì)計(jì)。由于我同時(shí)準(zhǔn)備了會(huì)計(jì)課程,所以當(dāng)審計(jì)大題考了限制性股票相關(guān)內(nèi)容時(shí)并沒有太懵。因此,如果準(zhǔn)備報(bào)考多科目,建議會(huì)計(jì)審計(jì)可以一起準(zhǔn)備。如果只準(zhǔn)備單科目,建議在往年沒過會(huì)計(jì)前不要單報(bào)審計(jì),即使往年過了會(huì)計(jì),準(zhǔn)備審計(jì)時(shí)也盡量關(guān)注下會(huì)計(jì)新增內(nèi)容。
2.今年考后集中吐槽點(diǎn)——營業(yè)稅死而復(fù)生。的確最新政策已經(jīng)沒有營業(yè)稅了,但是2016年教材里仍然有,而由于我第一次學(xué)習(xí)仍使用15年的復(fù)習(xí)資料,所以對(duì)相關(guān)內(nèi)容仍然有所印象。因此,只要是教材上仍然存在的內(nèi)容,至少應(yīng)該熟悉一下,不能完全置之不理。
3.今年考后集中吐槽點(diǎn)——反向購買出大題。這一點(diǎn)我就不再辯解了,我沒有抽到那套題,就是幸運(yùn)。如果我也抽到那套題,2016年的CPA成績也會(huì)留下一絲遺憾。
以上的內(nèi)容就是我的一些心得體會(huì)和建議。
CPA備考攻略,從科目搭配到考前突擊,網(wǎng)絡(luò)上滿天都是。但每個(gè)人都有適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。各路攻略,包括我寫的以上內(nèi)容,大多數(shù)內(nèi)容可能對(duì)大家并沒有什么用,能夠汲取到適合自己,對(duì)自己有用的內(nèi)容參考,我就很滿意了。
天道酬勤,預(yù)祝大家和自己都可以早日拿到CPA證書。
最后感謝郭建華老師、楊聞萍老師、葉青老師、蘇蘇老師、王妍荔老師、賈國軍老師、杭建平老師的精彩講解。
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