戰(zhàn)略老師李志剛——精致的男人講課不要太好哦

　　前言

　　精致的男人，觀之賞心悅目；悅耳的聲音，聞之余音繞梁；淵博的教師，處之受益匪淺。全能的網(wǎng)校，又邀請到一位睿智、淵博的老師——李志剛。李志剛老師加入到注會《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》的授課團隊，謹慎負責(zé)、才貌雙全；授課善于總結(jié)、嚴謹精煉，待人溫和謙遜、關(guān)懷備至。聽老師的課程是心曠神怡的一種享受，養(yǎng)眼的顏值加上通俗易懂的口訣幫助大家輕而易舉通過《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》的課程。

【英雄出身】

　　李志剛老師，上海商學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，經(jīng)濟學(xué)博士，中國注冊會計師。主講《財務(wù)管理》、《高級財務(wù)管理》、《內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》、《金融學(xué)》等課程。主要研究領(lǐng)域包括股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理、企業(yè)創(chuàng)新與財務(wù)績效、財務(wù)戰(zhàn)略等。曾供職深圳某通訊公司財務(wù)經(jīng)理，近幾年來為多家企業(yè)提供關(guān)于財務(wù)管理、財務(wù)分析與決策、企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、財務(wù)戰(zhàn)略、預(yù)算管理等方面的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。

【授課風(fēng)格】

　　授課思路邏輯嚴謹而清晰、娓娓道來、抽絲剝繭，善于將書本知識與人生哲理關(guān)聯(lián)，把抽象理論與實戰(zhàn)實踐融合，從經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)原理的視角講授相關(guān)知識體系的由來，讓學(xué)員通俗易懂地明白“是什么”、“為什么”以及“怎么用”。

　　1.清晰形象的圖示展示

　　2.精煉的總結(jié)，易背的口訣

　　3.試題的細致分析

　　老師在授課過程中對試題進行細致的分析，和大家一起解析試題，分析思路，幫助掌握重點知識。

　　4.授課精彩瞬間

　　精彩一：李志剛老師用高考填報志愿“調(diào)劑受迫”總結(jié)記憶“協(xié)調(diào)、計劃、接受、迫使”戰(zhàn)略變革四模式。

　　精彩二：李志剛老師總結(jié)記憶小口訣幫大家一起記憶公司戰(zhàn)略傳統(tǒng)概念的屬性。

　　精彩三：李志剛老師總結(jié)記憶小口訣幫大家一起記憶公司戰(zhàn)略現(xiàn)代概念的屬性。

【形象】

　　溫文爾雅，儀表堂堂，清新干凈的學(xué)院氣息，超高的顏值掩蓋了老師從業(yè)二十多年的經(jīng)歷，被學(xué)員認為是網(wǎng)校顏值極高的老師。

【人格魅力】

　　1.嚴謹負責(zé)

　　認真對待每堂課程、精心準備講義、仔細備課、講解細致，爭取通過自己的講解幫助學(xué)員細致掌握知識。

　　2.學(xué)識淵博

　　二十多年的從業(yè)經(jīng)驗、三十多門課程的授課經(jīng)歷，揭示了老師非凡的學(xué)識，授課過程中的舉例和講解也彰顯著老師才氣。

　　3.謙謙君子

　　非常謙虛的向其他老師請教，筆者曾親眼見到李老師向一位審計的老師討教審計實務(wù)方面的問題，非常謙虛、謹慎。

　　4.循循善誘

　　由于老師在校講解了二十幾年，對于已經(jīng)參加工作的學(xué)員也給出了非常中肯的建議，希望我們提高自己的學(xué)歷、多取得證書，為了以后的職業(yè)生涯，盡量提升自己的價值。非常貼心！

【學(xué)員評論】

　　通過他們的評析，來認識一下我們的李老師，給自己認識一位男神的機會！

顏值那么高，講的那么好，我得聽聽看！

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