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注會(huì)聽課聽得懂 一做題卻一團(tuán)糟 怎么辦才好

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2016/01/28 09:25:16 字體:

  注會(huì)備考中,對(duì)于好多同學(xué)來說,最痛苦的事情就是,聽課好不容易聽懂了,一做題發(fā)現(xiàn)自己都不會(huì),錯(cuò)好多,一到考卷上的題目就更傻眼了,到底是怎么一回事呢?一起來隨正小保看看吧!

2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考

  A說:聽懂課不難,難的是做題??!一做題想死的心都有啦,信心都被打擊的碎了一地。

  B說:我現(xiàn)在就在痛苦的做題當(dāng)中,我該怎么辦,怎么辦,怎么辦才好?

  C說:第一遍不會(huì),可以邊看答案邊做,第二遍做完再看答案,第三遍做完后結(jié)果會(huì)大不一樣的,至少要做三遍才行呀,時(shí)間就這么偷偷的溜走了……

  ……

  嗯,好像是這樣,那么問題來了!該如何改進(jìn)呢?

  現(xiàn)象一:

  一聽就會(huì),一做就錯(cuò),一看到答案恍然大悟!

  很多考生可能會(huì)覺得看到好多題目都覺得面熟,能肯定自己以前做過試題或類似的題目,但就是想不起來該怎么做,越是回憶以前做過的類似題目越是沒有思路,等看到答案才大喊一聲,哇,原來是這樣的啊!于是再做,發(fā)現(xiàn)還是不能獨(dú)立地把題目完整地做出來,于是再看答案,再做……如此,就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。只因?yàn)樵谧鲱}目時(shí)沒有真正理解題目的解法,只是跟著老師的思路把題目抄下來,沒有自己動(dòng)手整理,導(dǎo)致自己覺得會(huì)做了,其實(shí)只是在當(dāng)時(shí)把題目背過了,一段時(shí)間以后就只記得題目不記得解法了。所以,“背題”是萬萬要不得的,考試的題目千千萬,背得過來么?

  我們有網(wǎng)校論壇、qq群等好多考友交流方式,遇到難題大家一起討論,要知道,討論的過程就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)成長的過程。其間你能學(xué)到別人的學(xué)習(xí)方法,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,能加深自己理解。談?wù)撏戤吅?,自己一定要再?dú)立做一遍,這樣才能讓自己徹底透徹的掌握這種類型題目的解決方法,還能達(dá)到舉一反三的效果。

  現(xiàn)象二:

  明明會(huì)做,但總是不細(xì)心。

  小時(shí)候應(yīng)該大家都會(huì)這種情況,明明可以得雙百,結(jié)果卻因?yàn)橐徊恍⌒牡鸟R虎栽了跟頭,與第一擦肩而過。其實(shí),不只是小時(shí)候,大人又何嘗不是呢?誰都有馬虎大意的時(shí)候,但是,千萬不能任它橫行,讓它泛濫成災(zāi)。這是一個(gè)習(xí)慣問題,是一個(gè)只要平時(shí)多加注意,就可以避免的問題。我們都知道21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的說法,我們要做到平時(shí)就不讓自己犯這種錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正,把這個(gè)壞習(xí)慣扼殺在搖籃里??赡芎芏嗫忌鷷?huì)覺得,這道題目我會(huì)做就可以了,這次算錯(cuò)了沒關(guān)系,到考試時(shí)能算對(duì)就可以了。其實(shí),正小保想說的就是,會(huì)做但做不對(duì)才是最可怕的!

  有選擇的多做題目,想要學(xué)好,不做題目、不進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練是無法把學(xué)到的知識(shí)掌握牢固的。但是也不能盲目去做題,有數(shù)量不等于有質(zhì)量,會(huì)做的題目就是做上一千道也沒有進(jìn)步。我們要做的就是,挑戰(zhàn)自己不會(huì)的題目,只有不斷地去挑戰(zhàn)才能不斷進(jìn)步。

  現(xiàn)象三:

  心態(tài)不端正,覺得做不對(duì)無所謂,結(jié)果不重要,過程懂了就好了。

  有些事情注重過程,但有些事情真的是注重結(jié)果,要知道,考試從來都是認(rèn)分兒的。60分的分?jǐn)?shù)線明晃晃的擺在那,不超60怎么過?證書怎么拿?

  備考過程中,很多情況下有這種情況:反正我會(huì)做了,計(jì)算過程我都懂,等到考試的時(shí)候在算數(shù)就可以了。殊不知,這個(gè)想法就成了你致命的弱點(diǎn)。平時(shí)不用功,考試就發(fā)蒙,這個(gè)真的不是騙人的。只有平時(shí)多多練習(xí),從始至終搞懂了,弄明白了才算是真的會(huì)了!要知道,覺得會(huì)做了和真的做對(duì)了中間還是有很大差距的。學(xué)習(xí)的目的除了要掌握知識(shí),掌握解決問題的方法,還要在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一大法寶。而在學(xué)習(xí)中心態(tài)不端正,長此以往,會(huì)形成浮躁的性格,這是學(xué)習(xí)的大忌。

  端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己的錯(cuò)題記下來,要將因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)和因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題目分開記,每周都要將錯(cuò)題本上的本周做錯(cuò)的題目再做一遍,加深印象,才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

  總之,要想提高解題的準(zhǔn)確率,就要本著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,去做一定量的有針對(duì)性的題目,在做題時(shí)認(rèn)真思考,要全神貫注,心無旁騖。真正去理解解題方法,做完一道題目之后要在當(dāng)下回顧,做到能把解題思路復(fù)述出來,并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,一定能將解題的錯(cuò)誤率降低,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真正做到:會(huì)做的做對(duì),錯(cuò)過的不要再錯(cuò)!

  最后,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校預(yù)祝大家夢(mèng)想成真,早日通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試!

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